Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
holky, jen tak ze srandy, co Tygr právě nejvíc paří na ipadu 😅 vzdělávací to fakt není 😅
https://www.youtube.com/watch?v=FcBRXrv9KA4@abbie moj hovorieval, ze 'toto je' a cakal, ze doplnim, cca od 2 rokov (sice zvacsa bez ocneho kontaktu, ale to je uz druha vec), a teraz pred par tyzdnami sa zacal pytat 'co to je', ale vyslovene som ho to musela naucit stylom, ze povedal svoje klasicke 'toto je' a ukazal, ja som sa opytala 'co to je', on zvacsa zopakoval a potom som odpovedala (samozrejme som odpovedala aj ked nezopakoval, len som na to vzdy nechala priestor )....a po par dnoch sa zacal pytat uz spravne...
@sisstin no ved toto som presne myslela, ze to je asi individualne a roznorode, ako pri vsetkych dg.
inak uz zacal co to aj spajat napr. mama tuto, teta ham, tata tu.
@mvmk vela deti zacina rozpravat fakt az v skole po 3 roku
@ancovicka30 no on ked povie "toto", tak ja poviem "co to je"? a hned odpoviem ... inak uz som ho odnaucila oznacovat seba "ty", uz povie "ja" a este si buchne do hrude 😀
@abbie já myslím že to spolu souvisí a není to buď anebo.U té dysfazie bývá ještě narušené něco navíc kromě řeči, což jak jsem pochopila nemáte. S tou gramatikou u nás třeba kolem těch dvou let pokud mě volal tak použil mami, ne máma. Později věta měla sice tři slova, ale byli gramaticky správně. Dost to bylo slyšet na záporech když je začal používat tak ve slově.
já třeba dneska koukala na obrázky ve školce, a jsou tam dvě dysfatičky ještě krom Tygra, a fakt ač jsou mladší, tak ta jejich kresba je fakt někde jinde, Tygr prostě kreslí fakt šíleně, lecjaký tříleták to umí líp jak on 😝
@abbie no on ji má jako i obsahově opožděnou fakt dost,, já taky neumím malovat, ale prostě jako dítě jsem měla normální vývojový fáze, on je ted u takovýho hlavonožce divnýho 😅 dneska měli do vázy domalovat kytku, tak prostě všechni tam měli čárku a nahoře okolo toho kytku klasickou...a Tygr tam měl takový dvě křivý čárky a z těch čárek šly zas jiný křivý čárky 😅
@sicinka mě to tam celkem šokuje 😕 akorát nevím, jestli je to tím, že tam prostě píšou maminky těžkých dysfatiků, valná většina tam má výrazně opožděné i porozumění atd, mají k tomu ADHD těžké...a všechno možný...a prostě rodiče dysfatiků, jako je třeba Tygr , to nemají potřebu řešit, nebo nevim...ale fakt někdy síla 😔
@sisstin no jo ale pak tě to zase tolik děsit nemusí, to už pak k sobě má jako diagnóza hodně daleko. To je jako kdyby jsi srovnávala VFA a nízkofunkčního s MR, pořád je to autismus, ale ta prognóza je úplně jiná, včetně toho co musí ti rodiče řešit. Hlavně Tygr je tak rozvíjen od mala, že se obávám že jeho největší problém ve škole bude neunudit se k smrti.
@abbie 🙂 já viděla jen nějaká videa a taky co tu občas píšeš, ale v principu je s tou řečí opožděný tak málo že může ještě norma a nevyfasujete ani to OVŘ 🙂 Jestli se nepletu tak co to je? je úroveň dvou let a on je jen o měsíc starší. Prostě uvidíš kam se ta řeč posunu u nás se začla hýbat od 2,5 roku a aktuálně má skoro dohnáno (co e týká řeči). A školku u vás rozhodně monte, logopedickou později pokud ji bude potřebovat.
@sisstin
@sicinka to bych se mela asi prihlasit na FB, ja si myslim, ze u nas je fakt opozdene vsechno. Me prijde ted takova celkove otupela 😒 uz na Tom byla lepe 😔 , a grafo taky hruza, jenom cara, zvladne vodorovnou a svislou carku a kolecko, to je vsechno. Co to je ? v to uz jsem prestala doufat. 😖
Ale bylo me vysvetleno, ze vetsina deti s dysfazii, ma proste problemy s hrubou i jemnou motorikou a motorickeho planovani, kdyz se zacne zlepsovat motorika tak jde vse dopredu, u nas je to holt trosku hloubs zasazene 😒 Musime vzdy mit neco extra, ze 😝 😝 Ja uz mam nekdy pocit, ze kdyby se zritil Meteorit tak urco pristane u nas v obyvaku 😀
tak jako ne, že zas všichni tam mají těžkou VD..to jako ne, ale oproti téhle diskuzi např. je to někdy mazec, taky tam píše tak 30x víc lidí, než sem 😉
@sisstin hele a meli jste taky Problem s hrou ve volnem prostoru nebo v cizim prostredi?, Me treba hrozne vadi, ze ji mam porad prilepenou na noze 😝 ona vyzaduje stalou asistenci, zabavi se jenom Doma, ale kdyz jdu na zahradu nebo jsem nekde u cizich lidi, tak se me porad drzi za ruku a kdyz neco chce delat tak proste musim byt na dosah ruky 😝 😝

@abbie hele, v tomhle věku furt těžko říct...jsou dysfatici, co začnou mluvit normálně kolem roku, ale pak nabírají slovní zásobu a tu gramatiku šíleně pomalu...nebo děti, co zcela mluvit přestanou a nebo jako Tygr, které prostě do určitého věku nemluví vůbec 😉 ale jestli je to u vás OVR nebo dys, to podle mě půjde poznat až kolem 3-3,5roku 😉