Jak zvládáte období moje, moje, moje?

Stručné shrnutí

• Fáze „moje“ u batolat je běžná u dětí kolem 2–2,5 roku a většinou s postupem času a rozvojem slovní zásoby přejde.
• Doporučené postupy jsou nevzít si to osobně, vysvětlovat a nabádat ke sdílení, učit konkrétní výrazy jako „tvoje“, „teď já“, „půjčit“ a žádat dítě o svolení („můžu si je půjčit?“).
• Kniha „Výtvarné činnosti pro malé děti“ a článek T. Berry Brazeltona obsahují „Pravidla chování batolat“, která popisují majetnické chování a mohou rodičům pomoci porozumět tomuto období.

Q: Je normální, že dvouleté dítě říká „moje“ na všechno?
A: Ano, podle diskuse a citace z T. Berry Brazeltona je to běžné u batolat; věk kolem 2–2,5 let je typický a chování obvykle ustoupí s věkem a rozvojem řeči.

Q: Jak naučit dítě sdílet hračky prakticky?
A: Doporučuje se vysvětlovat, nabádat ke sdílení na konkrétních místech (např. na pískovišti), rozšiřovat slovní zásobu a učit fráze „tvoje“, „teď já“, „půjčit“ a otázku „můžu si je půjčit?“, jak uvádějí rodiče v diskuzi.

Q: Mám dítěti věci brát, když říká „moje“?
A: V diskusi zaznívá doporučení respektovat vlastnictví dárků („pokud jsi jí věc dala, stává se její“), nebrat to osobně a místo vzdoru vysvětlovat hranice a pravidla půjčování.

Q: Pomůže s tím čas, nebo je potřeba aktivní výchova?
A: Obě věci: více rodičů uvádí, že „pomůže jen čas“, ale současně doporučují aktivně učit slovní zásobu a vysvětlovat koncepty „půjčit“ a „tvoje“, aby se chování zlepšilo dříve.

Q: Co dělat, když dítě kvůli tomu ubližuje domácímu zvířeti?
A: V diskuzi rodiče doporučují nesahat na to osobně, vysvětlovat hranice chování vůči mazlíčkovi a uplatňovat pravidla o tom, co je „moje“ a co ne, s důrazem na bezpečnost zvířete.

Q: Kde hledat literaturu o chování batolat?
A: V diskuzi byla doporučena kniha „Výtvarné činnosti pro malé děti“ a článek T. Berry Brazeltona (Families Today) obsahující „Pravidla chování batolat“.

Závěry z diskuze

Shoda

• Je to normální fáze u batolat a většinou přejde s věkem a lepší slovní zásobou.
• Rodičům se doporučuje nevzít si to osobně, vysvětlovat, nabádat ke sdílení a učit pojmy jako „půjčit“.

Sporné názory

• Někteří zastávají postoj „nechat to být a počkat, až to přejde“, jiní trvají na aktivním učení a korekci chování od útlého věku.
• Někteří považují za normální, že některé děti fázi vůbec nemají; jiní se domnívají, že absence fáze může být známkou odlišného vývoje a vyžaduje pozornost.

Otevřené otázky

• Proč některé děti toto období nemají, zatímco jiné ano?
• Kdy by absence nebo extrémní projevy majetnictví měly vést k vyhledání odborníka?
• Jak nejlépe řešit agresivní projevy dítěte vůči domácím zvířatům v kontextu „moje“ fáze?

Zmíněné značky a firmy

Výtvarné činnosti pro malé děti, Families Today, T. Berry Brazelton

Zmíněné produkty a metody

Pravidla chování batolat, vysvětlování, nabádání ke sdílení, rozšiřování slovní zásoby, slova „tvoje“, „teď já“, „půjčit“, fráze „můžu si je půjčit?“, období vzdoru / „moje“ fáze

Místa a osoby

T. Berry Brazelton