Výměna pytlíkových aktivit, půjdete do toho?
Milé maminky, na několika stránkách jsem narazila na výměny tzv. pytlíkových aktivit pro děti různého věku a ráda bych se něčeho takového zúčastnila také. Jedná se o jednoduché "hračky" nebo "aktivity", které se dají brát s sebou na cesty nebo k lékaři nebo všude tam, kde potřebujeme dítku ukrátit dlouhou chvíli (samozřejmě mají své využití i doma). Byla bych ráda, kdyby se nás tu pár našlo a mohly bychom se navzájem obohatit. Každá z nás by si vybrala jednu aktivitu,, kterou by vyrobila pro všechny ostatní. Pro přesnou představu se můžete podívat např. sem http://rustspolecne.cz/2012/02/vymena-pytlikovy... nebo https://www.modrykonik.sk/forum/na-hranie-a-spo... , najdete zde i nápad yna možné aktivity (vzhledem k věku mého dítka, bych volila aktivity pro děti 2 - 3,5 roku, ale všechno je věc domluvy). Myslím, že by mohlo být dobré, něco takového tu zkusit. Tak co? Půjdete do toho některá?
Stručné shrnutí
- Pytlíkové aktivity (tzv. "busy bags") se dělí obvykle do věkových kategorií 1–3 roky a 3–6 let a mají sloužit jako skladné přenosné pomůcky na cesty, čekárny nebo doma.
- Organizátoři v diskusi navrhovali omezit počet účastnic na cca 10–12, aby výroba jedné aktivity pro všechny nebyla příliš náročná.
- Běžné materiály a postupy v návrzích zahrnovaly plastové zip-pytlíky, laminování (laminovačka), hmatové a zvukové pexeso (včetně využití Kinder vajíček), molitanové tvary, dřevěné špachtle a suchý zip.
Nejčastější otázky
Q: Jak rozdělit věkové kategorie pro výměnu pytlíkových aktivit?
A: Běžné rozdělení v diskusi bylo do kategorií 1–3 roky a 3–6 let; při přihlašování se účastnice zapisují podle věku dítěte, aby aktivity odpovídaly vývojové úrovni.
Q: Kolik účastnic je rozumné v jednom kole výměny?
A: Doporučený maximální počet byl v diskusi kolem 10–12 účastnic, protože výroba jedné aktivity pro více než 12 lidí se považovala za příliš pracnou.
Q: Jak řešit rozesílání hotových pytlíčků poštou?
A: Varianta centralizovaného redistribuování (jeden adresát sesbírá balíky a zabalí je do konečných sad) byla navržena jako levnější řešení; centralizátor by obvykle zaplatil, že každá účastnice zaplatí dvě poštovné (zaslání k redistributorovi a pak odeslání hotového balíku), oproti modelu "každá každé", kde by se platilo poštovné mnohonásobně.
Q: Jaké materiály a pomůcky se vyměňovaly nejčastěji?
A: Uváděly se plastové zip-pytlíky, laminace karet (laminovačka), molitan, filc, suchý zip, dřevěné špachtle, kolíčky, PET víčka na navlékání, plyšové bambulky, magnetky a Kinder vajíčka pro zvukové pexeso.
Q: Kde sehnat levnou laminovačku a za kolik?
A: V diskuzi byla zmíněna laminovačka z Lidlu za 444 Kč; účastnice rovněž upozorňovaly, že Lidl měl akce s laminátory (zmíněno „od 21. ledna“).
Q: Kde hledat inspiraci a návody pro busy bags?
A: Doporučované zdroje v diskusi: rustspolecne.cz, modrykonik.sk, moneysavingmom.com, zlesa.blogspot.cz, plánky a fotobanky na Etsy a Picasa jako inspirace; také se v diskusi používal anglický termín "busy bag" pro vyhledávání.
Závěry z diskuze
Shoda
- Rozdělení do věkových kategorií 1–3 a 3–6 let je praktické pro výběr vhodných aktivit.
- Doporučený maximální počet účastnic v jednom kole je přibližně 10–12, aby byla výroba zvládnutelná.
- Preferují se skladné a přenosné formáty (plastic‑zip pytlíky, malé krabičky), které se dají vzít na cesty.
Sporné názory
- Tisk + laminace jako postačující aktivita vs. požadavek na ručně vyrobené/šité či prostorově interaktivní pomůcky (někteří účastníci považovali samotné tisky za málo hodnotné, jiní laminaci běžně plánovali).
- Distribuce: centralizované sesbírání a přebalení balíků (úspora celkového poštovného) vs. každý posílá každému (jednodušší organizace, ale výrazně vyšší poštovné).
- Náročnost aktivit: preferovat jednoduché, ihned použitelné hry pro mladší děti vs. připravit i vyšší úroveň (počítání, písmena, zlomky) pro starší děti.
Otevřené otázky
- Který přesný model distribuce (kdo bude redistributor, jak se budou přesně řešit náklady na poštovné) bude definitivně použit.
- Jaký bude finální deadline pro výrobu a odeslání sad (v diskusi byl návrh „konec února“, ale nebylo jednotně definitivně potvrzeno).
- Jak stanovit jednotnou úroveň složitosti aktivit v rámci jedné věkové kategorie tak, aby vyhověla širšímu spektru dětí.
Zmíněné značky a firmy
Hornbach, Baumax, Lidl, RustSpolecne, ModryKonik, MoneySavingMom, AlbertaFamily, Dráček, BarevnýSvětDětí, AgátinSvět, Rebo, Zlesa, Etsy, PlanetOfTheApels, HrajteSiSNami, DeskoveHry, Zena007, Mimibazar, eBay
Zmíněné produkty a metody
pytlíkové aktivity (busy bags), zvukové pexeso (Kinder vajíčka), hmatové pexeso, laminovačka, laminování karet, plastové zip‑pytlíky, molitanové tvary, filc, suchý zip, geoboard (Geodestičky), tangram, dřevěné špachtle, navlékání PET víček, kolíčky s písmeny/čísly, magnetické pompomy, kostka s rozcvičkou, redistribuce balíků (centralizované zasílání)
Místa a osoby
Jihlava, Praha, Brno
@sova33 @rozarka65 @petapete @denisasvatba @pebecka @daisyr @jagado @jper @zaffka @imzadi @vegal
Ahoj holky, mám otázku pro všechny z 3. kola, starší kategorie. Vyrábím sněhové vločky a nejsem si jistá materiálem. Chtěla jsem to z filcu, ale ty dílky jsou celkem malé a nevím, jak dlouho to vydrží pěkné v těch malých nemotorných dětských ručkách. Ale jinak si myslím, že to z toho filcu vypadá celkem pěkně. Druhá možnost je z tvrdého papíru, tam by byl vidět černý obrys těch dílků (viz fotky). Tak se chci zeptat, z čeho to chcete. Resp. kdo mi napíše, že to chce z tvrdého papíru, tak to bude mít, jinak to bude z toho filcu, ju? Snad mi ten bílý filc zbyde a budu moct každé přiložit nějaký kousek na případnou výrobu náhradních dílů 🙂.
@sova33 @rozarka65 @petapete @denisasvatba @pebecka @daisyr @jagado @jper @zaffka @imzadi @vegal
anebo ještě jeden návrh - můžu to všem poslat z toho filcu a zároveň vám hodit odkaz na web, kde se dají ty šablony stáhnout. Pak už není problém to vytisknout, příp. zalaminovat a vystřihnout. S laminovačkou moc zkušeností nemám. Vydrží to, když to zalaminuju a pak rozstříhám na malé dílky?
@rozarka65 nene, teprve začínám. Mám to načasované tak, že teď každý den zpracuju balíček pro jednu z vás a do konce února mi to akorát vyjde 🙂. Takže pro mě zatím není problém se přizpůsobit s výběrem materiálu. Manžel mi nedávno přinesl z práce zalaminovanou A4, z ní jsem odstřihla malý kousek a dost mě překvapilo, že to pěkně drželo pohromadě, nic se nerozlepovalo. Ale je otázka, jak dlouho to takto vydrží, než se to začne oddělovat od sebe.
posílám ten odkaz: http://www.makinglearningfun.com/themepages/Sno...
pak jen rozkliknout ty odkazy page 1....5
akorát dvě předlohy asi budu ignorovat, protože by to předpokládalo udělat ke každému balíčku 12 dílků navíc, a to bych asi nedala. Myslím, že i tak to bude dětem stačit. Pro ilustraci posílám obsah pytlíku, ať se můžete navnadit 😀 . A ještě k tomu přidám kousek černého filcu jako podložku, aby to neklouzalo po stole, a samozřejmě kartičky se šablonami. Snad se vám to bude líbit.
@petapete dalsi napad ;). Kazdy hrac si vytahne hraci kartu a trefuje se podle predepssanwho vzoru na dane barvy. Dokud netrefi, v dalsim kole hazi tu stejnou barvu. Pokud trefi, pokracuje dalsi barvou. Kdo prvni splni danou kartu, vyhrava.
Nebo mit v sacku zelena, oranzova a cervena vicka. Hrac si vylosjje barvu a hazi ji tak dlouho, dokud ji netrefi. Vyhrava ten , co ma nejvic vicek. Muze tam byt i extra zoliko e vicko, kdy si hrac muze barvu zvolit sam 🙂
@pebecka Sakra, taky zavidim...😉 Ale taky s tim hybu, jen mi to siti jde nejak pomaleji, nez jsem myslela... 🙄 Mmch to ctvrte kolo me taky laka... 😀 😀