ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
holky, tak s oblíkáním u nás problém není...hurááá 😅 😅 😅 😅 aspoň něco 😅 😅 😅
ale začli mu ted vadit rifle,kalhoty - ty co nosil v pohodě mu vadí a pořád min nosí tepláky. on se fakt zblázní chudák až bude mít zimní kahoty s kšandama-to nesnáší, rukavice. a moje nervy chudáci
@jolinka no ta děcka mají horší zrakový rozlišování, špatnou sluchovou percepci - třeba neumí moc přiřadit ke zvuku obrázek atd., prostě tam ty složky jsou narušené už fakt znatelně a hodně těch složek je narušených...samo, že když dítě začne mluvit v pěti, tak to už je těžká dysfázka...ale okolo těch 3-4let, to furt může být slabší forma.... jak jsem psala, ten chlapeček od známý do pěti let říkal jen "ano" "ne", a pak do školy už mluvil normoš....ty ostatní složky narušený neměl nebo minimálně, a má jen slabší dyslexii 😉
@jolinka no uvidíme, co ted řekne Kr., třeba už se Tygr posune do tý středně těžký formy..fakt nevim 😉 ale zas když to takhle porovnávám s děckama, co maj expresivní..tak na tom Tygr není nějak špatně 😉 ono asi to taky mate tm, že Kati fakt vždycky mluvila dobře (s ohledem na porozumění)...jsem ti psala, jak jsi dávala ta videa, že mluví na děcko s dysfázkou nadstandartně dobře...vás to narušení exprese jen tak zlehka cinklo 😀 😅
@jolinka tady si to sosni http://www.ulozto.cz/4370302/chytre-dite-naslou... pak to otevři v Zipu, je tam složka text a tam máš napsaný jméno a heslo, to tam pak zadáš, když to spustíš..tam je složka hrej si.exe 😉
@sisstin no ale to by s naskocenim porozumenia uz hovorila ako rovesnici ci nie?? a to teda nehovori. Tu lahsiu gramatiku zvlada dobre, ale tie narocnejsie veci nechape, stale tie nestastne rody, to nie je len ten, ta, to... ale aj odvodene zamena, s nim, s nou, jeho, jej, dett pridavne mena. plus agramatizmy, skoro kazde sloveso kde sa prechyluju hlasky, povie nespravne { a to su v slovencine skoro vsetky} ... ja ti povedam, poviela som ti, on spa, ty mi budes kupit, ja tancovam, , atd... to v kuse. Dalej vcera, dnes, zajtra... misung... ale to asi suvisi s porozumenim.
Misko hovori lepsie, on s tym nema problem, tak vyzera rec normalneho dietata.
@sisstin no já moc nevím, nebo raději nečtu co je norma, pokud mám porovnat proti stejně starým jiným dětem, tak je proti nim pozadu, sebeobsluha žádná, sám nejí, žádné oblíkání nebo tak něco, nočník, no to vůbec, sám teda nejí, pak třeba neumí jezdit ani na té plastové motorce, nesedne si na to, takže nějaký odrážedlo u nás nehrozí, on tak to položit a točit kolem, pak má třeba problém s pískovištěm, tam nevleze, stojí mimo a já mu musim podávat na lopatce písek z prostředka, to mi teda přišlo vždycky legrační 😀 když mu čtu pohádku, tak lítá, skáče, jakoby to vůbec nevnímá, knížky ho baví, ale musí sám "režírovat", jaká stránka a kdy..ale to je třeba všechno normální, podle nějakých tabulek se raději neřídím, to byl pozadu vždycky 🙂
@vevercaci no myslím, že tam ty dysfatický znaky (popř. znaky jiné kom. poruchy jsou) 😉 Děti s dysfázkou maj dost často problémy s motorikou, a právě sebeobsluhou. Syn se naučil svlíkat ve třech letech, oblíkat úplně se neumí doted (má čerstvě 4roky), sám jedl jenom rukou, lžící a vidličkou začal až ted ve školce...doma se stejně radši nechá nakrmit....štítí se každýho bordýlku, neexistuje, že by se zašpinil...hned ječí "bordel" a musí se bud převlíknout, nebo to uklidit atd. 😉 Odplenoval se až ve 3letech a 2 měsících, za to teda okamžitě a i na noc....
Porozumění se ti zdá v pořádku? V tomhle věku by měl mít už velkou pasivní slovní zásobu, tj. znát názvy spousty předmětů, zvířátek, lidí atd. A plnit běžné dvojsložkové příkazy - dones si botičky, přines mi utěrku, dej kostku na stůl atd. A o dvou let už by mělo nabíhat to "hlubší" porozumění, tj. že dítě chápe otázky typu: z čeho se pije, čím se jezdí, co se kutálí atd. U nemluvících (málo mluvících) dětí se to ověřuje tak, že se před ně postaví ty reálné předměty, popř. jejich obrázky a dítě na ně ukazuje 😉
@jolinka no to nevím přesně, ale zas mám pocit, že i u té receptivní má dítě problém s gramatikou...tam spíš není problém s výslovností a aktivní slovní zásobou pak už, když doženou porozumění 😉
@vevercaci jak píše Joli, ty tabulky mají fakt význam...což teda neznamená, že dvouleták, co má plínu je nějak zaostalej 😉 ale ty tabulky vývojové jsou fakt dost široké - je tam i širší norma (tj. dítě, které zaostává o 6m je stále v normě), ale pokud je tam to zaostávání větší...tak tam fakt nějakej problém je....ty tabulky nejsou proto, aby se matky předháněly, která má "chytřejší" dítě...ale aby se poznalo zavčas, že má dítě nějakej problém 😉
@paolin mu vadí nové věci, nejhorší jsou boty - kupování nových botů je horor pro mě, pro TOma i pro prodavače. ☹. já jsem ted celá zpocená než se ráno vypravíme do jeslí, zlaté léto fakt