Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace

Máte někdo zkušenost s http://www.red-tulip.cz/index.html ?

@gabbucha ja, u nas nic moc, ale holky na skupine jsou nektere naprosto nadsene 😉 ale pani Volemanova toho ma hrozne moc a objednava az nekdy na konec podzimu 😉

@gabbucha jinak psycholog http://www.detsky-klinicky-psycholog.cz/, dobra je uz zminovana Novakova, ale pry omezuje praxi uz a SPC pro vady reci v Tyrsove ulici, ale tam maj taky plno jak blazen 😝

@sisstin Děkuji za tip 🙂

@gabbucha Aha, jj chodíme do Sulanského. Mně tam chodila už starší dcera a máme jí před domem 😀 . Takže znám dobře učitelky, prostředí, ředitelku. Školka je super, Ela je tam spokojená a hlavně mají ykušenosti s dětma, co špatně mluví. U Eli ve třídě je přímo chlapeček s dysfázií, takže to nebyl problém. A to ze začátku nemluvila skoro vůbec, když chtěla na záchod tak říkala bébé a pod. Teď už mluví celkem normálně.
Určitě zkus to SPC v Horolezecký, paní Hulínová, tedy jestli vás ještě vezme. Ta ti ho proklepne, ale u vás bych to viděla na odklad.

@gabbucha To mi doporučovala naše soukromá logo, že tam chodí.

@gabbucha Já to zatím zavrhla hlavně z důvodu financí. Navíc u Ely se ten primární reflex projevuje jenom jeden, vztahuje se to k ADHD, který máme taky. Naštěstí se to projevuje jenom doma a u logopedky. Ve školce to nedělá. U logopedky jí tam vždycky div neleze po stropě, doma se neustále houpe na židli, čímž mně přivádí k šílenství. Ale přitom v pohodě yvládá všechno co má, ale dělá u toho tyhle opičky.

@peggy722 A můžu se zeptat, který konkrétní specialista diagnostikoval ADHD? U nás to je zatím ve fázi "asi, snad, nejspíš". Ale tak to bylo i s tou vývojovou dysfázií, trvalo to nějaký čas, než nám ji "přiklepli" definitivně. A od té MŠ Sulanského si hodně slibuji, škoda, že jsem se o ní nezajímala anebo mi ji někdo nedoporučil dřív. A ohledně odkladu, syn je podzimní, takže už takhle půjde od sedmi. Ale pokud to specialista doporučí, tak o tom budu uvažovat.

@gabbucha Tak je taky podzimní, takže půjde tak jako tak skoro od sedmi. To se jako odklad ani nebere.
ADHD nám přiklepla Nováková, teda ona napsala poruchu pozornosti a Hulínová z SPC a logo napsala už ADHD.

Já taky neměla na mysli odklad u "podzimním dětí" jako takový, měla jsem na mysli to, že už někdo u našeho syna nadhodil, že máme počítat s odkladem, takže by šel do školy prakticky až v 8 letech a ne v 7 jako "podzimní děti" chodí normálně. Ale rok je u dítěte dlouhá doba, ještě se toho může změnit... Spíš mne zarazil fakt, jak nějaký "odborník" může už u 4 letého dítěte (tak jako se to stalo nám) prohlásit, ať určitě počítáme s odkladem, že dřív než v osmi letech nebude schopný nastoupit do školy.

@gabbucha syn jde ted v září do školy v 7,10 roku 😉

@gabbucha u tý VD je to jako poměrně "jasný", že to dítě odklad mít bude a čím dýl půjde, tím líp 😉 syn na školu vědomostně byl zralý už v šesti, ale prostě sociálně atd. na to fakt neměl, ani řečově 😉

@gabbucha ani ted není ještě 100% sociálně zralý, ale to se holt nedá svítit, dle toho jsem vybírala školu, jde do vesnický malotřídky, kde budou 4 prvnáci a celkově ve třídě 10 dětí 😉

@sisstin To je podle mě fajn možnost. Učitel se k dysfázii staví jak? Ví o ní něco víc? Nebo jsi mu musela vysvětlovat? Počítají s tím, že bude tygr potřebovat někde úlevy? Nebo větší pomoc?

A pak troufala otázka, o jakou skupinu se jedná, kde jsou zkušenosti s neuro-vývojovou terapií? O tyto zkušenosti bych dost stála. 😅

@sisstin Tak to bude mít syn super, když bude mít ve třídě tak málo dětí. A já se odkladu nebráním, jen mne to opravdu překvapilo jak někdo může říct už u 4 letého dítěte, že dřív než v 8letech nenastoupí do školy. Navíc, když nám tu VD diagnostikovali až teď v 5,5 letech.

@gabbucha Pořád lepší jít do školy ve skoro osmi než tam dát nerozcvičeného dysfatika, který se tam bude trápit. Náš syn mluví docela dobře. A stejně už v tuhle chvíli skoro všichni říkají, ať počítáme s odkladem, zřejmě půjde v 7,5. Ikdyž dneska spec. pedagožka říkala, ať na podzim obejdeme školy, o kterých bychom uvažovali a poptali se tam, jak by se k našemu synovi stavěli. Prý se může najít škola, které socíální nevyzrálost (která je asi nejhorší) nebude vadit, budou ochotni s ní pracovat. Ale moc to nevidím. 😀

@gabbucha hele, syn má tu VD fakt lehkou, když to porovnám s holkama na diskuzi, mluví už normálně, jen haprujou sykavky a r a ř, kognitivně super, ale fakt to sociálno je blbý a on je teda taky mrnous vychrtlej...ale on ti každej psycholog řekne, že u tý VD je odklad více méně jasnej, pokud teda dítě nejde třeba do logo ZS, tam se může jít i bez odkladu, viz. @krystalka a její Jiřík 😉

@anlek k VD se staví, že v poho...ale on Tygr jako fakt nemá žádný deficity, čte, počítá na druhou třídu atd, on nemá s učením žádný problémy ani se to nepředpokládá, on je prostě úzkostnej a chce to jen malej kolektiv a netlačit na něj. JInak IVP ani nic nemá, nebude vedenej ani jako integrovanej 😉

@anlek na FB skupina Rodiče dětí s vývojovou dysfázií, je nás tam přes tisíc, ale hodně holek tam má autisty nebo jiný postižení, kde prostě ta řeč je jen vedlejší problém, jako čistých dysfatiků jako je Tygr nebo třeba Jiřík od krystalky je tam docela pomálu...já když čtu tam ty problémy, tak jsme na tom fakt ještě hodně dobře 😉

@sisstin Tak v našem případě nám logo třídu jak logoped, tak foniatr nedoporučuje (ani ve školkovou logo), prý by neměl ten správný vzor. A já si z toho, že půjde skoro v osmi letech do školy, hlavu nelámu. Spíš mne opravdu překvapují ty soudy odborníků už u takto malých dětí, navíc, když ani neuměli stanovit tu správnou diagnózu. Opravdu jsme si toho užili už hodně, než byl někdo schopný tu VD potvrdit definitivně. Vyslechli jsme si "diagnózy" od autismu přes těžkou retardaci až po "rozmazlený spratek" (samozřejmě, že to takto nebylo ve zprávě, bylo to zaobalené, ale i tak jsem nevěřila vlastním očím). Jo a dokonce byl takový názor, že má poškozený mozek od úrazu hlavy, který se přitom stal až mnohem později, než problémy začaly. Prostě mne samotný fakt, že půjde do školy v osmi nerozhází, jen jsem chtěla říct, že mne děsí to, že někomu střelí diagńozu jen tak od boku a pak se to s dítětem táhne celý život.

@gabbucha no ten mluvní vzor, to je takovej mýtus 😅 děti s VD si ty špatné mluvní vzory nepřebírají, ony jsou rády, že mluví jak mluví, to spíš hrozí u dětí "normálních" 😉

@gabbucha no diagnostika, to je další masakr...my máme štěstí, že jsme se dostali ke Krejčířový ve dvou letech a že on má fakt čistě jen tu expresivní bez ničeho, tam není těžký to diagnostikovat. Od SPC od pěti let ji ani nemá psanou, jen těžkou dyslalii...

@sisstin já byla taky překvapená, když jsem tento názor slyšela, ale opravdu nám to řekla jak logopedka, tak foniatr. Ta Krejčířová je odkud?

@gabbucha z Prahy, ale už dva roky má stop stav 😉

@sisstin Mě rozmluvili logo školku, že tam mají dost dětí s PAS. 😔 Nechápu, proč jsou v logo školce. Navíc proč sama školka o ně stojí. Kamarádka, která měla syna s podezřením na PAS, tak tu docela naháněli, aby jim ho tam dala. A mě pak doporučili, že dítko jen s lehkou dysfázií by tam mělo špatné vzory pro sociální chování. Teda chápu, že dítě s PAS může mít potíže s řečí, teda spíš s komunikací. Ale kde je pak místo pro děti jen s vadou řeči?

Zkusila jsem na fb mrknout, koukám, že jsi správce. Požádám o vstup, jo? Já si už teď uvědomuju, že ikdyž teď je syn náročný, že z toho vyjde jednou nejspíš dobře. Jestli to skončí u SPU, tak to přežijeme. Ale v běžném životě předpokládám, že bude jednou fungovat dobře. 😎

@anlek u nás teda děti s PAS ve třídě nejsou, fakt jen děti s vadou řeči, že by tam byl někdo jako "mimoň, to teda není 😉 ale je to běžná MS s jednou logo třídou 😉

@anlek v práci ve stacíku jsme teda vloni dva dysfatiky měli, jeden s expresivní, ale asi i LMR a druhej s receptivní těžkou a ADHD, ale tam to byl mix ...i zdravý děti, i autíci, i fyzický postižení atd.

@sisstin to tak bývá, když je někdo opravdu dobrý, tak má plno ☹

@sisstin Když u nás mělo smysl jen zkoušet nejbližší logo školku. Nejsem schopná jezdít přes celou Prahu. 😒 A neříkám, že takhle fungují všechno logo školky, jen to vím o naší nejbližší.