ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Děkuji všem za odpovědi. U nás ve městě je jediná speciální školka, ale nelíbí se mi moc, že by byl ve třídě dohromady se všemí dětmi (slepí, hluší, autisti, mentálně postižení). Není to jen logopedická třída. Příjde mi, že by ho to nenutilo zlepšovat se.... ale nevím.
Ahojk,tak my byly dnes u logopedky po druhe,ale ta me tak vytocila,ze k ni uz nikdy vic. V prvni rade mela napsane dva casy,to bych presla. Samozřejmě maly protivny,porad poskakoval...jeste brzo vstaval. Po prijeti neprijemna,ze maly nespolupracuje,ze je to hlavne vychova,a musi mit plan kdyz je dysfatik nebo autismus. Nutila me knihu o autismu. A proste takovy reci,opravdu jsem byla moc zklamana. A kdyz jsem jen okrajove vzpomněla,ze po novem roku musim mit potvrzení od jine logopedky,aby me ho vzali do logopedike tridy,tak me zacala vyprovazet a do zpravy napsla,ze mam syna úplného blbce.
Opravdu to k psychice neprida,😢
@misula87 - to je právě to, že každá ta speciálka je prostě jiná a je dobré si tohle dopředu zjistit....u syna ve speciální školce s ním byly ve třídě děti s řečovými problémy, ADHD, lehčí autisté, nebo lehčí mentální postižení....takže tam to fungovalo dost dobře a syn tam šel od začátku dopředu, bez ohledu na to, že na tom z těch dětí byl asi nejlíp....žádné špatné vzory nechytal, nebo že by se nerozvíjel.... Někde jsou v těch speciálkách děti hodně namíchané, někde jsou zvláštní školky pro neslyšící, nebo zrakově postižené děti apod...
U nás ve speciální školce jsou ve třídě namichany, 10 dětí, 2 hluché nebo nahluchle holčičky slepý chlapeček, ostatní opožděný vývoj nebo adhd. Jsou tam namichany i věkově, prostě do stejné třídy chodí několik let, takže k mojí tříleté jsou tam i sesti leti s odkladem, ti už prakticky řeší "jen" logopedii a dost pomáhají. Moje dcera s PAS a VD si vybrala kamaráda jednoho klidnejsiho staršího kluka, ostatní ji občas pěkně stvou, párkrát už je i kousla, ale nejvíc v pohodě je s tím slepým chlapečkem, i on se na dceru stále ptá, kde zrovna je a co dělá. Pokroky jsou velké, všechno začala opakovat a dokonce umí poprosit ! Také jr hezké vidět její výtvarné výtvory společně s ostatními podobnými.
Naše Emička s VD a asi ADHD začala od září chodit do logopedické třídy ve školce, je tam taky v kolektivu s různě starými dětmi. Nevidím v tom problém, spíš si myslím, že ty starší děti lépe pochopí, že je jiná...zatím jsme moc spokojení, paní učitelky nastavily cvičení od začátku - např. tvoření jednoduchých vět pomocí grafických symbolů, doprovázíme to zvukem (např. xylofonem). Emičku to baví, snaží se, spolupracuje. někdy to jde, někdy nemá náladu - ale hlavně učitelky to neřeší, přizpůsobují tempo momentálnímu naladění, slyšíme samá slova chvály, povzbuzení. je to úžasné, všem můžu doporučit, kdo váhá, zda tam děti umístit. pokroky vidíme a hlavně slyšíme :D. Všem dětem držím palce a maminkám přeju pevné nervy
Ahoj holky
Prosím máte nebo znáte nějakého dobrého neurologa? Bohužel tady v Jablonci nad Nisou není moc dobrý neurolog. Já mám teď jít na vyšetření s druhým sinem který má pomalý vývoj a nechci jít k tomuhle neurologovi.
u mého syna s autismem mi řekl jen že si myslí že neslyší a já pak musela řešit tyhle věci jinde.
Děkuji holky 🙂
Ps: prosím né moc daleko od Libereckého kraje 🙂
Docela chvalej Kuchare,neurolog a primar detskeho oddeleni v nemocnici v Liberci,ma neurologicke poradny pravidelne.
Jj mrkni,nema je spatne na znamylekar.mame s nim i osobni zkusenost.muzu se zeptat i kamaradky jeste,ale ta jezdi s detmi teda az do Phy.drzim pesti.
Ahoj, jdu se zeptat na vaše zkušenosti. Synovi je 3,5 roku. Aktuálně čekáme až bude větší. Zatím má dg. OVR s tím, že je podezření na vyvojovou dysfazii. Syn používá asi 20 slov, řekne jich víc, ale jen na požádání. Pořád mluví, ale hlavně zvuky a citoslovce (používá jich tak 30). Tvoří věty, ale nepoužívá skoro slovesa (máma, já tam au = mami, bouchl jsem se). Každé nové slovo je náročne, učíme po písmenech a trvá třeba tyden než si ho zapamatuje a týdny a měsíce, než ho zapojí do běžné řeči.
Myslíte, že je šance, že to je OVR, má ještě šanci z toho vyrůst, nebo se mám smířit s dysfazii. Děkuji za vaše zkušenosti.
@billi - začala bych s ním na logopedii chodit už teď, šikovný logoped umí pracovat a rozvíjet i dítě mladší, než 3 roky.... mám syna s lehkou expresívní VD, ve 3 letech měl asi tak 20 výrazů - většinou citoslovce, nebo slovíčka typu ham, tam, bum....ve 3,5 začínal teprve spojovat dvě slova "máma hají, táta ham...." v té době jsme začali chodit na logopedii a brzy na to nám diagnostikovali VD, po vyšetření na foniatrii, neurologii a u psycholožky....od 4,5 chodil do speciální školky, kde s nimi dělali hodně i logopedii a další věci....v 6,5 šel bez odkladu do školy, ale do malé logo třídy....dneska je mu 9,5, mluví už pěkně, nicméně logopedii má ve škole pořád, ještě je pořád malinko co pilovat....Takže určitě bych nečekala, až bude větší, ale začala s ním nějak pracovat a někam chodit co nejdřív.... Jestli to u vás bude jen OVŘ nebo už dysfázie, těžko říct, může se ještě rozjet, ale i tak by tomu bylo dobré trochu pomoci.....
@billi - jednou za 2-3 měsíce je k ničemu, hledejte jinou, kde budete mít termíny častěji, my jsme chodili jednou za 2-3 týdny, u soukromých budete mít třeba i častěji....jinak teď je asi úplně jedno, jestli to dysfázie je, nebo jestli je to jenom OVŘ, ta práce s dětmi je prakticky stejná v obou případech....ale jednou za 2-3 měsíce je fakt zoufale málo....navíc třeba nevím, jak u vás, ale u nás syn nebyl zrovna moc ochotný doma spolupracovat a trénovat, takže nejvíc toho vždycky udělali s logopedkou....chodili jsme na logopedii přímo do SPC a bylo to super....
@billi - aha, no my jsme doma dělali taky všechno hrou, ale stejně líp pracoval s logopedkou, uměla ho skvěle motivovat, že ho to bavilo víc, jak doma, ale on obecně líp všude pracuje líp, než doma, se školou je to stejné....jako ty termíny bych brala ok tak jednou za měsíc, to ještě jde, ale jednou za 2-3 měsíce? To by si můj syn už logopedku skoro ani nepamatoval 🙂....jak někoho delší dobu neviděl, tak jako by neexistoval....takže pokaždé by spolu začínali zase znovu....
@billi - no právě, kdyby tam chodil častěji, tak už by to nebylo tak nové a jiné....jinak já si teda dodneška pamatuju, když jsme byli poprvé u logopedky a ona s ním chtěla zkusit, jak je na tom s grafomotorikou...on v té době odmítal kreslit, ale ona využila plyšové kočičky, kterou tenkrát s sebou všude nosil a navrhla mu, že by jí spolu mohli namalovat třeba klubíčko, aby si měla s čím hrát 😀....no a já, která jsem se ho snažila doma nalákat k malování vším možným, jsem pak už jenom s úžasem sledovala, jak se moje dítě snaží malovat na tabuli ty klubíčka 😀
@billi - a logopedka, co s ním pracovala, když byl ještě ve školce, tak tam měla různé logopedické společenské hry, pexesa, počítačové programy a nejrůznější didaktické hračky, takže to bylo takové pestré, ne že by jen seděli u stolu a koukali do knížky na obrázky....oni spolu třeba i foukali do peříček, dělali bubliny brčkem do vody a spoustu dalších věcí....
Ahoj holky, tak konečně sem dokopala manžela aby jsme došli k logopedovi protože syn ve 3,5 letech má velmi omezený slovník a zda se mi že nám někdy nerozumí. Celá rodina včetně pediatra mi říkala že hledám na něm něco co není byla sem ze magora.... Jako první má diagnostikovano dysfazii...... V aktivní řeči.... Tak sem jdu k vám pro pár rad jak k chlapeckovi přistupovat a chovat se , protoze je mi fakt líto že veškeré konflikty doma jsou z nedorozumeni
@maaky zdravím, mám skoro 5 letou dceru s vývojovou dysfázií, chodíme do logo školky a zatím si nemůžu vynachválit, v normální školce jsme docela bojovali...co mám trochu načteno, chce hlavně trpělivost, dávat pouze jednoduché příkazy, protože tihle drobci to pobírají pomaleji. V učení slov všechno spojovat s názorným příkladem - jít přes obrázky. naši malou ve školce učí tvořit jednoduché věty tak, že má na papíře 3 kruhy: do prvního dáme fotku, druhý je prázdný a do třetího se dá obrázek a povídáme a ukazujeme: Ema má panenku, auto....máme s tím skvělé výsledky, pomalu se nám jazýček rozvazuje a malá už věty začíná používat spontánně. přeju hodně štěstí😉
@maaky - mám už skoro 10 letého s expresívní VD, diagnózu má od 3,5 let, kdy jsme taky začali chodit na logopedii, absolvovali jsme klasické kolečko - logoped, foniatr, neurolog, psycholog, začali pravidelně chodit do SPC na logopedii....od 4,5 chodil do speciální školky, kde s nimi pracovali po všech stránkách, skupinově logopedii tam měli denně, individuálně si ho logopedka brala jednou týdně, dostávali jsme úkoly domů apod...doma doporučuju mluvit v hodně jednoduchých větách, případně používat obrázkovou komunikaci...nejde o to, donutit ho něco říct za každou cenu....ale důležité je hlavně to, aby měl možnost se s vámi nějak domluvit - můžete zkusit obrázky, znakovat....cokoli....právě z toho nedorozumění vzniká spousta konfliktů a afektů, on si připadá jako cizinec v cizí zemi, kde nezná jazyk a vůbec neví, co se kolem něj děje a mluví a zároveň on sám se nemůže vyjádřit..... jinak do speciální školky jsme dojížděli půl hodiny MHD a nelituju, byly to nejlepší dva roky, co mohl mít, dělal tam velké pokroky a byli tam úžasní, malý počet dětí ve třídě apod...
@maaky My dojíždíme do logo školky 35 km 🙂 Loňský rok syn strávil v klasické školce, fungoval tam dobře, ale byl tam trošku ztracený, težko navazoval kontakty s dětma. Na jaře (ve 4,5) začal dělat velké pokroky, jezdila jsem s ním a vlastně pořád jezdím 1x týdně k psycholožce, která se s ním učí grafomotoriku, zrakové vnímání apod. Od září chodí do logo školky, dojíždění je náročné, ale stojí to za to. Minulý týden nám poprvé zazpíval první písničku... 🙂
Za sebe můžu doporučit spoustu trpělivosti, netlačit na něj, vše zkoušet formou hry a veřit, že brzo dožene vrstevníky 🙂
Ahojky,zajimalo by me,jak s jidlem. Je mozne,spatne polykani nebo neco takoveho,je spojeno s vd. Maly,ne vzdy ale casto,si proste nacpe plnou pusu,nezpracuje to pořádně,zaskoci mu a pozvraci se. Vetsinou pri jidle,zřídka u piti,kdyz si lokne opravdu moc.
Jak probiha vyuka u logopeda,u menších dětí,kteri ještě nespolupracují?
ppaajjooss - jo, problémy s jídlem bývají u VD dost časté - jednak to, že děti jsou hodně často totální nejedlíci, tak právě i to, že mají problém s kousáním, polykáním - není to žádná výjimka, souvisí to s narušenou motorikou, která VD většinou provází - narušená motorika pusy, dost často ochablé svaly obličeje...může to způsobovat i hypotonie, náš byl hypotonický už jako miminko, cvičili jsme vojtovku apod... Jinak s menšími dětmi to chce logopeda, který s nimi umí pracovat a umí je zaujmout....a probíhá to formou hry - my jsme začali chodit ve 3,5 a s logopedkou prohlíželi a pojmenovávali obrázky, skládali skládačky, hráli různé hry, cvičili jemnou motoriku, pak právě i tu motoriku úst - foukání do peříček, brčkem do vody, cvičení na ohebnost jazyka a rtů...měla i různé počítačové programy....chce to ale hledat logopeda, který umí s těmi malými pracovat....jak vám někde budou tvrdit, že je na logopedii ještě malý a že až od 4, 5, 6 let, tak nebrat a hledat dál...pracovat se dá i s dvou nebo tříletými....samozřejmě nebudou sedět naproti logopedce u stolu a opakovat....
Zdravím! Ráda bych se také připojila. Mám syna, kterému budou za 2 mesice 3 roky a který nemluví. Momentálně zkouší asi jen 2 slova, má potíže s motorikou a také v kolektivu dětí. Právě obihame kolečko specialistů a vypadá to na vyvojovou dysfazii a adhd. Situaci nám komplikuje to, že manžel je cizinec a česky umí málo a taky to, že se nam nedávno narodil druhý syn.
Jsem zrovna ve fázi, kdy se teprve snažím se s diagnozou vyrovnat a mám obrovský strach o syna! Ten strach je veliký i proto, že jsem zjistila, že syn málo rozumí, s vrstevníky si hraje maximálně na honenou, jinak hře nerozumí. Jsem z toho moc nešťastná, že je takhle vyloučený a tak mi udelalo moc dobře přečíst si, jaké to bylo pro vás ostatní. Jsem na začátku a zatím patram po informacích a smutnim :(.
Máte někdo prosím zkusenost s logopedickou školkou v Praze?
Děkuji a přeji všem hodně sil!
@whitelilith - chodil do speciální mateřské školky Sluníčko v Deylově ulici, je to kousek pod Motolskou nemocnicí....znám celkem hodně rodičů, co tam měli nebo mají děti a jsou všichni spokojení....