Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
@sicinka
@ivular holky sorry, urcite nechci vzbudit nejakou hromadnou hysterii foukanim na krk 😅 😅 Ono vse co se asi cte na netu se musi brat s odstupem, ale jen me to fakt zaujalo, a docela jsem chtela vedet jak to funguje u jinych 😀 To byla proste cela radka ruznych veci co u neurotypickych deti funguje a co naopak u PAS ne, proste srovnavaly se 2 kontrolni skupiny. Ale byly tam docela zajimavy veci 😉
Urcite ale holky, nefoukejte a nepropadejte panice 😉
Musim sem vytrubit, ze maly uz fici na odrazadle a chytilo ho to tak, ze na nom jazdi aj doma po izbach 😎 😅
@sisstin
@sicinka - mně právě přišlo zvláštní, že s tou kanylou ani tak neměl problém, že jí tam cítí, nebo ho to bolí, ale že ji vidí...jakmile jsme ji přikryli nebo zamotali ruku do ručníku, tak byl úplně v pohodě, jen ji nesměl vidět 😉 .
Jinak s tím sportem - já zatím moc nekoukám tak daleko, co z něj bude, myslela jsem to spíš, že touhle cestou se pravděpodobně budou ubírat jeho koníčky a časem třeba kroužky...letos ho chci ve školce dát na sportovky, dělají to paní učitelky ze školky a on se hýbe rád, poslední dobou i hrozně rád soutěží a potom asi ještě mají něco jako dramaťáček - tam je od všeho něco - dělají divadýlko, hrajou, tancujou, vyrobí si něco k těm pohádkám apod., on když se rozkouká, tak je docela komediant, ale jen v úzkém okruhu lidí, mezi kterými se cítí dobře a zná je...no, co se divím, já jsem taky taková 😉
@anlek - já mám doma knížku "Budu správně mluvit - chodíme na logopedii" od Kutálkové a přijde mi super - jednak je toho tam dost o vývoji řeči, poruchách řeči a hlasu a i spousta praktických rad, jak rozvíjet řeč, jsou tam rady, jak procvičovat výslovnost... měla jsem v ruce těch knížek víc, ale tahle zvítězila.
@ladida.l - mně ještě napadlo, jak píšeš, že když na něj voláš hlasitěji, tak reaguje - jestli nemá třeba podtlak v uších, nám to zjistili na té foniatrii, že vlastně nemá volné bubínky, takže má ty uši vlastně jakoby zalehlé, takže neslyší úplně dobře, může to způsobovat buď tekutina ve středouší (třeba i po skrytě proběhlém zánětu), nebo taky zvětšená nosní mandle - což bylo u nás - ale přitom se na to přišlo vlastně náhodou při tom vyšetření sluchu - my jsme si ničeho nevšimli - on ani neměl nijak často rýmy a zánět středního ucha neměl doteď...
Jinak já myslím, že to nevadí, že máte na žádance něco jiného, máte právo si vybrat, kam půjdete, podle mě je hlavní, že máte doporučení na to vyšetření...
@krystalka Tak jsem si doteď myslela, že mám zdravé a docela chytré děti. A jak to tu čtu tak podle toho má dcera (5,5) poruchu pozornosti. Čištění zubů, jídlo, oblíkání - to jsou činnosti u kterých vydrží soustředěně max.pár vteřin (krom toho oblíkání, když se zrovna chce fintit). Poslední dobou se to zlepšuje. To že na sebe min.1x týdně u stolu zvrhne hrnek je standard. Ale to se stává doteď občas i mě , jen si tu situaci již uvědomuju těsně než nastane. (máš plné ruce, něco na kraji stolu-pozor zvrhneš to!) Mám se stresovat??? Ne, jsme prostě každý nějaký jiný. Musím si zas na nějaký čas Koníka zakázat - není to zdravý. Už jsem dávno měla spát-v pět vstávám.
@konidana - já se tím zatím nijak extra nestresuju, jen vím, že se k dysfázii ty poruchy pozornosti přidávají docela často a i ve speciální školce, kam chodí, tak mi od začátku paní učitelky říkají, že pokud s ním pracují individuálně, tak je to v pohodě, to zvládá všechno, i se na to soustředí (to je logický, protože mají čas na to, mu tu pozornost vracet zpátky...), ale kdykoli dávají nějaký pokyn celé skupince (je jich tam max 12), tak on víceméně jako jediný sleduje něco úplně na druhém konci třídy a vůbec neví, že na něj někdo mluví, co mu říká a co má dělat...jako myslím, že ty učitelky tam už mají určité zkušenosti a že kdyby to byla běžná norma, tak by mne na to neupozorňovaly - ze začátku to totiž bylo tak nápadné, že řešily, jestli vůbec dobře rozumí, nebo slyší....A že chodit na Koníka není zdravý...no jak pro koho, ale kdybych nechodila sem, tak prakticky nevím, co mám se synem vůbec dělat, díky tomu, že jsem se tady dozvěděla kam se zajít poradit a poznala jiné maminky podobných dětí, tak jsme se synem začali brzy pracovat a díky tomu šla ta řeč i ten ostatní vývoj rychle dopředu a dneska je srovnatelný s "normálními dětmi", což okolo 3.roku byl těžce mimo...takže u té pozornosti, to fakt není jen o tom, že se pomalu oblíká a občas na sebe zvrhne hrnek...
@krystalka Díky za ten první tip, koukala jsem, že ji mají u nás v knihovně, zkusím tam pro ni skočit. Tu druhou bych klidně od tebe odkoupila.
Jak vám děti začali tvořit zápor? Mě oba dva kluci dělají/li takto: Palí NE. Buď jsem si toho u žádného jiného dítěte nevšimla nebo to ostatní děti v okolí nedělají.

@ladida.l jinak na manžela se s prominutím "vykašli", většina chlapů to jen stěžuje, nikam se jim nechce, všem jim přijde zbytečný a bla bla. 😉