Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
@sisstin , no ja sa neviem dočkať toho vyhodnotenia 😅 A v akom veku by malo splniť 3 zložové "pokyny"? Mali na stole zvieratká a malá mala znázorniť najprv ľahké "koník pohladká ovečku" ... potom ťažšie "koník dovolí ovečke skočiť na kocku" to zvládla, ale potom bolo pár pokusov s 3 zvieratkami "Koník dovolí ovečke, aby pohladkala kravičku" tak to už nevedela.
@sisstin u nás zkoušela co je hlasitě ve dvou letech a osmi měsících. Ale nedal to nechápal (lépe řešeno on to ukázal dobře, ale obě jsme viděli že je to náhoda 🙂. Tyhle přídavná jména jsem ho pak učila studený, teplý hlasitý tichý, lehký těžký - na to jsou super ty ala monte aktivity 🙂
@sicinka Díky za odkaz, tuhle knížku ještě neznám. Máme od Svojtky Hádanky pro předškoláky 4-5 let http://www.bux.cz/knihy/40939-hadanky-pro-preds...
V té knížce jsou rozdělené znalosti, co by měly děti mít podle jednotlivých oblastí - logické myšlení, řeč, pamět, vizuální vnimání atd.
A ještě jsem koukala na jednu od Fragmentu, ale zatím jsem ji nekoupila páč my budeme mít na 90% odklad, takže školu ještě neřeším 😉
jo slovo "mokrý" znaj často i roční děti, to je zrovna takový, co se dost často děje a zažívaj to na vlastní kůži....ono běžný dítě už ve dvou letech rozumí v podstatě všemu (samo jsou tam menší odchylky), co máme v práci zdravý dvouletáky, tak všichni tohle znají a rozumí 😉
@sisstin , hej, to jej robila, tam tak 7 z 10 povedala správne 🙂 , hoci občas asi hádala, bolo vidno, že rozmýšľa, kde ťukne prstom 😅 Ale bolo to jedno z tých cvičení, kde som mala dobrý pocit 😀 skúšala aj podobné slová bez obrázku, aby povedala,či sa podobajú slová, ale to vôbec nepochopila malá, ani to nedokončili.
mně to teda jako přijde vždycky podivný, že dvouleták mluví a reaguje 😅 😅 😅 😅 a taky bych to chtěla třeba jednou ještě zažít 😅
@sisstin na jednu stranu buď ráda, že jsi doma neměla ještě jedno, naprosto normální dítě. Ono to takhle pro tebe bylo milosrdnější, protože jsi neměla srovnání každý den na talíři. Je to strašně stresující když se můj 2,5 letý Toník oblékne, svlékne, dojde si na záchod, vyčistí si zoubky, naprosto všemu rozumí a oproti němu stojí jeho o 2 minuty starší sourozenec Kuba, tak vidím ty pomyslné nůžky jak se bezcitně rozvírají a deptá tě to ještě víc. ☹
@lenuskin no je to pravda, já byla okolo jeho tří let tak štastná, že normálně rozumí a začíná mluvit, že nějaký svlíkání a jezení jsem neřešila vůbec. On nastupoval do školky v 3,11roku s tím, že svlíknout si uměl kalhoty a ponožky a oblíknout nic 😅 vůbec nic nejedl, jen rukou atd. Ale jako ve školce se všechno naučil poměrně rychle a pomohla nám i ta ergo velmi výrazně.
jako ted už dobrý, jí příborem, normálně se oblíkne atd, ale třeba oblíknout si bundu je furt velký úsilí, knoflíky jen velký, tkaničky vůbec. Jako furt ta motorika prostě k věku není. Nic takovýho, aby to bylo nějaký výrazně vidět, ale furt to tam je. 😉
@sicinka jako Tygr nekomunikuje s cizíma v pohodě doted 😉 já třeba na kroužku taky měla stydlivý děti, který se ale za chvilku tak jako osmělí a normálně s tebou dokážou mluvit. To Tygr furt nedokáže, on prostě cizím odpoví velmi stručně, ale aby si s cizím nějak povídal, to jako vůbec 😉
tam je vidět, že to není jen normální stydlivost, ale fakt už problém s tím, že si nevěří a mluvit se bojí s cizíma, aby mu bylo rozuměno a aby neřekl náhodou něco špatně dle něj...
@lenuskin no Kr. nám říkala, že u něj by viděla běžnou třídu s chápavějšíma učitelkama, ale tak ona má fakt to vnímání toho, jak to ve školkách chodí, trošku zkreslenou. Pro něj fakt byla ideální ta logo. Ale pokud by měl odklad, tak bych ho ráda už dala do běžný třídy mezi vrstevníky, aby si začal zvykat, že jako už nebude mít takový skleníkový prostředí. To tu holky už psaly, že děti z logo tříd nebo speciálek nejsou zvyklné na posmívání a takovou tu obecnou agresi, co ve školkách bývá, tam jsou ty děti na sebe mnohem mnohem tolerantnější 😉
Zdravím! Nějak jsem narazila na tuto diskuzí a zase mě napadlo jestli to není o nás. Mám holčičku starou 15 měsíců. Trápí nás hodně problémů. Když ji bylo 5 měsíců, tak musela na operaci kvůli ledvině. Dlouho se ji nechtělo na bříško, pak se nechtěla plazit, dlouho nechtěla lézt( několik měsíců už leze) a momentálně se ji pořad ještě nechce chodit. A tim myslim, že odpor se stoupat na nohy, nemá zájem se učit a všechno řeší řevem když něco chce. Další problém je, ze je sva, dokad na něco sama nepřijde, tak jí tomu prostě nenaučim, hned se vzteka. A teď, proč jsem tady: jen všelijak ještě pořad žvatla, ale nenaučim jí slova ani mama, tata a ani na svoje jméno nereaguje. Bohužel pořad vidim, že mi nerozumí. Snažím se s ni hodně mluvit a vysledek je jen větší zvatlání. Slyší a vidí určitě bez problémů. Uklidňovala jsem se, že každé dítě je jiné, ale mám pocit, ze zaostavame hodně. Má někdo z vás taky takový problém? Byli jsme u neurologa když měla 10 měsíců a říkal, že potřebuje asi jen popostrčit. Bojim se, že je v tom hlubší problém. Bohužel se kvůli tomu bojim dalšího těhotenství. Budu vděčná za jakýkoliv nazor, zkušenost, radu.

@cairka jo a ještě měl ukazovat, co chybí...třeba tam byla rukavice se čtyřma prstama, vozejk bez kolečka, zajíc bez ucha atd. 😉