Výměna pytlíkových aktivit, půjdete do toho?
Milé maminky, na několika stránkách jsem narazila na výměny tzv. pytlíkových aktivit pro děti různého věku a ráda bych se něčeho takového zúčastnila také. Jedná se o jednoduché "hračky" nebo "aktivity", které se dají brát s sebou na cesty nebo k lékaři nebo všude tam, kde potřebujeme dítku ukrátit dlouhou chvíli (samozřejmě mají své využití i doma). Byla bych ráda, kdyby se nás tu pár našlo a mohly bychom se navzájem obohatit. Každá z nás by si vybrala jednu aktivitu,, kterou by vyrobila pro všechny ostatní. Pro přesnou představu se můžete podívat např. sem http://rustspolecne.cz/2012/02/vymena-pytlikovy... nebo https://www.modrykonik.sk/forum/na-hranie-a-spo... , najdete zde i nápad yna možné aktivity (vzhledem k věku mého dítka, bych volila aktivity pro děti 2 - 3,5 roku, ale všechno je věc domluvy). Myslím, že by mohlo být dobré, něco takového tu zkusit. Tak co? Půjdete do toho některá?
Stručné shrnutí
- Pytlíkové aktivity (tzv. "busy bags") se dělí obvykle do věkových kategorií 1–3 roky a 3–6 let a mají sloužit jako skladné přenosné pomůcky na cesty, čekárny nebo doma.
- Organizátoři v diskusi navrhovali omezit počet účastnic na cca 10–12, aby výroba jedné aktivity pro všechny nebyla příliš náročná.
- Běžné materiály a postupy v návrzích zahrnovaly plastové zip-pytlíky, laminování (laminovačka), hmatové a zvukové pexeso (včetně využití Kinder vajíček), molitanové tvary, dřevěné špachtle a suchý zip.
Nejčastější otázky
Q: Jak rozdělit věkové kategorie pro výměnu pytlíkových aktivit?
A: Běžné rozdělení v diskusi bylo do kategorií 1–3 roky a 3–6 let; při přihlašování se účastnice zapisují podle věku dítěte, aby aktivity odpovídaly vývojové úrovni.
Q: Kolik účastnic je rozumné v jednom kole výměny?
A: Doporučený maximální počet byl v diskusi kolem 10–12 účastnic, protože výroba jedné aktivity pro více než 12 lidí se považovala za příliš pracnou.
Q: Jak řešit rozesílání hotových pytlíčků poštou?
A: Varianta centralizovaného redistribuování (jeden adresát sesbírá balíky a zabalí je do konečných sad) byla navržena jako levnější řešení; centralizátor by obvykle zaplatil, že každá účastnice zaplatí dvě poštovné (zaslání k redistributorovi a pak odeslání hotového balíku), oproti modelu "každá každé", kde by se platilo poštovné mnohonásobně.
Q: Jaké materiály a pomůcky se vyměňovaly nejčastěji?
A: Uváděly se plastové zip-pytlíky, laminace karet (laminovačka), molitan, filc, suchý zip, dřevěné špachtle, kolíčky, PET víčka na navlékání, plyšové bambulky, magnetky a Kinder vajíčka pro zvukové pexeso.
Q: Kde sehnat levnou laminovačku a za kolik?
A: V diskuzi byla zmíněna laminovačka z Lidlu za 444 Kč; účastnice rovněž upozorňovaly, že Lidl měl akce s laminátory (zmíněno „od 21. ledna“).
Q: Kde hledat inspiraci a návody pro busy bags?
A: Doporučované zdroje v diskusi: rustspolecne.cz, modrykonik.sk, moneysavingmom.com, zlesa.blogspot.cz, plánky a fotobanky na Etsy a Picasa jako inspirace; také se v diskusi používal anglický termín "busy bag" pro vyhledávání.
Závěry z diskuze
Shoda
- Rozdělení do věkových kategorií 1–3 a 3–6 let je praktické pro výběr vhodných aktivit.
- Doporučený maximální počet účastnic v jednom kole je přibližně 10–12, aby byla výroba zvládnutelná.
- Preferují se skladné a přenosné formáty (plastic‑zip pytlíky, malé krabičky), které se dají vzít na cesty.
Sporné názory
- Tisk + laminace jako postačující aktivita vs. požadavek na ručně vyrobené/šité či prostorově interaktivní pomůcky (někteří účastníci považovali samotné tisky za málo hodnotné, jiní laminaci běžně plánovali).
- Distribuce: centralizované sesbírání a přebalení balíků (úspora celkového poštovného) vs. každý posílá každému (jednodušší organizace, ale výrazně vyšší poštovné).
- Náročnost aktivit: preferovat jednoduché, ihned použitelné hry pro mladší děti vs. připravit i vyšší úroveň (počítání, písmena, zlomky) pro starší děti.
Otevřené otázky
- Který přesný model distribuce (kdo bude redistributor, jak se budou přesně řešit náklady na poštovné) bude definitivně použit.
- Jaký bude finální deadline pro výrobu a odeslání sad (v diskusi byl návrh „konec února“, ale nebylo jednotně definitivně potvrzeno).
- Jak stanovit jednotnou úroveň složitosti aktivit v rámci jedné věkové kategorie tak, aby vyhověla širšímu spektru dětí.
Zmíněné značky a firmy
Hornbach, Baumax, Lidl, RustSpolecne, ModryKonik, MoneySavingMom, AlbertaFamily, Dráček, BarevnýSvětDětí, AgátinSvět, Rebo, Zlesa, Etsy, PlanetOfTheApels, HrajteSiSNami, DeskoveHry, Zena007, Mimibazar, eBay
Zmíněné produkty a metody
pytlíkové aktivity (busy bags), zvukové pexeso (Kinder vajíčka), hmatové pexeso, laminovačka, laminování karet, plastové zip‑pytlíky, molitanové tvary, filc, suchý zip, geoboard (Geodestičky), tangram, dřevěné špachtle, navlékání PET víček, kolíčky s písmeny/čísly, magnetické pompomy, kostka s rozcvičkou, redistribuce balíků (centralizované zasílání)
Místa a osoby
Jihlava, Praha, Brno
Ahoj holky, koukám na Vaše aktivity a musím říct, že smekám, jste moc šikovné. Mám prosbu, nevíte některá, jak nenásilně naučit dítě, dle něčeho číst. Terka je moc chytrá holka a protože máme odklad z důvodu narození v říjnu, tak bude ještě rok ve školce, ale chce se učit číst už teď. Já ji, ale nechci nutit tu formu, kterou se učí ve škole (tzn. slabikování) a tu novou metodu, hláskování, jí zase neumím vysvětlit. Nemáte nějaký odkaz na knihu, pomůcku apod., děkuju moc.
@petra.vavra zaklad je abeceda, takze pokud neumi pismenka, zacala bych tema - velky aj maly, protoze knizek jen s velkyma je strasne malo...a pak takovyty ruzny hry se slovy - urcit prvni a posledni pismeno, vytleskat slabiky, roztridit je podle pocu slabik, priradit slovo-obrazek (prvni s ruznyma pocatecnima pismenama a postupne prodavat slozitejsi), skladani slov podle vzoru apod. Nech ju listovat ve slabikarich. Samotny cteni bych uplne nehrotila, pockej az zacne sama a od toho se pak odpichni 🙂 nas zacal pred mesicem a neco, zacal hlaskovat a hned to spojovat do slabik a ty do slova, takze zvolil klasikou analytiko-syntetickou metodu, ale on je takovej hodne logickej typ, takze me to vubec neprekvapuje, zaroven zacal rozkladat slova zpameti na jednotlivy hlasky... o plynulym cteni zatim nemuze byt rec, ale jeste mu neni ani 5, takze to neresim, ono mu to casem docvakne taky 🙂
@majatob díky, čekala jsem, že to budeš ty, kdo odpoví, tvoje děti tady z MK znám, šikulky 😉
písmena právě umí od 3 let a slova co umí i napsat umí ale zpaměti, ne že by to přečetla, tak spíš přemýšlím, že jí necham asi skládat slova a dle toho by to mohlo jítnebo možná nějaké, jakoby leporelo.... no musím něco vymyslet, protože ty její otázky a mami proč mě nenaučíš číst, mě prostě iritují 😀 , zvláště, když je to moje vlastní dítě 😀 , ještěže Viki není takový koumák a radši tu vozí panenku 😀 , díky moc kočko
@jajulin a ještě tady mívají něco ke stažení zdarma http://www.facebook.com/Marche.Montessori
Ahoj holky, tohle uz asi znate, ale ja to ted objevila a moc se mi to libi... 😵 😵
@jper neee asi budem muset koupit barevnou tiskarnu 😀
ja dnes vyrabim toto, kdysi to tu nektera z vas davala, jsem si rikala ze bych to mohla udelat pro starsi do 4.kola ale asi nee bohuzel je to moc casove narocne nez jsem pocitala. takze dal hledam inspiraci co bych mohla nabidnout
@pebecka hm jsem si myslela ze to bude sranda, coz sice je ale casove to jednou staci 😅 leda bych vymyslela nejaky zrychlovak na manufakturu....
@dagmarkaaa na tohle jsme v patchworku měli zrychlené postupy šití, ale to se pak nemusel každý čtvereček ještě obšívat. Já bych to ušila jednou a dost - 12x to musí být mazec
@dagmarkaaa
@jper Holky, a z čeho jste tu látkovou mozaiku šily? Vycpávaly jste to něčím? Já jsem v tomhle dost mimo, ale strašně mě to láká 😅
udelala jsem Vojtovi hmatový chodníček, některé z materiálů budete mít i vy a proběhla i zatěžkávací zkouška s tatínkem :D
https://www.modrykonik.cz/fotoblog/pebecka/albu...
@sova33 já ji nedělala - návod tady ať to nemusíš hledat http://thereisbeautyallaround.wordpress.com/tut... teprve se na to chystám, ale ještě se bojím sedět déle za šicím strojem.
Ahoj holky, přikládám fotku prototypových "sluníček" na hmatovou hru pro kategorii 3-6. Bylo by asi 5-6 dvojic, každá dvojice z jiné látky, vždy v těch dvou stejné předměty na vyhledání po hmatu... Tohle je jednodušší na sešití, než ty stejný rybky, takže v tom množství by mi to vyhovovalo o dost víc🙂. Takže bych ve 4. kole měla pro věk. kategorii 1-3 ty čtyři páry různých rybek, pro 3-6 pak tyhle sluníčka, souhlasíte?
Holky budete chtit ve 4 kole pro kategorii 1 az 3 vkladani tech barevnych drivek do plechovky od um?? Nejak se mi to tu kupi, tak jestli to mam schovavat ci ne😀
Takze pro starsi navrhuji bud toto http://rustspolecne.cz/2013/01/scitani-a-odcita... a nebo toto http://rustspolecne.cz/2012/04/akce-pytliky-mal... .. no jo zadnou kreativitu ode me necekejte😀
Omlouvám se, pokud "objevuji teplou vodu", nečtu teď moc pozorně, máme toho doma dost, ale co tangram? Je to i pro starší myslím.
Pokud byste chtěly, tak 6 mi zbylo (má to sedm kousků a jak jsem to dělala ze sedmi různých papírů, tak mi bylo líto to vyhodit...jee to fakt šikovná a nenáročná hračka:
https://www.google.cz/search?q=tangramy&ie=UTF-...
@rozarka65 do pateho jdu ale uz jen do mladsich