Výměna pytlíkových aktivit, půjdete do toho?
Milé maminky, na několika stránkách jsem narazila na výměny tzv. pytlíkových aktivit pro děti různého věku a ráda bych se něčeho takového zúčastnila také. Jedná se o jednoduché "hračky" nebo "aktivity", které se dají brát s sebou na cesty nebo k lékaři nebo všude tam, kde potřebujeme dítku ukrátit dlouhou chvíli (samozřejmě mají své využití i doma). Byla bych ráda, kdyby se nás tu pár našlo a mohly bychom se navzájem obohatit. Každá z nás by si vybrala jednu aktivitu,, kterou by vyrobila pro všechny ostatní. Pro přesnou představu se můžete podívat např. sem http://rustspolecne.cz/2012/02/vymena-pytlikovy... nebo https://www.modrykonik.sk/forum/na-hranie-a-spo... , najdete zde i nápad yna možné aktivity (vzhledem k věku mého dítka, bych volila aktivity pro děti 2 - 3,5 roku, ale všechno je věc domluvy). Myslím, že by mohlo být dobré, něco takového tu zkusit. Tak co? Půjdete do toho některá?
Stručné shrnutí
- Pytlíkové aktivity (tzv. "busy bags") se dělí obvykle do věkových kategorií 1–3 roky a 3–6 let a mají sloužit jako skladné přenosné pomůcky na cesty, čekárny nebo doma.
- Organizátoři v diskusi navrhovali omezit počet účastnic na cca 10–12, aby výroba jedné aktivity pro všechny nebyla příliš náročná.
- Běžné materiály a postupy v návrzích zahrnovaly plastové zip-pytlíky, laminování (laminovačka), hmatové a zvukové pexeso (včetně využití Kinder vajíček), molitanové tvary, dřevěné špachtle a suchý zip.
Nejčastější otázky
Q: Jak rozdělit věkové kategorie pro výměnu pytlíkových aktivit?
A: Běžné rozdělení v diskusi bylo do kategorií 1–3 roky a 3–6 let; při přihlašování se účastnice zapisují podle věku dítěte, aby aktivity odpovídaly vývojové úrovni.
Q: Kolik účastnic je rozumné v jednom kole výměny?
A: Doporučený maximální počet byl v diskusi kolem 10–12 účastnic, protože výroba jedné aktivity pro více než 12 lidí se považovala za příliš pracnou.
Q: Jak řešit rozesílání hotových pytlíčků poštou?
A: Varianta centralizovaného redistribuování (jeden adresát sesbírá balíky a zabalí je do konečných sad) byla navržena jako levnější řešení; centralizátor by obvykle zaplatil, že každá účastnice zaplatí dvě poštovné (zaslání k redistributorovi a pak odeslání hotového balíku), oproti modelu "každá každé", kde by se platilo poštovné mnohonásobně.
Q: Jaké materiály a pomůcky se vyměňovaly nejčastěji?
A: Uváděly se plastové zip-pytlíky, laminace karet (laminovačka), molitan, filc, suchý zip, dřevěné špachtle, kolíčky, PET víčka na navlékání, plyšové bambulky, magnetky a Kinder vajíčka pro zvukové pexeso.
Q: Kde sehnat levnou laminovačku a za kolik?
A: V diskuzi byla zmíněna laminovačka z Lidlu za 444 Kč; účastnice rovněž upozorňovaly, že Lidl měl akce s laminátory (zmíněno „od 21. ledna“).
Q: Kde hledat inspiraci a návody pro busy bags?
A: Doporučované zdroje v diskusi: rustspolecne.cz, modrykonik.sk, moneysavingmom.com, zlesa.blogspot.cz, plánky a fotobanky na Etsy a Picasa jako inspirace; také se v diskusi používal anglický termín "busy bag" pro vyhledávání.
Závěry z diskuze
Shoda
- Rozdělení do věkových kategorií 1–3 a 3–6 let je praktické pro výběr vhodných aktivit.
- Doporučený maximální počet účastnic v jednom kole je přibližně 10–12, aby byla výroba zvládnutelná.
- Preferují se skladné a přenosné formáty (plastic‑zip pytlíky, malé krabičky), které se dají vzít na cesty.
Sporné názory
- Tisk + laminace jako postačující aktivita vs. požadavek na ručně vyrobené/šité či prostorově interaktivní pomůcky (někteří účastníci považovali samotné tisky za málo hodnotné, jiní laminaci běžně plánovali).
- Distribuce: centralizované sesbírání a přebalení balíků (úspora celkového poštovného) vs. každý posílá každému (jednodušší organizace, ale výrazně vyšší poštovné).
- Náročnost aktivit: preferovat jednoduché, ihned použitelné hry pro mladší děti vs. připravit i vyšší úroveň (počítání, písmena, zlomky) pro starší děti.
Otevřené otázky
- Který přesný model distribuce (kdo bude redistributor, jak se budou přesně řešit náklady na poštovné) bude definitivně použit.
- Jaký bude finální deadline pro výrobu a odeslání sad (v diskusi byl návrh „konec února“, ale nebylo jednotně definitivně potvrzeno).
- Jak stanovit jednotnou úroveň složitosti aktivit v rámci jedné věkové kategorie tak, aby vyhověla širšímu spektru dětí.
Zmíněné značky a firmy
Hornbach, Baumax, Lidl, RustSpolecne, ModryKonik, MoneySavingMom, AlbertaFamily, Dráček, BarevnýSvětDětí, AgátinSvět, Rebo, Zlesa, Etsy, PlanetOfTheApels, HrajteSiSNami, DeskoveHry, Zena007, Mimibazar, eBay
Zmíněné produkty a metody
pytlíkové aktivity (busy bags), zvukové pexeso (Kinder vajíčka), hmatové pexeso, laminovačka, laminování karet, plastové zip‑pytlíky, molitanové tvary, filc, suchý zip, geoboard (Geodestičky), tangram, dřevěné špachtle, navlékání PET víček, kolíčky s písmeny/čísly, magnetické pompomy, kostka s rozcvičkou, redistribuce balíků (centralizované zasílání)
Místa a osoby
Jihlava, Praha, Brno
@pebecka me se libi ten tangram 🙂
@wiwiane ok knoflicky davam do 1-3 a beru si kategorii 3-6, vytvorim si u sebe album... zitra....
Jinak holky co se ucastnime 2. kola, nezalozime si jinou diskusi at je v tom vic jasno? na zacatku bych napsala kdo vede alba pro jake vekove skupiny a postupne bychom doplnovali seznam kdo vse se ucastni, aby nas bylo tak akorat 😅
@dagmarkaaa můžeme založit soukromou pro jednotlivé skupiny a v této nechat nápady v těch soukr si muzeme aspon na sebe napsat kontakty... a už fakt vypínám a jdu spat 😀 😝
jeste prosim o ucastnice 2. kola 3-6 let, napiste mi prosim prosim abych vedela kdo si bere jakou aktivitu plus obrazek nebo odkaz at muzu zacit tvorit album, tesim se co se vse nasbira 🙂
@wiwiane ouf ok taky valim spat! dobry napad do soukrome, zatim pockam aby nas bylo dost a pak se presunem a budem doladovat podrobnosti... 😎
@dagmarkaaa ahoj, já si pro ty 3-6let beru ty zlomky, inspirace tady: https://www.modrykonik.cz/fotoblog/garzonka/alb...
A holky, už jsem z toho jelen, chcete vyjádření k tomu, co kdo dělat, ale já už to nedohledám...můžete prosím hodit vždy pod svým příspěvkem obrázky možností, co navrhujete, že byste udělaly a pak bychom se k tomu příp. vyjádřily? takhle vím, že se mi líbí tangram, stínový obrázky-přiřazování se zvířátky, líbilo by se mi pro tu starší věkovou kategorii ještě něco s písmenky, ty tam myslím nemáme...
s deadline konec února souhlasím🙂. A s tou soukromou diskuzí - ono to má 2 strany...mám trochu strach, že když se jednotlivá kola "zamknou" do zvláštních diskuzí, tak už se tam budou rovnou přidávat i ty nápady a sem už to nikdo moc vkládat nebude...Nevím, jestli by i v takovým případě nebylo lepší nechat příp. ty diskuze obě odemčený, ať si je můžeme všechny sledovat obě...pak by se mohlo třetí kolo zas vyhlásit třeba v téhle po skončení prvního,....že bychom měly prostě všechny přístup do obou verzí, protože ty nápady jsou fakt fajn 😵. a případně aby se k diskuzím dostaly i třeba nové holky, které by mohly mít zájem se přidat...mám obavy, že jak se to zamkne do "svých" skupin, tak už je to takový uzavřený prostě...adresy můžeme vyřešit přes IP, stejně bych navrhovala to udělat stejně, jak se domlouvaly holky v 1.skupině - vše poslat k jedné z nás, ta by to rozsortovala a přeposlala pak všem...toho se klidně můžu ujmout, pokud chcete, mám poštu přes silnici🙂. Akorát teda má blbou otvírací dobu, ale to dám😀. Tak by vlastně každá platila jen dvě poštovný (jedno směrem ke mě se svým výrobkem, jedno směrem k sobě za celý komplet aktivit)...
můžeme udělat dvě skupiny,ale asi bych je nezamykala...právě myslím,aby to neskončilo druhým kolem...to by byla škoda...a údaje si můžeme psát po IP...
a pro holky z prvního kola..omlouvám se,že už zase...ale už jste skoro všechny rozhodnuté...tak už vyberte pavoučka nebo motýlky a nebo navrhněte něco jiného pro skupinu 1-3..děkuji... 😉
http://www.hrajtesisnami.cz/p223-Leze-pavouk--l...
http://www.barevnysvetdeti.eu/spolecenske-hry/d...
@sova33
@rozarka65 mě nejde zvětšit ten obrázek, tak nevím, jak to tam přesně je nebo jak myslíš celý obrázek...a pak se mi líbí ty stíny, tvary máme hru od Granny, tak já hlasuju pro to přiřazování stínů, ale počkej ještě na ostatní🙂
a mažu zas vymýšlet další překážky do překážkové dráhy, včera si ji kluci oblíbili a Lukáš chce pořád nový překážky a já už nevíííím😀
krásný den
shrnuji
Kategorie 1-3roky
@petapete nanuky (barvy)
@veverusa -rybky na magnet (motorika, čísla)
@wiwiane - navlékací had (motorika, barvy)
@sova33 -velké prádlo (barvy)
@dagmarkaaa - zapínání knoflíčků (motorika, barvy)
@rozarka65
@xmarg04
? @danw7 nevím jestli se zúčastní
@rozarka65 takže budeš mít stíny pro 1-3, to by se mi víc líbily ty předměty, přéci jen tvary mají všichni doma, jako např klasické vhazovačky
ahoj holky rada bych se zucastnila ale nejak nenachazim cas neco najit ci udelat ..moje deti a domacnost me hodne zamestnava,proto jsem se ctela zeptat jestli by me nekdo nechtel neco vytvorit pro kategoriji 2 az 3 a treba po domluve bych mu za to i neco dala..pokud by se nasel nejaky cas tak bych vam dala vedet
@wiwiane Můžu se do druhého kola přidat? Napadlo mě, že bych udělala dopravní značky - materiál asi čtvrtka, filc. Pár (cca 5?) základních např. hlavní silnice, zákaz vjezdu, dej přednost v jízdě, přikázaný směr, parkoviště. A nebo bych případně těch dopravních značek udělala i víc, ale pak ne z filcu ale jen barevný tisk + laminace... Šlo by to? Úplně jste mě tady zblbli a v noci jsem nemohla spát, do 3 do rána jsem přemýšlela, co bych mohla vyrábět 😀 (a v 5 mi vstávaly děti...)
Časem by to šlo dělit třeba na značky příkazové, zákazové a informativní, ale to až asi v předškolním období 😀
holky prosím kdo jste rozhodnuté napište mi variantu vaší aktivty s popisem. Jaký si dáme termín ? konec února?
vyhlašuji spánek, budu zase zítra, jetsli jsem někoh přehládla kdo není v albu, prosím o napsání IP , tady se to snadno přehlédne, stejně tak pokud jsem někomu přiřadila jinou aktivitu prosím o upřesnění
hezký den