icon

Opožděný vývoj řeči, ve školce pozadu. Máte někdo stejný problém?

avatar
3andrea
3. pro 2019

Ahoj holky mam dostaz, jsem z toho už na prášky. Malý 3,4m od doby co chodí do školky(3m) tak se pořád řeší, že nemluví, že mu učitelky nerozumí a že je pozadu. Ale zas mi doma vidíme jak ho školka posunula, dělá velké pokroky, sám se svleče, pár věcí i obleče. Říká spoustu slov a hodně si zpívá, ale svojí řečí. Neříká první písmenko takže říká např. Ikinka(mikinka)ála(šála)ogutík(jogurtík)Akíko(masíčko) a asi milion dalších. když mu učitelky řeknou at to uklidí nebo něco udělá tak to udělá, zapojuje se prý do všech aktivit. Tak nechápu proč řeší, že nemluví když všechny slova se naučil až nástupem do školky 🙂máte někdo stejný problém? A jak jste ho řešily? Jsem už na prášky doslova(někdy když jdu do školky musím si vzít prášek na nervy jinak bych se složila)děkuji za odpovědi

Shrnutí diskuse
Automatické shrnutí diskuse vygenerované umělou inteligencí · 9. čer 2026 · 65 příspěvků

Stručné shrnutí

  • Pokud dítě ve věku kolem 3 let prakticky nemluví, doporučuje se vyšetření u logopeda a případně foniatrické, ORL a neurologické vyšetření; logopedka v diskuzi napsala, že pokud dítě do 3 let prakticky nemluví, je na místě ho vyšetřit.
  • Školka může sloužit jako screening a podpora rozvoje řeči; některé školky mají k dispozici logopedku a rodiče hlásí, že nástup do školky vedl k výraznému zlepšení mluvy u dětí.
  • Dostupnost a délka logopedické péče je velmi variabilní: rodiče popisují čekací doby od cca 1–1,5 měsíce v některých regionech až po několik měsíců či rok, a terapie může trvat měsíce až roky (příklady v diskusi: 2 roky, 3 roky, 3,5 roku).


Nejčastější otázky

Q: Kdy mám začít řešit opožděný vývoj řeči u dítěte?
A: Logopedka v diskuzi doporučila vyšetření, pokud dítě do 3 let prakticky nemluví; jiní rodiče a učitelky doporučují sledovat pokroky a případně začít screening půl roku po nástupu do školky (např. kolem 3,5 roku).

Q: Jaká odborná vyšetření jsou potřeba při podezření na opožděný vývoj řeči?
A: Doporučují se vyšetření sluchu, vyšetření mluvidel (orální motoriky), foniatrie, případně neurologie a ORL; v diskusi bylo zmíněno i sono mozku skrz fontanelu jako součást komplexního vyšetření v některých případech.

Q: Jak dlouho trvá logopedická terapie a kdy lze očekávat zlepšení?
A: V diskusi rodiče uváděli zlepšení během měsíců po nástupu do školky i potřebu víceletého cvičení (příklady: zlepšení po 3 měsících ve školce, terapie 2 roky, 3 roky nebo 3,5 roku), délka závisí na diagnóze (např. vývojová dysfázie vyžaduje obvykle delší zásahy).

Q: Jaké jsou čekací doby na veřejnou logopedii?
A: Rodiče popisovali velmi rozdílné čekací doby: v Českolipsku cca 1–1,5 měsíce, zatímco jinde se čeká několik měsíců až rok; některá pracoviště odmítají malé děti mimo spádovou oblast.

Q: Mohu doufat, že školka sama dítě „rozmluví“ bez logopedie?
A: Ano, v diskusi několik rodičů uvádělo, že dítě se začalo výrazně rozmlouvat po nástupu do školky, ale odborníci varovali, že pokud řeč není dostatečná, je lepší i tak zajistit odborné vyšetření.

Q: Bere logoped dětské pacienty od 2–3 let?
A: V diskusi byly různé zkušenosti: někteří rodiče měli logopedii už od 2 let, jiní naráželi na to, že pracoviště malé děti odmítala; několik rodičů doporučilo obvolat více logopedů a případně se zapsat do čekací listiny.

Závěry z diskuze

Shoda

  • Pokud dítě do 3 let prakticky nemluví, je vhodné odborné vyšetření (logopedie, sluch, mluvidla, foniatrie, neurologie).
  • Školka často pomůže s rozvojem řeči a může provádět screening nebo doporučit další kroky.
  • Dostupnost logopedické péče a délka terapie jsou velmi variabilní; terapie může trvat měsíce až roky.


Sporné názory

  • Někteří rodiče a odborníci radí počkat půl roku po nástupu do školky (cca 3,5 roku), jiní doporučují nečekat a vyhledat logopeda už kolem 3 let, případně dříve.
  • Někteří rodiče věří pediatrovi, že „je ještě čas“, zatímco jiní doporučují nevzdávat se a aktivně si vynutit specializované vyšetření.


Otevřené otázky

  • Jak přesně stanovit hranici, kdy je „čekání“ na rozmluvení rizikové a kdy je nutné okamžité odborné vyšetření?
  • Jak výrazně se liší dostupnost kvalitních logopedů mezi regiony a jak to řešit v případě dlouhých čekacích dob?
  • Kdy je indikovaný odklad školní docházky z důvodu řeči a kdo o tom rozhoduje?


Zmíněné značky a firmy

Praha, Liberec, Českolipsko, speciálněpedagogické centrum, logopedický stacionář

Zmíněné produkty a metody

logopedie, logopedický kroužek, screening ve školce, vyšetření sluchu, vyšetření mluvidel (orální motoriky), foniatrie, neurologie, sonografie mozku skrz fontanelu, posílení jazyka, cvičení mluvidel, „šlapání na jazyk“ (technika pro sykavky), vývojová dysfázie, odklad školní docházky

Místa a osoby

Praha, Liberec, Českolipsko, školka, škola, speciálněpedagogické centrum, klinická logopedka, logopedka, dětská lékařka, foniatrie, neurolog

Strana
z3
avatar
konidana
4. pro 2019

@antilopkax můžu se zeptat, klidně do IP, kam teď jezdíte na logopedii? kde jsou dobří? Já jsem teď se synem objednaná do Liberce.

avatar
marcicek84
4. pro 2019

@antilopkax no dobre,ale u horsich vad se chodi i co tyden,intenzivni vyukou prece se da leccos dohnat.Nevim o jake hlasky se jedna,ale nektere bych rekla,ze pujdou rychleji,jine pomaleji a R,Ř se da doucit v 1.tride.

avatar
antilopkax
4. pro 2019

@marcicek84 L, R, Ř, H, Ch, V, I a kompletní sykavky. Do toho v dané době nevyslovil 2 souhlásky, za sebou.

avatar
antilopkax
4. pro 2019

@konidana my jezdíme do Prahy.

avatar
3andrea
autor
4. pro 2019

@maggiele děkuji moc za zkušenost a za radu, tohle vždycky uklidní. Logopedie se už řeší se školkou ale říkaly že moc nechtějí brát takhle malé děti tak uvidíme, hodně se snažíme i doma cvičit a každý den přijde s novým slovem, jen ho řekne třeba bez prvního písmena.tak snad to bude lepší a lepší 🙂

Strana
z3