Dítě nejedlík. Řešili jste s psycholožkou?
Pěkné odpoledne.
Máme předškoláka nejedlíka.
Uznávám, že částečně to bude naše chyba, ale problémy jsou od narození.
Aktuálně uvažuju, jestli to řešit s psycholožkou.
Má velmi omezený sortiment potravin, které sní. Nechytne se ani na pochutiny a sladkosti. Na jednu stranu super, ale nese to s sebou i problémy.
Pak mu dělá problém jist ve skupině. Ve školce to ještě jde, doma taky, ale jak je větší skupina, tak to je stres pro všechny.
Máte s tím zkušenost, že vám, respektive dětem, psycholožka pomohla?
Stručné shrnutí
- U výrazně vybíravého jedlíka se v diskusi doporučovala konzultace s psycholožkou, klinickým logopedem, ergoterapeutem nebo terapeutem senzorické integrace jako možné intervence.
- Psycholožka v diskuzi opakovaně radila nenutit dítě k jídlu a prohlásila, že "žádné dítě dobrovolně hlady neumře".
- Klinický logoped s kurzem Terapie orální pozice, ergoterapie, Bobath a terapie senzorické integrace byly uváděny jako konkrétní metody při vývojové dysfázii a senzorické citlivosti.
Nejčastější otázky
Q: Pomůže psycholog s dětským nejedlíkem?
A: Psycholožka v diskuzi doporučila nenutit dítě a "neřešit" jídlo a uvedla, že "žádné dítě dobrovolně hlady neumře"; několik rodičů však hlásilo, že po změně přístupu stav nejedlíka nelepší a někdy se zhoršil.
Q: Kdy vyhledat klinického logopeda nebo ergoterapeuta?
A: Konzultaci s klinickým logopedem (s kurzem Terapie orální pozice) nebo ergoterapeutem se doporučuje při podezření na senzorickou citlivost, vývojovou dysfázii nebo problémy s orální senzoričností, které se projevují odmítáním textur, pachů nebo ochutnávání.
Q: Má smysl konzultovat pediatra kvůli nejedlíkovi?
A: Ano; v diskuzi rodiče uváděli, že pediatr sleduje váhovou křivku každé 3 měsíce, provede odběry krve při poklesu percentilu a vyhodnotí nutnost dalších vyšetření.
Q: Jak dlouho mohou děti vydržet bez jídla podle zkušeností v diskuzi?
A: Rodiče v diskuzi uváděli extrémy jako 5 dní bez jídla a období až 2 týdnů velmi omezeného příjmu, přičemž několik lidí varovalo, že delší hladovění může vést k úbytku hmotnosti a zdravotním komplikacím (někdo zmínil i potřebu "kapaček" v jiném případu).
Q: Pomůže strategie "nenutit a jídlo neřešit"?
A: Psycholožka tuto strategii doporučila, ale rodiče uváděli smíšené výsledky: některým dětem přístup pomohl, jiným se stav po přístupu "nenutit" zhoršil; několik rodičů uvedlo, že školka pomohla – dítě tam jedlo lépe než doma.
Q: Jaké praktické domácí strategie rodiče v diskuzi zmiňovali?
A: Konkrétní praktiky zahrnovaly společné stolování, nabízení alespoň malého množství oblíbených jídel (např. salát nebo nudle z polévky), povinné "3 lžíce" jako kompromis a současné vaření známých jídel; jeden rodič zmiňoval metodu BLW a pravidlo "nové jídlo ochutnat".
Závěry z diskuze
Shoda
- Doporučuje se konzultace s odborníky (psycholožka, klinický logoped, ergoterapeut, specialista na senzorickou integraci) u závažného omezení jídelníčku.
- Je potřeba sledovat váhu dítěte a percentily a při poklesu konzultovat pediatra a provést odběry.
- U části dětí hraje roli senzorická citlivost na chuť, texturu nebo pachy.
Sporné názory
- Někteří odborníci a rodiče doporučují nenutit dítě k jídlu a "neřešit" to, zatímco jiní rodiče považují neústupnost a požadavek na konzumaci za účinný způsob, jak zabránit chronicitě problému.
- Někteří rodiče hlásili, že změna přístupu ("nenutit") vedla ke zhoršení, zatímco jiní referovali o postupném zlepšení s věkem nebo vlivem školky.
Otevřené otázky
- Je hlavní příčinou omezeného stravování senzorická integrace, vývojová dysfázie, organický problém trávení nebo naučené chování?
- Jak dlouho trvá navození zlepšení při terapii orální pozice, ergoterapii nebo terapii senzorické integrace?
- Kdy je nezbytné intervenovat lékařsky (např. hospitalizace nebo parenterální výživa) při dlouhodobém sníženém příjmu potravy?
Zmíněné značky a firmy
Kinder, Bompary, Béďu
Zmíněné produkty a metody
BLW metoda, Terapie orální pozice, Bobath, senzorická integrace (SI), ergoterapie, klinický logoped, pediatr, vývojová dysfázie, PAS, anorexie, percentil/5. percentil, odběry krve, kapačky, "3 lžíce" (domácí pravidlo)
Místa a osoby
žádné
Já jsem slyšela od kamarádky, že její maminku, vypapala její maminka a teď má v dospělosti těžkou obezitu a je to smutné.
A hezky jsi vystihla tu podstatu problému - vadí mu přílišná pozornost ve vztahu s jídlem. Je to pro něj stres. On jen potřebuje vědět, že mu věříte v jídle (blbý obrat). Přestat řešit jídlo a jeho. Hlavně prarodiče, ti tomu umí dát korunu. A spíše ho chválit ve vztahu s jídlem, ale ne cíleně, jen náhodně. Je na 5 percentilu, to je pořád dobré. A pokud prospívá, tak jen hlídat výživové hodnoty.
Máš můj obdiv. Já vydržela tři dny. Dostal to do režie manžel a já jen lezla po stropě v jiném pokoji. Taky jsem si nechala od někoho poradit. Pěkné blbá rada. Od té doby jsem četla i o dětech, co je tahle metoda, však on se nenechá vyhladovět, dostala na kapačky.
Jinak na tvém místě bych asi psychologa poradila. U nás se to trochu lepší časem, ale taky jsem nad tím uvažovala. Je hodně zvláštní, jak někde jí a někde nejí. Jinak tohle točení pár jídel je mor a uchyluje se.k tomu hodně rodičů. Kdo nezažil nejedlika, nepochopí.
Ahoj, my teda problém nemáme, ale v okolí pár kamarádek řešilo, ALE to prave ty děti zkousely. U vas je to úplně něco jineho a podle mě je psycholog na místě. Hlavně, když se zhoršuje a ji min jídel. Moc se mi líbí názor, že bys měla synovi dát důvěru a jídlo přestat řešit. Aspoň bych to na tvém místě zkusila. Dát mu to na jeho zodpovědnost, třeba by to pomohlo a za zkoušku nic nedáš. Určitě ho to musí rozčilovat. Zkus si to představit jak by ses cítila ty.... Jinak naše malá jedla od mala BLW metodou, dává to tu volnost a možnost dětem si vybrat, co budou jist. A vždy mám podmínku nové jídlo ochutnat. Nikdy nenutí dojidat (vzpomínka na ZŠ, kdy jsme nechutné jídlo museli dojít, až se nám z toho chtělo zvracet). A fajn je, že ji zeleninu, to zase málo které dítě dobrovolně ji 😉
@martiina_k ptala jsem se logopedky a reagovala tak, že to může souviset, tak ho prý nemáme nutit a víc neřešila.
@mourovatakocka on ji nejlépe ve školce, protože se na něj nezaměřuje pozornost. Pak ji skvěle, když jsme sami dva doma.
On jí nejlépe zeleninu a zeleninová jídle. Nejhorší jsou chvíle, kdy se do toho začne motat někdo další.
@nelinecka1 jíst nenutime, dojidat taky ne. Pokud si myslím, že by mu něco mohlo chutnat, snažím se, aby ochutnal.
Tak jsme měli včera termín u psycholozky (od léta objednaný). Dozvěděla jsem se, že některé děti nemají potřebu jíst. Nemáme ho nutit a nemám to řešit. Což už děláme. Prý žádné dítě dobrovolně hlady neumře.
Tak jsem se nedozvěděla nic nového.
Děvčata, jaké máte zkušenosti, že pomohla změna přístupu?
Od prosince jsme si vzali k srdci radu psycholožky. Jídlo neřešíme. Nenutíme. Ale je to stále horší.
U nás změna přístupu nepomohla. Jídlo neřešit by neprošlo, máme výkyvy, kdy jsem z ní na prášky, ale musí ochutnat vše, co jíme my, a sníst vše,co jí naložím na talířek. Nepochybuju, že nechat to na ní, nejedla by klidně nic 😟 Paradoxně díky nucení a tomu, že si trvám na svém, se naučila víc jíst a říkat si, co by si dala, když se zeptám.
No a jsme u toho - má vývojovou dysfázii... tam bude nějaký problém v senzitivitě. Pokud má klinická logopedka kurz Terapie orální pozice, tak to dokáže vyšetřit a povede terapii i tímto směrem. Zkuste jí tento problém sdělit, že nechce jíst. Tak jak jste to tady napsala. A pokud ten kurz nemá, tak opravdu najít ergoterapeuta, nebo terapeuta ze SI (senzorická integrace).