icon

Výměna pytlíkových aktivit, půjdete do toho?

avatar
sova33
11. led 2013

Milé maminky, na několika stránkách jsem narazila na výměny tzv. pytlíkových aktivit pro děti různého věku a ráda bych se něčeho takového zúčastnila také. Jedná se o jednoduché "hračky" nebo "aktivity", které se dají brát s sebou na cesty nebo k lékaři nebo všude tam, kde potřebujeme dítku ukrátit dlouhou chvíli (samozřejmě mají své využití i doma). Byla bych ráda, kdyby se nás tu pár našlo a mohly bychom se navzájem obohatit. Každá z nás by si vybrala jednu aktivitu,, kterou by vyrobila pro všechny ostatní. Pro přesnou představu se můžete podívat např. sem http://rustspolecne.cz/2012/02/vymena-pytlikovy... nebo https://www.modrykonik.sk/forum/na-hranie-a-spo... , najdete zde i nápad yna možné aktivity (vzhledem k věku mého dítka, bych volila aktivity pro děti 2 - 3,5 roku, ale všechno je věc domluvy). Myslím, že by mohlo být dobré, něco takového tu zkusit. Tak co? Půjdete do toho některá?

Shrnutí diskuse
Automatické shrnutí diskuse vygenerované umělou inteligencí · 3. čer 2026 · 4489 příspěvků

Stručné shrnutí

  • Pytlíkové aktivity (tzv. "busy bags") se dělí obvykle do věkových kategorií 1–3 roky a 3–6 let a mají sloužit jako skladné přenosné pomůcky na cesty, čekárny nebo doma.
  • Organizátoři v diskusi navrhovali omezit počet účastnic na cca 10–12, aby výroba jedné aktivity pro všechny nebyla příliš náročná.
  • Běžné materiály a postupy v návrzích zahrnovaly plastové zip-pytlíky, laminování (laminovačka), hmatové a zvukové pexeso (včetně využití Kinder vajíček), molitanové tvary, dřevěné špachtle a suchý zip.


Nejčastější otázky

Q: Jak rozdělit věkové kategorie pro výměnu pytlíkových aktivit?
A: Běžné rozdělení v diskusi bylo do kategorií 1–3 roky a 3–6 let; při přihlašování se účastnice zapisují podle věku dítěte, aby aktivity odpovídaly vývojové úrovni.

Q: Kolik účastnic je rozumné v jednom kole výměny?
A: Doporučený maximální počet byl v diskusi kolem 10–12 účastnic, protože výroba jedné aktivity pro více než 12 lidí se považovala za příliš pracnou.

Q: Jak řešit rozesílání hotových pytlíčků poštou?
A: Varianta centralizovaného redistribuování (jeden adresát sesbírá balíky a zabalí je do konečných sad) byla navržena jako levnější řešení; centralizátor by obvykle zaplatil, že každá účastnice zaplatí dvě poštovné (zaslání k redistributorovi a pak odeslání hotového balíku), oproti modelu "každá každé", kde by se platilo poštovné mnohonásobně.

Q: Jaké materiály a pomůcky se vyměňovaly nejčastěji?
A: Uváděly se plastové zip-pytlíky, laminace karet (laminovačka), molitan, filc, suchý zip, dřevěné špachtle, kolíčky, PET víčka na navlékání, plyšové bambulky, magnetky a Kinder vajíčka pro zvukové pexeso.

Q: Kde sehnat levnou laminovačku a za kolik?
A: V diskuzi byla zmíněna laminovačka z Lidlu za 444 Kč; účastnice rovněž upozorňovaly, že Lidl měl akce s laminátory (zmíněno „od 21. ledna“).

Q: Kde hledat inspiraci a návody pro busy bags?
A: Doporučované zdroje v diskusi: rustspolecne.cz, modrykonik.sk, moneysavingmom.com, zlesa.blogspot.cz, plánky a fotobanky na Etsy a Picasa jako inspirace; také se v diskusi používal anglický termín "busy bag" pro vyhledávání.

Závěry z diskuze

Shoda

  • Rozdělení do věkových kategorií 1–3 a 3–6 let je praktické pro výběr vhodných aktivit.
  • Doporučený maximální počet účastnic v jednom kole je přibližně 10–12, aby byla výroba zvládnutelná.
  • Preferují se skladné a přenosné formáty (plastic‑zip pytlíky, malé krabičky), které se dají vzít na cesty.


Sporné názory

  • Tisk + laminace jako postačující aktivita vs. požadavek na ručně vyrobené/šité či prostorově interaktivní pomůcky (někteří účastníci považovali samotné tisky za málo hodnotné, jiní laminaci běžně plánovali).
  • Distribuce: centralizované sesbírání a přebalení balíků (úspora celkového poštovného) vs. každý posílá každému (jednodušší organizace, ale výrazně vyšší poštovné).
  • Náročnost aktivit: preferovat jednoduché, ihned použitelné hry pro mladší děti vs. připravit i vyšší úroveň (počítání, písmena, zlomky) pro starší děti.


Otevřené otázky

  • Který přesný model distribuce (kdo bude redistributor, jak se budou přesně řešit náklady na poštovné) bude definitivně použit.
  • Jaký bude finální deadline pro výrobu a odeslání sad (v diskusi byl návrh „konec února“, ale nebylo jednotně definitivně potvrzeno).
  • Jak stanovit jednotnou úroveň složitosti aktivit v rámci jedné věkové kategorie tak, aby vyhověla širšímu spektru dětí.


Zmíněné značky a firmy

Hornbach, Baumax, Lidl, RustSpolecne, ModryKonik, MoneySavingMom, AlbertaFamily, Dráček, BarevnýSvětDětí, AgátinSvět, Rebo, Zlesa, Etsy, PlanetOfTheApels, HrajteSiSNami, DeskoveHry, Zena007, Mimibazar, eBay

Zmíněné produkty a metody

pytlíkové aktivity (busy bags), zvukové pexeso (Kinder vajíčka), hmatové pexeso, laminovačka, laminování karet, plastové zip‑pytlíky, molitanové tvary, filc, suchý zip, geoboard (Geodestičky), tangram, dřevěné špachtle, navlékání PET víček, kolíčky s písmeny/čísly, magnetické pompomy, kostka s rozcvičkou, redistribuce balíků (centralizované zasílání)

Místa a osoby

Jihlava, Praha, Brno

avatar
pebecka
10. bře 2013

ctvrte kolo obe kategorie je naplneno, pate kolo 1-3 má 8 účastnic, 3-6 má 7 účastnic (nebo nešťastnic? 😀 )

avatar
klara.t
10. bře 2013

tady ta stránka stojí za shlédnutí - vš je tam v pdf k vytisknutí http://www.confessionsofahomeschooler.com/blog/... stačí rozkliknout název úlohy. ZAjímavé je zebra domino dole - domino podle barev 🙂

avatar
klara.t
10. bře 2013

takže pro prcky v 5tém kole mám zatím v plánu to kreslení s podložkou s vyznačeným tvarem pomocí tavné pistole, pros strší kategorie skládání sirek podle předlohy. Do 4tého kola starší skupina mám předběžně to bludiště, ale mohu změnit, hledám a pátrám, pár tipů mám, ale zatím nevim nevim...

avatar
rozarka65
10. bře 2013

@pebecka 😀 😀

avatar
pebecka
10. bře 2013

@klara.t zaznamenano 🙂

avatar
rozarka65
10. bře 2013

@jper prosím tě,ještě jsme se nedomluvily, co chceš radši stromy nebo stopy?

avatar
rozarka65
10. bře 2013

holky,tu pizzu si uděláte každá sama nebo se toho můžu ujmout?

avatar
pebecka
10. bře 2013

@rozarka65 za me se ji klidne ujmi 🙂

avatar
rozarka65
10. bře 2013

a něco z nápadů,co už jsem sem dávala...?

avatar
rozarka65
10. bře 2013

špatně ta první fotka měla být tato...

avatar
rozarka65
10. bře 2013
avatar
pebecka
10. bře 2013

@rozarka65 mne se libi ty krabicky, jen nevim, kde bys jich tolik sehnala?

avatar
pebecka
10. bře 2013

holky nemáte některá doma přebytek kinder vajíček? chtěla bych si dovyrobit to zvukové pexeso, ale vajíčka bych kupovala jen kvůli tomu...

avatar
rozarka65
10. bře 2013

@pebecka tak záleží na tom,kolik byste chtěly slov...a sirky nejsou tolik drahé...

avatar
rozarka65
10. bře 2013

@pebecka myslím,že nějaké mám,jestli jsem je nevyhodila,kolik bys jich chtěla?

avatar
pebecka
10. bře 2013

@rozarka65 asi 10 🙂 pokud by to slo
jeste me napadlo, ze byste se mohly domluvit s @klara.t , ktera zase bude delat neco ze sirek - jedna potrebuje sirky, druha krabicky :D

avatar
rozarka65
10. bře 2013

@pebecka mrknu zítra...🙂
Dobrý nápad... 😉 I když si myslím,že jich tolik potřebovat nebude... 😀
Jdu spát...dítko se probudilo a chuděra se drbe...neštovice přeskočily ze starší na mladší...alespoň to budeme mít za sebou...
dobrou.. 🙂

avatar
klara.t
11. bře 2013

@rozarka65 pro nás ty krabičky ještě nebudou, jsou jí teprve 3 roky, písmenka neumí, natož z nich poskládat slova. To je spíš pro prvňáčky ne? mě se víc líbí ten kruh, jak se z toho tvoří obrázky nebo pak to skládání písmenek z jejich čstí.

avatar
jper
11. bře 2013

@pebecka já su všude 🙂
@rozarka65 mně se krabičky od sirek taky moc líbí - můžu i nějaké poslat 😀
@klara.t já bych pro čerstvé 3leté volila variantu 1-3

avatar
klara.t
11. bře 2013

já jsem i ve skupině 1-3 (mám i mladší dceru - roční). Ale i kdyby bylystarší dceři třeba 4 roky, tak se mi to zdá těžké. Nebo v kolika letech umí vaše děti skládat slůvka z písmenek? to se přeci učí až ve škole...no ale nechám to na vás. Jen mi přišlo škoda, nechat tu aktivitu ležet pár let ladem...

avatar
petapete
11. bře 2013

@rozarka65 já si pizzu budu dělat sama, tak bych možná raději něco jinýho klidně na ten způsob (třeba hamburgery nebo mufiny?), ale kdybych byla přehlasovaná, tak přežiju i druhou pizzu do sady😀

avatar
petapete
11. bře 2013

@klara.t skládat slova z písmenek neumí ještě ani Lukáš, a to má za 14 dnů šest let😀. Ale já teď v jednom kole teda taky dělám písmenkovou aktivitu, ale je to vlastně opisování těch písmen🙂. Takhle přiřadit písmena k obrázku (bez předlohy těch písmen), jak jsou ty krabičky od sirek, mi přijde fakt až spíš do školních let... Leda by k obrázku byl i nápis na té krabičce (třeba z jedné strany a na druhé už jen obrázek, pak by to bylo využitelný dlouhodobě🙂)

avatar
rozarka65
11. bře 2013

@petapete jj,určitě jsem počítala s nápovědou...

avatar
petapete
11. bře 2013

@rozarka65 jinak mě se moc líbí to skládání písmena z tvarů🙂

avatar
rozarka65
11. bře 2013

@petapete ale to bych chtělo asi z pěnovky,aby to měla delší trvanlivost, co myslíš?

avatar
petapete
11. bře 2013

@rozarka65 myslím, že určitě z pěnovky🙂. Buď písmena nebo i ti ptáčci 😵

avatar
klara.t
11. bře 2013

@rozarka65 aha, já myslela bez nápovědy 🙂

skládání písmen z pěnovky nebo co to je jsem už viděla taky

avatar
zaffka
11. bře 2013

Posílám taky pár nápadů- pytlíky "ksichtíky" a k tomu emotikon- tvořit výrazy v obličeji..
http://img.photobucket.com/albums/v234/emilycak...

avatar
zaffka
11. bře 2013

...nebo navlékání barevných či číselných sekvencí..jen musím zjistit, kde se dají sehnat ty nudle a jestli to není moc objemné do pytlíku...
http://img.photobucket.com/albums/v234/emilycak...

Strana