Dítě narozené v létě a nástup do 1. třídy
Ahojte,prosím zda někdo nemá zkušenosti.Dcerku mám narozenou 1.srpna.Tudíž do školy by měla jít od září a budou jí čerstvě 6 let.Umí celou abecedu a čísla do 10.Ve školce mi ale řekli,že nepatří mezi nejlepší a že by raději doporučovali odklad,vzhledem k tomu,že je pomalejší v úkolech.Na netu jsem se dočetla,že letní děti by měli jít do školy o rok ppozději,že jsou pak na okraji třídy a pořád se snaží dohnat starší děti a jsou mezi nejhoršími.Dcerka má ve školce kamarádku,která jde do školy a naše malá pláče,že chce s ní.Bojím se ale toho aby opravdu neměla problém,že bude nejhorší a pak ji to bude stresovat.Na druhou stránku se také bojím toho aby se pak ve školce nenudila.Nemáte někdo zkušenosti z vašich dětí?? Mám z toho hlavu jak škopek a nevím,co bude pro ni lepší.děkuji moc za Vaše názory.M.
Stručné shrnutí
- Děti narozené v červenci‑srpnu bývají při nástupu do 1. třídy nejmladší a u rodičů se častěji řeší sociálně‑emoční zralost versus kognitivní připravenost; proto se důrazně doporučuje posouzení školní zralosti v pedagogicko‑psychologické poradně (PPP).
- Od letoška je k žádosti o odklad školní docházky nezbytný posudek z PPP a konečný termín podání žádosti bývá uveden jako konec května.
- Možnosti řešení zahrnují odklad školní docházky, umístění do přípravné třídy, cílenou logopedickou nebo speciálně pedagogickou péči a společné rozhodnutí rodičů, učitelek MŠ a PPP na základě kognitivní i sociálně‑emoční diagnostiky.
Nejčastější otázky
Q: Jak PPP posuzuje školní zralost dítěte?
A: PPP v diskusi popisovala hodinové intenzivní testování zahrnující abstraktní pojmy, pozornost a paměť; psycholožka v příkladu konstatovala „po rozumové stránce OK, ale po emoční a sociální stránce by ji do školy nepustila“.
Q: Je posudek z PPP povinný k žádosti o odklad?
A: Ano, v diskuzi je opakovaně uvedeno, že „posudek z PPP je od letoška zase nezbytností“ pro žádost o odklad školní docházky.
Q: Kdy je nejpozději třeba podat žádost o odklad?
A: V příspěvcích byla zmíněna praxe, že konečný termín podání žádosti o odklad je koncem května.
Q: Co dělat, když dítě umí písmena, ale je sociálně nezralé?
A: Doporučuje se návštěva PPP, konzultace s učitelkami MŠ a případný odklad; v příkladu psycholožka doporučila odklad právě kvůli emoční a sociální nezralosti i když kognitivní výkon byl vyhovující.
Q: Jaké jsou alternativy k okamžitému nástupu do 1. třídy?
A: Alternativy uvedené v diskuzi jsou odklad školní docházky, přípravná třída na ZŠ, logopedická péče, speciálně pedagogická intervence a další předškolní příprava (grafomotorické a fonematické kurzy).
Q: Má odklad dlouhodobý pozitivní efekt na školní výsledky?
A: Tento bod je sporný: několik příspěvků citovalo ředitele ZŠ a PPP projekt, které uváděly lepší dlouhodobé výsledky po odkladu, zatímco jiní diskutující tvrdili, že masové odklady snižují kvalitu tříd a někteří rodiče odklad zneužívají — v diskuzi zůstává závěr nepřesvědčivý.
Závěry z diskuze
Shoda
- Doporučuje se návštěva pedagogicko‑psychologické poradny (PPP) k posouzení školní zralosti dítěte.
- Rozhodnutí o odkladu by mělo brát v úvahu kognitivní i sociálně‑emoční zralost a mělo by být individuální.
- Učitelky MŠ a logopedie jsou v rozhodovacím procesu důležití a jejich pozorování chování dítěte v kolektivu má váhu.
Sporné názory
- Na jedné straně je názor, že odklad pomůže „prázdninovým“ dětem (lepší adaptace, lepší výsledky); na druhé straně je názor, že příliš mnoho odkladů zhoršuje poměr věkových skupin ve třídách a někteří rodiče odklad údajně zneužívají.
Otevřené otázky
- Jak velký a trvalý vliv má odklad na dlouhodobé školní výsledky a studijní úspěch?
- Nakolik současné změny v pravidlech (zpřísnění podmínek pro odklad) sníží počet neodůvodněných odkladů v praxi?
Zmíněné značky a firmy
Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), ZŠ Halenkov (zs.halenkov.cz), Hostýnská (www.hostynska.cz), základní škola (ZŠ), gymnázium
Zmíněné produkty a metody
odklad školní docházky, posudek z PPP, test předškolní zralosti, přípravná třída, logopedie, speciální pedagogika, diagnostika SPU (specifické poruchy učení), ADHD, dysfázie, grafomotorické kurzy, fonematické kurzy, školní zralost, novela školského zákona (zpřísnění podmínek odkladu)
Místa a osoby
Halenkov, Hostýnská, Praha, Evropa, USA, Velká Británie (UK)
Ja to taky hodne resila (Miriam je cervencova), i v PPP jsme byly. V podstate vsichni mi spis doporucili odklad, ale Miri o tom nechtela ani slyset, strasne moc touzila po skole, dokonce tak moc, ze ji z toho samy ze dne na den (po navsteve PPP, kde taky byli pro odklad) naskocily hlasky z logopedie, ktere jsme trenovaly rok a nic.
Nakonec jsem (jako vzdy) uprednostnila jeji zoufale prani a do skoly sla. Zatim jsem nelitovala, naopak. Vse zvlada, neprinesla jinou znamku nez jednicku (ja vim, je to prece jen prvni trida), ale hlavne vidim, jak ji to hrozne prospelo psychicky. Do skolky se courala v dalce za mnou, vecer vzdy narikala, ze tam nechce. Do skoly hopsa prede mnou a v nedeli vecer rika, ze se tesi 🙂
Jsem rada, ze jsem poslechla intuici a hlavne dala na prani ditete.
Pepíno, narozen 22. 8., zápis zvládl, do školy jde, není důvod, aby nešel. Moc se těší, počítá do patnácti, písmenka umí všechna, sociálně nezralý taky není (jen občas se snaží chovat jako ani ne čtyřletý brácha, ale to ho do září může klidně přejít)...