ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
holky je nás tu už celkem dost a já se občas ztrátím, co udělat nějakou tabulku ve které by bylo kdo má jakou vadu a třeba kdy se na to přišlo nebo co budete chtít at máme přehled
@cmilka no u nás je furt pes "baf baf" 😅 😅 😅 třeba jsme šli ze školky a u stromu sral bílej pes 😅 😅 😅 a Tygr: bíbí baf baf bobky 😅 😅 😅 😅 spíš, jestli nemá Filda hypotonický ty orofaciální svaly, nebo prostě něco s tou motorikou pusy...to vám někdo vyšetřoval? 😕 a teda ty neuro projevy jsou fakt divné 😒
@ygreen ono pri tej interakcii s dospelymi velmi zalezi aj na veku dietata (respektivne na jeho mentalnom veku)
5,5 rocne deti uz vacsinou bezne kontaktuju aj cudzich dospelych /trebars inu mamicku na ihrisku ktoru zbezne z videnia poznaju) su na to zvyknute aj so skolky, kde spolupracuju s ucitelkou a tak. Takze dieta co v takom veku ignoruje dospelych je bud extremne hanblive alebo ma nejaky komunikacny problem, alebo je mentalne mladsie a teda sprava sa ako mladsie dieta.
Kati napr. taku interakciu zacala mat az okolo 4 rokov, prip. o cosi skor,(cize s omeskanim cca 1 rok) sa je napr. prihovorila predavacka a ona na to reagovala (samozrejme podla sympatii a nalady ale reagovala 😉 )
Tobis ma nezrelu tu CNS, tak je akoby mladsie dieta a vacsina deti do 3 s vynimkou extremne ukecanych a socialne zrelych s druhymi dospelymi kecat nebude. Normal je nevsimat si ich.
@sisstin jj, s tou hypotoniou si myslim to iste, proste tie svaly su urcite tiez hypotonicke, to sa zrejme spolupodiela, cela ta jeho motorika je nedokonala... keby fifi videl srat psa, tak najprv rev, pretoze ma hroznu paniku zo psov a komentoval by to asi tak: ha aa-aa a predviedol by, ako sere 😔
@sisstin no my ked vidime psa, tak maly hlasi ´´havo, pes´´. Ked pes zasteka, maly hlasi ´´pes steka´´ a pozera pritom na mna. Ja mu vecsinou potvrdim, ze ano, pes steka.
Ked vidi psa kadit, tak povie len ´´pes´´, lebo kadeniu nerozumie..Ak by som ho teraz naucila, ze ´´pes kaka´´, tak si to slovne spojenie pre danu situaciu osvoji a bude pouzivat.
Napr ma rad vlaciky, tak ked vidi vlak, ukaze prstom, pozrie na mna a povie ´´vlacik,vidis?´´ a ja odpoviem, ano, vidim. zase to ma proste take naucene slovne spojenie..
Tomík říká psovi va, jak dělá pes? va va va
@cmilka Tygr se taky bojí psů, kdyby na něj třeba nějakej skákal nebo tak 😉 ale běžně psů, kteří projdou jenom okolo nebo se někde vyskytujou a nic nedělaj se nebojí 😝 no ale jinak s tou hypotonií orofaciálních svalů to má hodně, to třeba Filda vůbec nemusí mít dysfázku...ale právě tu hypotonii, to měl myslím Maty od @evaje ten nemluvil tuším do 4, a pak mu zjistili, že má prostě hypotonickou tu pusu a pak při cvičení se to zlepšilo, a začal mluvit hodně...neměl ten vývoj řeči dysfatickej 😉 to by vám ale měli zjistit na foniatrii 😉
@andreabe a on by to spojení uměl používat i v jiné situaci? Nebo to právě používá jen v té jedné, v jaké to má naučené? 😉 Tygr právě, když se nějaký slovo naučí, tak už to umí používat správně ve všech situacích...ted teda nemluvím třeba o zvratném "se" a tyhle věci...ale třeba se naučil říct, že "letí", a používal to sám od sebe pak, že letadlo letí..moucha letí, ptáček letí atd. A když se ho naopak zeptám: co lítá? Tak se zamyslí a vyjmenuje mi: moucha, pták, letadlo atd. 😉
@cmilka ono by to právě chtělo to POŘÁDNÉ vyšetření, kde by se zjistilo, jestli jde o dysfázku, která teda v určitým poměru a rozsahu zasáhla ty jednotlivé složky vývoje...nebo jde o hypotonii, která teda brzdí vývoj taky, ale ten vývojovej profil bude prostě jinej 😕 a pak samozřejmě i ten vývoj řeči bude jinej, než u dysfázie 😕 těžko říct no 😔
@sisstin tak tak daleko este nie sme, aby mi vymenoval napr co leti, to mi pride ako utopia 😝 🙂
co ja viem...napr slovo prsi, uz chape, ze co je to prsi. Ked vonku prsi, tak povie ´´prsi´´ alebo povie ´´vonku prsi´´ - tak to ma naucene. Ale ked pozerame rozpravku,film, kde prsi, tak to tiez sam od seba povie ´´prsi´´. Alebo dazd na obrazku, proste povie ´´prsi´´.
Alebo voda, ukaze na vodu vonku, v jazere, v umyvadle..
Ukaze na autobus, elektricku-doma na hracku aj vonku na ozajstnu.. ALE obcas mimo kontext zahlasi ´´autobus´´ a pritom siroko-daleko ziaden nie je 😅 😝
@andreabe no tak ale vcelku pěkně komentuje to, co vidí a tak...to u vás se ta řeč určitě rozjede si myslím 😉 třeba ji teda nebude užívat 100% správně, nebo nebude vést úplně nějakou konverzaci, ale podle mě se běžně určitě nějak domluví 😉 ale fakt jak jsem koukala na ta videa, tak Lukáškovi jde krásně rozumět, co říká...to jako u Tygra fakt ne 😉
@cmilka jj, mám doma i některé obrázky, jak to cvičit...štětečkování a tak...ale ono je dobrý právě navštívit odborníka, který přesně pozná, v jaký oblasti toho obličeje je problém a jaký problém, a přesně ti ukáže ty stimulační techniky 😉 protože doma sice něco podle obrázku mu můžeš na obličeji šudlat, ale taky to nemusí mít žádné valné výsledky 😉 a celkově by se Fildovi hodila ergoterapie (chodíte?), tady je na ni prej dobrá (i na tu orofaciální stimulaci) slečna Schonová z Motola, no ale jaksi...to zas máte brutus daleko. Ale možná (když už budete u Kr.) by stálo za to se objednat i k ní, aby vám na Fildu koukla a poradila, jak to s ním cvičit 😉
To je zaujimave, co ste pisali o babetkach a autikoch... Misko ma babetka rad, on ma vlastne rad malinke deti (napr s Matkom sa trosku aj zahra, rad ho nahana), aj pusu im da, pohladka ich a potom ma rad dospelych, tych sa stale nieco vypytuje. Bohuzial, rovesnikov nemusi. Nema z nich hysaky, ale ani sa nesnazi o nejaku spolocnu hru. Prepokladam, ze ako AS moze byt socialne vlastne na Matkovej urovni a dospeli zase, ti ho maju radi, kedze on sa vela a rad pyta a necha si od nich kadeco vysvetlovat (napr ako funguju plynomery a ako sa pohybuju rucicky na hodinach).
Minule mi predviedol, ako dokaze nieco vnimat doslovne... hral sa s mojou sestrou, hadzala mu loptu a on ju viackrat nechytil (nesika je velky). Ona mu povedala, zartom, ze ma derave rucicky a on sa tak zacudovane pozrel na svoje ruky, ze co, derave?
Matko zacal konecne aspon nejaku to slabiku pouzivat... de de de a da da da... akoze nic moc, ale aspon pocujem, ze ma aj hlas.
@sisstin, ako on to pocul prvykrat, tak mozno aj bezne dieta by zvlastne zareagovalo... ale prislo mi to zaroven ako typicka AS reakcia. Aj to, ze babetka su ok, dospeli su ok, ale rovesnici uz nie su zaujimavi... Ked prideme na Vianoce na SK, asi ho zahlasim do Andreasu, nech vieme ako by sme mu mohli pomoct. Inak zatial je fajn, chodi druhy tyzden do skolky a paci sa mu tam. Rano tam nabehne, povie ucitelke, nech mu zapne mikroskop a s nim sa bavka. 😅
@deina nj, tam je právě velký nepoměr mezi tou sociální složkou a mezi tou "vědomostní" složkou 😉 on se asi k těm vrstevníkům neumí zařadit, co se týče hry a jsou pro něj nezajímaví tím, že asi o tlakoměru s nima nepokecá 😉 těžko říct...ono někdy ten rozdíl mezi jenom nadaným dítětem a AS dítětem je v tomhle věku dost těžko rozpoznatelný. Proto se to AS dává spíš až okolo 5-7roku, kde vyleze víc těch "divností" 😉
@deina tak As mají myslím i nějaké stereotypy i trošku nějakých dalších auti rysů, a leze to pak hlavně právě v té sociální složce, buď nerespektování autorit a "zlobení", nebo naopak každému všechno sežerou i s navijákem...taková ta "knižní" mluva a zvláštní slovní obraty atd. 😉
@sisstin, so stereotypmi je na tom teraz dobre. Ked sme sa sem prestahovali, to bolo tazke, chcel ist len po niektorych (uz znamych) uliach a podobne, velky rev, ked sme sli inakadial... ale uz to nerobi, nastastie, aj rezim ok.
Najvacsi problem je teraz ta neobratnost... mozno je to aj hypotoniou, aj aspergerom, neviem. Snazim sa to nejako prelozit do nemciny, nech mozem povedat ucitelkam, ze nie je lenivy, proste je neobratny. On sa aj snazi, ale nejde mu to. Oproti nemeckym detom je v tomto uplne pozadu, tie si uz vpohode v jeho veku vedia snurky na topankach zaviazat, obuvat sa, vyzuvat sa, rifle si obliekat, vyzliekat... on sa zvladne vyzliect, zvladne si vytiahnut slipy a gate na gumicku, vyzut sa, ale uz sa neobuje. Kreslenie tiez o nicom, len ciary, bodky, nejaky ten kruh.
@deina no ono asi tím i tím 😉 hypotonie na to má obrovskej vliv, a právě i aspíci bývají nemotorní 😉 ale jako v jeho věku mi zavázat boty atd. přijde fakt přehnaný 😲 to teda neznám žádné normální dítě, které to v tomhle věku umí...někdy to neumí ani prvnáčci 😕 Tygr je v tom oblíkání a svlíkání taky děsnej, svlíkání ještě jakž takž - ale neumí vytáhnout ruce z trika, jinak si svlíkne vše... a oblíkání - natáhne si kalhoty, nasadí čepici a když má boty, které nejsou moc uzavřené (např. sandálky), tak ty si nazuje...normoš podzimní boty ani omylem, to jde teda blbě i mně mu to oblíkat 😕 a víc ani prd teda 😝 co se týče té jemné, tak jako jakž takž..není to teda žádnej umělec, podle Kr. je jen "lehce neobratný", ale žádná trága to není....horší je spíš ta hrubá - šlapání, lezení po prolízkách atd., nula bodů 😝
@sisstin, teraz v lete som sa ho snazila trochu viac rozhybat, takze uz zvlada preliezky a rebriky na ihriskach (sranda, ze toto zvlada aj Mates a Misko sa to az teraz naucil). Asi budeme musiet viac popracovat aj na jemnej motorike (objednala som mu tu Mezi nama pastelkami knizku).
Tak uz to mam prelozene, mozem to vytasit na ucitelky. Nech si nemyslia, ze je lenivy a rozmaznany. 😅 Mam pocit, ze tuna sa deti vsetko velmi skoro naucia, ozaj zvladaju v jeho veku vsetko, ale zase oni su od malinkata v jasliach a su vedene k samostatnosti, kym my mavame deti do 3 rokov doma.
@cmilka a vy už jste byli u psycholožky?