Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace

ahoj má prosím někdo dítě s receptivní poruchou řeči? děkuji za všechny odpovědi

@zbranda Jak jsi psala o tom sociálním kontaktu a hře, to dokáže málokterý autista, zvlášť v tomhle věku... A podobných zvláštností, jak popisuješ má Maty doteď dost... má 10 let a těžkou smíšenou dysfázii... a možná tu sémanticko pragmatickou poruchu... sám na hřišti děti osloví, ale jenom mladší 😉

@marta1982 s receptivní i expresivní 😉

@miawa děkuji a můžu se zeptat, jaké bylo vaše dítko kolem druhé roku? Mám kluka 28 měsíců... moc děkuji...

@marta1982 On byl hodně opožděný celkově ve vývoji, v 28m ani pořádně nechodil, takže to se moc porovnávat nedá. 🙂 A ono se navíc říká, že neexistují dvě stejné děti s dysfázií. 😉 Mluvit začal těsně po 4.roce, do té doby neřekl nic...

@miawa Aha děkuji, tak to my pohybově jsme na tom byli normálně a jsme i nadále ... šlo mi o to, že je to prý zaměnitelné s autismem... děkuji

@marta1982 To určitě zaměnitelné je a určitě to dokáže posoudit jen dobrý psycholog... Bohužel i já mám pořád pochybnosti, jestli je to v jeho 10ti letech jenom neporozumění nebo ještě nějaká jiná porucha...

Jak na tom teda teď chlapeček je? 😉

Ahoj @miawa děkuju za reakci...Mě právě když si ho vezmu tak celkově to sociálno a tak,tak mi na autistu nesedí,ale pořád tam je dost těch auti rysu.Možná by to u něho mohlo být zpusobenou opravdu nějakou uzkostnou poruchou,jak mi psala sisstin,protože je uzkostný dost a někdy až přecitlivělý.A u tvého syna se jak projevuje ta sematicko pragmatická porucha?

@miawa No co se řeči týče, tak nemluví vlastně vůbec, pouze spíše opakuje dvojslabičná slova (některá se špatnou výslovností), jediné, co umí říct ve "správnou" chvíli, je "ty-ty-ty", když udělá něco, co ví, že nemá.... Jinak rozumí slovům typu hají, papa, papat, táta, děda apod... ale neumí např. tátu oslovit, nebo když chce do postýlky, prostě mě tam zavede, ale neřekne hají... ale když já mu řeknu hají, tak hají udělá... málo rozumí... rozumí věci typu: Jdeme... tady jdeme... umýt ruce... ruce nahoru (při vyslékání svršku) ale např. když mu řeknu (jak se mi tuhle stalo) "pojď sem, sundám ti tričko, tak to nejen neudělá, ale jakoby mě ani neslyšel...). Když mu řeknu "Kde máš boty" nebo "Kde je Kuba (brácha)", tak odpovíd "tady", ale neznamená to, že je tady, prostě má naučené, že jakmile tu věc najdeme, tak řeknu "tady jeeeee"... čili toť vše co do rozumění a řeči... Jinak má svoje dvě slova, která nic neznamená, ale často je opakuje... např. při pozdravu, když mu někdo, kdo k nám přijde, řekne AHOJ, odpoví (respektive zašeptá) "ty-tá"... tak nevím 🙂

@zbranda Nezdraví cizí lidi, neptá se moc na otázky, bere věci tak jak jsou, prostě neumí použít tu řeč ke komunikaci. Opakuje echolálie - hlášky z pohádek, reklam apod. Není to prostě jenom o tom, že blbě mluví, a to fakt mluví blbě - jako google překladač. 😀 Jinak úzkostný je taky dost, nevydrží ani hoďku sám doma a to už by jako měl. 🙂

@marta1982 Když opakuje, tak mluví, kdyby nemluvil, nevydal by ani hlásku. Ale jinak to fakt směřuje na poruchu porozumění. Umí zopakovat slovo a neví, co to znamená. Až se to porozumění dostane na určitou úroveň, tak bude mluvit i sám od sebe. 😉

@miawa děkuji, to zní povzbudivě 🙂 hezký večer

@miawa Ale přece jen se ještě zeptám, co si myslíte o neustálém opakování těch dvou slov, které si vytvořil?

@marta1982 To se dá těžko posoudit. Třeba si vytvořil své slovo na pozdrav. To děti s poruchou řeči dělají. Ale to by teda směřovalo i k narušení exprese a to mi moc nesedí k tomu, že opakuje. 🙂

@miawa díky... jen pro upřesnění...on neřekne tyta jen při pozdravu... říká to často, dívá se nám u toho zpříma do očí a vlastně to opakuje tak dlouho, dokud to nezopakujem i my 🙂 a toto slovo konkrétně pouze šeptá 🙂 je to zvláštní klučina 🙂

@marta1982 ja mam dcerku s receptivnou, my sme taki lahsi pripad i ked to spociatku vyzeralo vselijako..l 😉 😉 😉

Katika ako 2 rocna..., vyhybala sa ocnemu kontaktu, ak ju niekto oslovil {aj my rodicia} uhybala ocami nabok, celkove sa vyhybala akejkolvek slovnej komunikacii, neotacala sa na meno, velmi malo rozumela, neukazovala, motoricky bola sikovna. Rec...mala cca 10-12 slovicok, vzdy lizala recou spodne hranice tabuliek...ale k tomu mala velmi male porozumenie asi na urovni slovnej zasoby, mala malu pasivnu slovnu zasobu. v 2 rokoch doma pol dna prehladela do blba prip. sa mechanicky s niecim hrala schovana za gaucom. vonku len suchala schody a obrubniky, v lepsom pripade hadzala kamene do kanalov... 😒 😒

medzi 2 az 4 rokom mala nejake auti prejavy,,..niektore vobec nemala, napr. nikdy neradila predmety, netocila nimi, nespickovala, neposkakovala netrepotala rukami...ale vyzadovala rovnake trasy, ani v obchode som nemohla zabocit do inych regalov, vyberove jedenie, musela byt len 1 surovina na tanieri, neznasala nove oblecenie, hlavne pri zmene pocasia bol problem. ale napr. cestovanie, zmenu miesta znasala dobre, spala na holej dlazke, vecer ked bola unavena hryzla oblecenie, potom lizala zarubne a dlazky, neznasala ked sa jej niekto bez upozornenia dotkol, cca 7 mesiacov skoro kazdu noc sa posadila a vrieskala niekolko hodin AAAA kyvajuc sa pritom.... 😠 😠 😠

okolo 2.5 roka sa v niecom zlepsila , zalaca hovorit MAma, o 2 mesiace uz ukazovala a zdielala, vyse 3 rocna uz cca 100 slov aj 2-3 slovne spojenia, ale porozumenie stale len na urovni reci...

pred 4tym rokom opet skok, zacala sa hrat s detmi, ozyvat sa k dospelym, odpovedat na jednoduche otazky...ale zatial len echo..."co malujes? Malujem..malujes macicku? Macicku'

tie otazky na porozumenie typu "z coho sa pije? na com sa jazdi/? ..atd. zvladla okolo 4 a tristrvrte roka, dlho jej robili problem konverzacne otazky typu Ako sa volas? ako sa mas? ucili sme abstraktne pojmy.

okolo 5 teho roku jej krasne naskocilo porozumenie co sa tyka bezneho zivota, teraz ma cochvila 6 rokov, rozprava uz krasne, cisto zrozumitelne,nemota, netoci sa dokola...este je vela agramatizmov, sem tam skoci nespravna sykavka. ale uz sa to hodne blizi k reci 6rocnych deti. Nerozumie zlozitejsim veciam ako ironia, vtipy, rozpravky jej musim dovysvetlovat, tiez ulohy pre predskolakov a tak. Autizmus uz ani omylom...jedine je trosku viac prostoreka a bez zabran ako deti v jej veku, je taka naivnejsia detskejsia, rada a krasne kresli...aj kresbe vidno ze obcas nema "tabu" bez zabran kresli pohlavne organy, ludom zvieratam, rodiace macky a kravy 😝 😀 😀 😀

@jolinka moc vam dekuji. Kdy a kdo vam diagnostikoval tu receptivnu poruchu reci prosim? Meli ji i doktori za autistku?

@jolinka jeste bych se rada zeptala kdyz si vyse prectete poPis mejo syna, mydlite ze by se mohlo jednat o tu rec poruchu reci? Takove auti rysy co jste popsala u sve dcery, nemame. Ale vim ze zadny autik neni stejny. Dekuji

@marta1982 no my sme isli na diagnostiku uz hodne neskoro na, 4.5 roka a to uz auti prejavy nemala, takze vtedy uz psychologicka autizmus vylucila, len tu dysfazku, dokonca ze slabsia zmiesana, lebo Kati mala vtedy tu rec este horsiu, uz sme potom na diagnostiku neboli, lebo sa zlepsila takym tempom ze sme to uz nepovazovali za nutne. tu v kosiciach Mackova, teraz je uz ale na materskej a odstahovali sa niekde ku Secovciam ci kde. robila v autistickej skole v Myslave.

@marta1982 ale tak od compu by som si netrufla niekoho diagnostikovat, aj ovela lepsi sa zmylili zeano 😉 😉 😉

myslim vela zalezi na tom vyvine dietata...ake formy spravania pribudaju...ja som videla ten progres k lespiemu, teda ze tie autisticke prejavy pomaly ustupuju a dokonca aj ked sa prejavil novy prvok tak akoby na vyssom leveli... neviem, napriek tym vsetkym bizarnostiam som stale mala zmiesane pocity, ze ona asi autik nebude. v tom case som netusila ze porucha reci hlavne pri neporozumeni sa casto viaze na poruchy v spravani.

@marta1982 u Katalinky vela tych prejavom bolo sposobene aj celkovym zaostavanim, aj deti s mentalnym omeskanim prip. postihom mozu mat nejake neadekvatne spravanie zamienane za auti crty...v tom mladsom veku min. o rok zaostavala, ked to porovnam s aktualne rocnym synom...tak 2 rocna bola pozadu aj za nim, hlavne v tej socialnej oblasti.

@marta1982 inak u vas bude silnejsie zasiahnuta aj ta expresivna zlozka, co citam o vasom chlapcovi, to porozumenie v tom veku mala dcera na podobnej urovni {nerozumenla viac zlozkovym pokynom, podmienovacim vetam typu Ked toto, tak tamto...}...ale uz ovela viac rozpravala...teda hovorila kratke opisy toho co videla...Punto papa, motyl leti, chcem pit, atd.

@marta1982 este chcem povedat, ze aj ked sme na dalsej diagnostike neboli, tak u nej uz je rec na tak dobrej urovni ze zmiesana dysfazka je prakticky vylucena, aj sisstin tu viackrat spominala ze aj pri cistej receptivnej moze byt malo zasiahnuta expresia, napriek tomu Krejcirova uz da len cisto receptivnu.

momentalne to vidim tak, ze rec sa do urciteho veku da takmer uplne do poriadku {mozno za rok , dva} maximalne nam hrozia nejake lahsie poruchy ucenia. typu tazkosti s diktatmi, porozumenim textu, slovnych uloh z matiky a tak.

@jolinka ty brdo, Joli, jak to takhle popisuješ, tak to u vás bylo fakt hustý, já na to furt zapomínám 😕

no a k @marta1982 těžko říct, ve věku jejího chlapečka Tygr porozumění žádná sláva a jak to bylo za 3/4roku že 😉 já si myslím, že o receptivní poruše se fakt dá uvažovat bud když dítě nerozumí, ale mluví....nebo až tak kolem třetího roku, kdy to porozumění furt nenaskajuje, okolo těch dvou to fakt může být i opožděný vývoj, ale to dítě teda musí být opožděný celkově...

i když jak to dočítám, tak v jeho věku měl to porozumění určitě lepší, nebylo to k věku, to ani omylem...ale lepší 😕

a zas oproti Katice nikdy neměl takovýhle chování, jo, skoro do 2 a 1/4neukazoval...ale on spíš byl fakt jak mimino, že by byl echt divnej v chování, tak to ne...

ale víme, že každej je fakt jinej i při stejný diagnoze....

@sisstin ale ten maly uz ma okolo 2 a tristvrte nie? fakt tazko povedat...su deti co o rok no problem...a su take co vyzeraju lepsie a tahaju sa problemy, vyvoj pomalym tempom, nakoniec dostanu horsiu diagnozu ako sa cakalo.
mna tiez deptala ta neistota, v podstate skoro do tych 4,5 som si furt myslela ze tam bude aj mentalne zaostavanie, az ta psychologicka ma upokojila, ze ani omylom. ze max. pol roka Kati meska mentalne aj to hlavne kvoli reci, ze rec ju tahala dozadu.

@jolinka má 28m, v tý době už teda Tygr ukazoval a začínal rozumět a všechno se hýbalo už dopředu...ale o druhých narozeninách byl ještě mimon 😝

@sisstin jj, uz to vidim ,myslela som 2 roky a 8 mes, a to je 28 mes. 😉