Anketa-bezpečnost v MŠ, jak je u Vás řešený vstup do MŠ?

Stručné shrnutí

• Mnohé mateřské školy mají v době příchodů a odchodů volný vstup nebo jen jednoduché řešení (zvonění), což zvyšuje riziko vstupu cizích osob a krádeží majetku dětí.
• Běžná bezpečnostní opatření v MŠ jsou zvonky/zvonění na třídu a bzučák, vstupní kódy, čipové karty/přístup na čip, kamerové systémy a trvalé zamykání budovy.
• Přechod na čipové nebo kódové systémy závisí na finančních možnostech školky a žádné opatření není stoprocentní, protože krádeže mohou páchat i osoby z řad rodičů.

Nejčastější otázky

Q: Jaké typy vstupního zabezpečení používají mateřské školy?
A: V diskusi byly zmíněny zvonky na třídu s bzučákem, vstupní kódy, čipové karty/přístup na čip, kamerové systémy a zamykání budovy nebo areálu.

Q: Co znamená systém "zvonit na třídu" v praxi?
A: Rodič zazvoní na konkrétní třídu, učitelka vidí návštěvu na bzučáku nebo kameře a pustí rodiče dovnitř; ráno se často vyžaduje předání dítěte přímo učitelce („z ručky do ručky“).

Q: Jak funguje přístup na čip nebo kartu?
A: Pouze osoby s přiřazeným čipem nebo kartou mají přístup do budovy, kdo čip zapomene, musí zazvonit na učitelku a nechat se pustit ručně.

Q: Jsou v MŠ běžné kamerové systémy?
A: Ano, některé školky mají kamerový systém a učitelky díky němu vidí, kdo zvoní nebo vstupuje do budovy.

Q: Jak se školky změnily po bezpečnostních incidentech?
A: Některé školky po „nešťastné události ve Žďáru“ zavedly trvalé zamykání budovy během dne a povinné zvonění na vchod.

Q: Jak školy řeší prevenci krádeží obuvi a oblečení?
A: Některé školky řeší prevenci tím, že je budova zamčená a u vchodu sedí služba (uklízečka), která kontroluje, kdo vstupuje; v diskusi bylo zmíněno, že se dříve z chodby ztrácely botičky.

Závěry z diskuze

Shoda

• Většina dotázaných školek používá alespoň jednu formu vstupního zabezpečení (zvonění, bzučák, kód, čip nebo kamery).
• Žádné opatření není považováno za stoprocentní ochranu proti vstupu cizích osob nebo krádežím.

Sporné názory

• Někteří považují zvonění a bzučák za dostatečné řešení, zatímco jiní trvají na čipových kartách nebo kódech jako nutném vylepšení.
• Někteří preferují lidskou kontrolu (sluha/uklízečka u vchodu) proti automatizovaným systémům, přičemž druhá strana poukazuje na náklady a praktičnost čipů/kódů.

Otevřené otázky

• Jakým způsobem financovat systém čipových karet nebo elektronických zámků ve školkách s omezeným rozpočtem?
• Jak zajistit bezpečnost vstupu, aniž by to výrazně narušilo ranní provoz a práci učitelek?

Zmíněné značky a firmy

žádné

Zmíněné produkty a metody

čip, přístupová karta, pípací čidlo, vstupní kód, zvonění na třídu, bzučák, kamerový systém, zamčení budovy/areálu, služba uklízečky, „předat z ručky do ručky“

Místa a osoby

Žďár, stř.čechách