ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
@ottic jinak já to jako chápu, jak znám fakt už stovky dětí s VD, tak minimální procento otců je schopno si připustit, že má dítě nějakej problém , AAK považujou za kravinu, matku za hysterku, co si jen neumí vychovat dítě atd. atd.
Jako MM byl to samý ze začátku, ted už to jako respektuje, ale doted neví, co to obnáší, vůbec se do toho nezapojuje, prostě neřeší.
holky, Tygr čerstvě tři roky a hekací řeč 😝 to je mazec, když si to člověk pustí takhle po dlouhý době, že to bylo až tak krizový...jako mám tendenci to zapomínat 😅
hodně jsi mi pomohla, díky, já zatím pořád tápu, spíš bych potřebovala vědět hranici, kdy rozumí a kdy už ne. Včera jsem mu řekla, vezmi si ponožky a pojd za mnou dolu, vzal teda jen jednu, a přišel za mnou.
A jindy mu řeknu něco a vidím, že nic, nerozumí, nechápe.
Včera jsme šli z ušního, na logo, nechtěl tam jít, já mu řekla musíme, trochu vztek, pak jsem mu řekla, budou mašinky, šel. Něco rozumět musí, ale nevím tu hranici.
@ottic to byl ten komunikační proužek co jsem tu psala, tam má to co bude následovat sebou v ruce. A pokud nastane situace že nechápe co po něm chce a bude následovat afekt tak mu znovu ukážeš na tam obrázku co bude následovat a že ho na konci čeká nějaká odměna. Nicméně to je až další level nejprve musí chápat ten princip výměny a komunikace. Jinak já tohle používala i v situacích kdy už mluvil slušně a snad i rozuměl, ale potřeboval mít někde vizualizovanou tu posloupnost.
@ottic no on ti bude rozumět takový věci, který prostě slyší často a hodně 😉 obecně se dělá ten test porozumění (tohle je 2-2,5roku), kdy před něj postavíš auto, lžičku, peníze, nůžky (např.) a ted se ptáš " čím se jezdí, čím se jí, za co si koupíš v obchodě bonbonky atd. Pokud tohle nezvládne, tak je porozumění určitě pod 2,5roku 😉
@ottic běžný 18-24m dítě zvládne dvojsložkový pokyn typu "vem kostku a dej ji na stůl" např. Pokud nezvládá dvojsložkový, tak je porozumění pod dva roky 😉 ony ty děti se smíšenou nebo receptivní klamou tělem, hodně si odvodí ze situace atd, ale pak když se na ně vybalí tohle, tak je vidět, jak moc tý řeči nerozumí 😉
@cairka @krystalka no holky ono to u nás vydírání funguje a oblíkat se umí sám v tom problém není, jen se mu nechce, mě se to taky netěší. U nás třeba i na to kakání, zabral postup kterému jsem se dlouho bránila a to držet ho na záchodě dokud se nevykaká i přes řev, hysterické záchvaty s výpadky dechu, to že byl úplně mimo. Pak jsem si vzpomněla na ty vyšetření v nemocnici, shánění nejrůznějších projímadel, probiotik a já nevím čeho možného co jsem půl roku zkoušela prostě jsem ho tam ty dvě hodiny držela, trvalo to tři dny než se to zlomilo. Tenkrát jsem myslela že to zabalím že jsem ta nejhorší máma na světě, bohudík se to srovnalo rychle, jinak asi nekaká dodnes ☹
@ottic to psala před x lety maminka dnes již devítletýho klučiny s receptivní VD, že ona stále okolo jeho 3-3,5let nevěděla, zda rozumí nebo ne. On byl tak skvělej v zachycení neverbálních signálů, že byl schopnej na pokyn přinýst z kuchyně modrej hrnek. Ale pak byli u Krejčířový a vylezlo, že on nerozumí v podstatě skoro vůbec nic 😉
@ottic tam záleží, jak moc tomu dítěti dáš neverbální nápovědu - čili situaci, pohled na tu věc, gesto atd. Čím víc těch berliček má, tím lépe se v tý situaci chová a může i působit, že rozumí v podstatě dobře. Ale pak stačí, abys po něm chtěla to samý, ale už mu nedáš ty nápovědy a to dítě čučí a neví (v lepším případě) , v horším sebou flákne na zem 😉
@ottic tady máš třeba trénování předložek, ale to už je trošku jinej level 😉
https://www.youtube.com/watch?v=uYh6VBWj6isJinak já mám natočené první naše testování porozumění, ale u manžela v mobilu tak vám to tu nelipnu a já jsem radla očním pohledem jsem blbec upírala oči na správnou odpověď a on to z toho odvodil 🙂 Další věc byla že jsem mu dala tři možnosti a jako první se zeptala co jezdí po kolejích což ho zajímalo a ten zbytek to vypadá odhadl dobře. jinak ve 2 letech a osmi měsících měl všechno o půl roku vzadu a to byla nějaká širší norma 🙂
tady už i složitější předložky
ježiš, ten byl roztomilej 😀
3,7roku a spojil dvě slova konečně už 😅 no nic, už toho nechám, mám nějakej vzpomínací chvilku 😅
tu mame 2r. 4mes. vtedy bol aky kludny 😀 teraz mi dlabe na taketo zalezitosti 😀
@kajiszek
no este k tomu - naozaj najviac zalezi od uciteliek. ja si dodnes pamatam ked som davala starsiemu prihlasku (ja som ju niesla az v juli) a teda povedala som pani riaditelke ze sebaobsluha, najma obliekanie takmer nulove, aj ze ta rec takmer nijaka (to sa len spytala ze ci ho pochopia ked bude chciet ist cikat) a ona "ale ved to tieto nase najmensie deticky nevedia skoro ani jeden, nebojte sa, o mesiac-dva z nich budu uz "mazaci". 😉
takze som bola pokojnejsia, lebo z toho ako zoberie riaditel informaciu ze je dieta nesamostane sa trocha da aj poznat pristup k detom.
@ottic no je nutný, aby se zapojili všichni členové rodiny i ve školce, ono to pak nemá prostě cenu 😉 on to není nějakej výmysl chytrej doktorů, ale fakt to funguje. Na stejným principu je babysighns, akorát větší dítě má samozřejmě náročnější a složitější potřeby. Je důležitý, aby si manžel uvědomil, že máte doma dítě s handicapem, že to není sranda a je neustále stresovanej, a čím víc je stresovanej, tím víc do tý poruchy padá a ke komunikaci nemá vůbec motivaci 😉