ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
@sisstin no dva roky a osm měsíců, ale Toníkovi asi taky nejsou tři. Ono je to možná tou druhou návštěvou - že při první zjistila že už na nějaké úrovni je a teď zkoumala kam se posunul. U nás byly ty první úkoly úrověň 18 měsíců a pak dávala těžší a říkala mi že je to ok že dál ho není potřeba testovat že je k věku nebo napřed (ale jeho to taky přestalo bavit).
Ahojte, ma niektora z Vas nejake info o specialnej skolke na Opatskom v Ke? Syn chodi zatial do normalnej skolky a na radu logopedicky zvazujeme prestup do specialnej. Ma oneskoreny vyvin reci, aj ked sa snazi teraz rozkecavat, stale je to taka hatatlanina ktorej malokto rozumie.
@dominikuska to spíš vypadá na dysfázii ne? OVR v tomhle věku už vypadá jinak 😉
@sisstin logopedicka nas este nechce skatulkovat, takze mu nedala ziadnu dg, a od neurologicky mame expresivnu poruchu reci, psychologicka dala dg oneskoreny vyvin expresivnej expresivnej zlozky reci pri nerovnomerne rozlozenomkognitivnom obraze. Pocas vysetrenia i v anamneze sa vyskytyju zvlastnosti s socialnom i emocionalnom prejave. TEraz vo february mame ist znovu k psychologicke, lebo naposledy s nou nechcel vobec spolupracovat. Maju tam hracky a ked vidi hracky tak sa zacne hrat a uz ho nic neodputa 🙂
Ako vyzera OVR?
Dakujem
@dominikuska no ta expresivní porucha řeči je právě dysfázie 😉 rozdíl je takový, že při OVR není právě tak výrazně nerovnoměrný vývoj a hlavně ta řeč je jenom opožděná, čili 4leté dítě mluví jako cca 3leté. U dysfázie je to opoždění řeči velké, dítě mluví nesrozumitelně, má špatnou gramatiku atd. 😉 A hlavně u OVR nejsou narušené ty další složky vývoje, děti nemívají tolik "divností" a nejsou tak emočně nezralé 😉
co máte ve zprávě v podstatě je dysfázie 😉
@dominikuska
@lojzina takže okolo tří let může dítě dysfatické a dítě s OVR mluvit v podstatě podobně, ale už kolem 3,5-4let je jasně poznat rozdíl 😉
@dominikuska a klinický psycholog právě nesmí mít k dispozici hračky před vyšetřením, to je největší hloupost, co může být. Dítě má okamžitě začít pracovat, aby bylo motivované a až po samotném vyšetření jsou mu ty hračky nabídnuté a rodič se v klidu baví o výsledcích vyšetření 😉
jinak my měli do tří let OVR, pak suspektní dysfázii (páč se začal rozmlouvat) a ve 3,5 už dysfázku "na tvrdo" 😉
@sisstin pozeram do spravy, ze ona je klinicky psycholog. No najblizsie ako pojde k nej, ze mu zakaze sa hrat, ze ho rovno posadi za stol a vytiahne ten " zazracny kufrik " .
Logopedicka uz robi tak, ze skryva hracky ked ma prist, a uz aj niesom v miestnosti snimi, a vravela ze odvtedy velky pokrok.
On uz ako 3 rocny mal podla tych papierov porozumenie a rozpravanie na urovni 12-15 mesiacov.
@dominikuska no tak jestli máte i narušený porozumění, tak to není expresivní, ale receptivní nebo smíšená a to už není žádná sranda, to je opožděný velký 😉 ale u vás je to s diagnostikou horší jak u nás 😒
@sisstin pomaha specialna skolka? mal by tam kazdy tyzden logopediu, k dispozicii je aj psycholog a hlavne je maly kolektiv cca 10-12 deti.
@dominikuska a ještě teda nějaká těžší forma, páč porozumění ve 3letech na 15měsíců je teda už závažný postižení.
@dominikuska jako určitě bych ho tam s narušeným porozuměním dala, to prostě běžná školka nemá šanci zvládnout, ani leckterá logopedická 😉
@sisstin nikto k tomu takto nepristupuje 😠 kazdy k tomu pristupuje ako keby to bolo normalne ☹ Ziaden lekar mi nato nic nepovedal. Boli sme aj u specialneho pedagoga a ten povedal ze do 4 rokoch to dobehne. 4 roky mame a trapime sa dalej.
@dominikuska no protože to je blbost, že to doběhne samozřejmě 😒 tam to chce speciální přístup, používat alternativní komunikaci atd. Protože jakmile dítě nerozumí, tak prostě se nemůže rozvíjet mentálně, má velké problémy se sociálním zařazením atd. To jako není sranda, jsou mu 4roky a za dva roky by měl jít do školy že 😒
@dominikuska a logopedka s nim dělá co? 😉
@dominikuska doma s ním pracujete jak? Ono klíčový je to porozumění, to chce rozvíjet pomocí kartiček a tý AAK, to je takovej základ 😉
@sisstin hodne mirne receno 😅 ☹ 😠 .xkrat za den hysterak.,a neprijdu na to,proc... 😖 😖 -rev rev rev.uz mi ujizdi nervy,a to dost casto.si s nim nevim rady.ale aspon nejaky pozitiva-asi tak pul roku chodi sam na zachod-zvedne prkynko,vycura se,oblekne a je to 🙂 .a je puntickar-jedna tecka na tricku a musi se prevlect,nepomuze odvest pozornost-taky na masli
@sisstin mě přijde že to co s námi dělala ta Kamila bylo mnohem jednodušší, asi tak jako co popisovali při té první návštěvě. TEdy to kreslení bylo stejné, stavění podle předlohy taky, ale ten zbytek byl lehčí. Denska ráno jsem zkusila na Dádu že maminka je velká a Dáda je.. .(její). Ve dne svítí slunce v noci měsíc dal. Holku kluka dal. Ale před půl rokem by se nechytal ani náhodou 🙂