Jak má probíhat preventivní prohlídka u 1.5 letého dítěte?

Dobrý den,
kromě antropometrických údajů a somatického vyšetření, se zjišťuje vývoj řeči ( batole zná asi 20 - 30 slov, některé děti je spojí do dvouslovné věty - táta pa, máma dá, tady je ), obratnost ručky ( zkouší, resp. umí se samo najíst, drží tužku a čmárá, staví kostky na sebe...), celková motorická zdatnost ( chodí samo, leze na překážky, s držením vyjde a sejde schody ), na závěr se vyplňuje dotazník M Chat R. Tyto dovednosti je velice obtížné zjišťovat v ordinaci ( batole pláče, nespolupracuje, brání se, časové důvody ), takže volím dotazníkovou metodu - dotazuji maminku, jak si dítě v jednotlivých disciplínách vede. To mi většinou stačí, nebot' dítě znám od novorozeneckého věku, i jeho dosavadní psychomotorický vývoj. Zároveň při somatickém vyšetření batole pozoruji a díky zkušenostem odhadnu, zda se děje něco mimo normu. Jestliže ano, pak se více na problém zaměřím.
V současné době existuje mnoho knih, které se věnují tématu psychomotorického vývoje dítěte od narození až do 3 let, takže můžete případně čerpat zde.