icon

Jak zvládnout vzdorové období?

avatar
evelp
5. bře 2014

Prosím o radu, jak zvládnout vzdorové období u 20m syna. Pomalu už přestávám věřit, že je to normální a řikám si, kdy a jak se diagnostikuje oficiální hyperaktivita. Určitě to znáte všechny, ale teď po narození druhého syna (6 týdnů) to prostě musím nějak zkloubit a jsem krapet zoufalá. Každý mi říká- pevnou ruku, ale mě se to strašně protivý a přijde mi moc jednoduhé ho neustále okřikovat a po případě plácnout, nemám to ráda a nikdy mít nebudu, tak to fungovalo u nás doma a já v tom nechci pokračovat. Ale jak je donutit poslouchat? Snažila jsem se i po dobrém, vysvětlit (což ještě moc nechápe), nebo cokoli udělat formou hry, zábavy, zpívat si u toho, zaujmout nebo ho jen poslat vyzvtekat se do pokojíčku...ale stejně chytá takové záchvaty, že se celý klepe a rudne, že mlátí nás a mlátí vším kolem sebe, ječí, ale opravdu ječí....

tak prosím, jak to udělat, aniž by to muselo být formou fyzického trestu?

Shrnutí diskuse
Automatické shrnutí diskuse vygenerované umělou inteligencí · 20. čer 2026 · 32 příspěvků

Stručné shrnutí

  • Vzdorové období u dětí kolem 20 měsíců je běžné a účinné postupy zahrnují prevence (předem říct program), důslednost v hranicích a věnování staršímu dítěti zvláštního času mimo přítomnost miminka.
  • Praktické techniky, které rodiče v diskusi uváděli, jsou popisná chvála (např. „Moc se mi pomohl, že jsi mi tu plenku přinesl, za to ti děkuji“), nabídnutí volby jako odvedení pozornosti, a „pevné objetí“ či držení do uklidnění jako alternativa k trestům.
  • Pro problémové situace při kojení rodiče doporučují upravit polohu (turecký sed + kojící polštář), oznámit dítěti předem začátek kojení a mít připravenou aktivitu pro starší dítě, aby rodič při kojení měl volné ruce.


Nejčastější otázky

Q: Jaké konkrétní techniky fungují proti záchvatům vzteku u dětí kolem 1,5–2 let?
A: Mezi často zmiňované techniky patří ignorování záchvatu, pokud dítě není v nebezpečí, „pevné objetí“ až do uklidnění, odvádění pozornosti nabídkou volby a popisná chvála za požadované chování; jako příklad systému odměn byly uvedeny kalendáře s černými puntíky a růžovými hvězdičkami.

Q: Je vhodné používat fyzický trest nebo „plácnutí“ při vzdoru?
A: V diskusi většina radila proti fyzickým trestům a doporučovala respektující výchovu; některé matky ale zmínily, že občasné plácnutí samy použily a toho se litovaly, což je v diskusi prezentováno jako sporný a osobní přístup.

Q: Funguje systém odměn („hvězdičky“) u dětí do dvou let?
A: Některé rodiny v diskuzi uváděly, že jednoduchý kalendář s černými puntíky a růžovými hvězdami pomohl ve věku kolem 1,5–2 let, jiné upozornily, že dítě na takový systém může být ještě „příliš malé“ a méně ho vnímá.

Q: Jak zvládnout zlobení staršího dítěte během kojení?
A: Rodiče doporučují sednout si v tureckém sedu s kojícím polštářem, oznámit dítěti předem, že půjdete kojit, a mít pro něj připravené hry nebo knížky; také funguje systém „připrav si hračku včas“ nebo nabídka volby (např. mezi dvěma kelímky), aby se dítě zabavilo samo.

Q: Kdy je vhodné vyhledat odbornou pomoc nebo uvažovat o diagnostice hyperaktivity?
A: V diskusi nebyl shodný konkrétní čas; rodiče varovali, že u dětí kolem 20 měsíců jsou záchvaty běžné a doporučovali pozorovat vývoj, konzultovat pediatra nebo dětského psychologa, pokud chování výrazně převyšuje běžné věkové projevy nebo dlouhodobě narušuje fungování rodiny.

Q: Jak řešit odpor k ulehnutí a dlouhé večerní uspávání?
A: Doporučené postupy zahrnují pevný denní režim (stejný čas večeře, koupání a převlékání), nabídnutí dvou variant volby („pojď do postýlky a dostaneš pohádku“ vs. „pojď s brekem a nic navíc nebude“), a udržování klidné předspánkové aktivity namísto posouvání času večerky.

Q: Jsou drastické metody jako studená sprcha doporučované?
A: Některé matky v diskuzi popisovaly použití studené sprchy jako účinné řešení a uváděly, že stačilo její připomenutí; tento postup je v diskuzi kontroverzní a bývá prezentován jako krajní, potenciálně problematický přístup.

Závěry z diskuze

Shoda

  • Fyzické tresty nejsou doporučovány a preferuje se respektující přístup, důslednost a projevování lásky.
  • Je důležité věnovat staršímu dítěti zvláštní pozornost mimo činnosti s miminkem (např. hrát si nebo číst, když mladší spí).
  • Preventivní strategie (předem říct program, nabídnout volbu, odstranit nebezpečné předměty) pomáhají snižovat četnost záchvatů.


Sporné názory

  • Některé matky doporučují „pevné objetí“ a držení do uklidnění, zatímco jiné preferují nevstupovat do vzteku a neřešit ho; obě strategie jsou prezentovány jako možné.
  • Metody jako studená sprcha nebo plácnutí jsou v diskuzi uvedeny jako účinné některými rodiči, zatímco ostatní je odmítají jako příliš přísné nebo škodlivé.


Otevřené otázky

  • Kdy přesně zacházet k odbornému vyšetření pro podezření na hyperaktivitu u batolat bez přetahování?
  • Jak nastavit dlouhodobě udržitelný režim a rituály spánku, které budou fungovat i po příchodu dalšího dítěte?
  • Jaké konkrétní techniky nejlépe fungují při koordinaci kojení a bezpečného dohledu nad aktivním starším dítětem?


Zmíněné značky a firmy

Modrykonik.cz, Respektovat a být respektován, Neposlušnost, odmlouvání, Předškolní výchova a vzdělávání

Zmíněné produkty a metody

popisná chvála, pevné objetí, kojící polštář, turecký sed, kalendář s černými puntíky a růžovými hvězdičkami (systém odměn), studená sprcha, plácnutí (uvedeno jako postup diskutujícími), nabídnutí volby (dva kelímky apod.), odvedení pozornosti, odstranění nebezpečných předmětů, respektující výchova

Místa a osoby

žádné

Strana
z2
avatar
lupinek82
9. bře 2014

@rotkapchen Děkuju, je to občas docela nápor, hlavně pro maminku🙂 Takto jsme kojily do třetího měsíce, jenže mimčo vyžaduje kojení v lehu (jinak se kucká a nepije), ale nějak to zvládáme a hlavně už je to rychlé🙂
S upoutáváním pozornosti jsme docela zabojovali, taky jsem vypozorovala, že si dcera prostě chce rozhodnout sama (výsledek je stejný, ale rozhodne to ona), třeba se vztekala nad svačinou, kterou jsem jí vybrala ven, musela zpět do ledničky, tam si tu samou vybrala, připravila sbalila a byla šťastná, takže hodně vzteků jsme eliminovali tak, že prostě nedělám věci předem za ní, nepřipravuju, nepodávám, ale jdu s ní s směruju, radím, pomáhám.

Jestli můžu ještě poprosit o radu - poslední dobou máme velký problém dostat dceru do postele i když je hodně unavená. Prostě se odmítne převléct do pyžama a navléct si plínku a bez velké scény ro nejde. Nepomáhá přemlouvání ani plácnutí, zaujetí nějakou historkou nebo třeba vyprávění pohádek pomůže třeba 3 dny, pak je potřeba vymyslet něco nového... Situace je o mnoho horší, když je doma tatínek, prostě je něco jinak. 🙄 jakmile jí dostanu do pyžama a plínky, už si najedeme na naše uspávací rituály a je to ok. Dřív dcera usínala sama v pokojíčku jen s pusou a takovou naší básničkou. S narozením mimča začala vyžadovat pohádku, pak ještě zpívání, teď uspáváme přes hodinu, bohužel vždy se scénou, což mě trošku ubíjí 😢

avatar
rotkapchen
10. bře 2014

@lupinek82 To je skvěle, jak jsi vyzrala na jeji pozadavky 🙂 Rekla bych, ze tohle je opravdu výborne zvolena cesta, jak diteti nechat prostor a zaroven stqnovit mantinely.
K tomu uspávání. Ja samozřejme neznám spaci rezim dcerky. Ale u svých deti jsem dělala tuto chybu. Kdyz jim začalo dělat problém jit vecer spat, posouvala jsem jim cas na vecerku 🙂 Čekala jsem, az budou vic unavene. Casem mi doslo, ze je to pak jeste horsi. Takze jsem je zacala davat jen mirne unavene. S tim, ze po navratu z venku (nebo nejake hre doma) byla vecere. Po ni se sly deti vykoupat a prevleknout do pyzamka. Ve stejnou dobu kazdy den (priblizne). Po te ale ještě spat nemusely. Nastala klidna zabava (vyplnovani pracovnich listu, hazeni kostkou, puzzle.. a pote, kdyz byl cas spat jsem opet dala moznost volby. "Máme ted dve moznosti. Budes-li hodna a pujdes do postylky, zahrajeme si ještě jednou tam/precteme si pohadku/budu Ti vypravet, jak ses narodila.. Nebo pujdes do postylky s brekem a nic uz cist/vypravet/hrát nebudeme. Co si vyberes?" Funguje to dodnes.

Strana
z2