Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
ale normálně jsem venku žasla byli jsme za barákem a ti dva jezdili na motorce a Honzovi to nešlo tak mu pán co seděl na lavičce říká tak běž brášku potlačit a on fakt slezl z motorky a šel ho potlačit 🙂 a máte ho vidět co dělá jak i někdo s prominutím usere, to tu lítá a šklebí se jako že to smrdí, furt ukazuje na zadek a čeká naši reakci a komentář. ale už je to super už fakt čeká na můj komentář a jak není tak se rozčiluje
já nevím, ale Tobiášovi hodně pomohlo to, že v tom zajíci v pytli jsou ty obrázky plastické, že si je osahal, lépe se mu to myslím vrylo do paměti. Logopedka ho má taky a chce ho příště s Tobíkem dělat, jakože něco co umí, aby s ní začal spoluprcovat.
@sisstin nehodlám to objednávat ted kuknu se po něčem u nás v obchodě, jen at vím po čem se asi dívat. No uvidíme co bude, v září se to snad u Krejčířové dozvíme ale zrovna ted je to víceméně jedno co to je, chodíme na logopedii, doma s ním dělám a víceméně je to stejné jen u opoždění i u dyfázky zrovna.
@sisstin asi tak ted je to zhruba stejné a časem se to nějak vyvrbí - bud to přejde nebo ne, bude to fakt dysfázka. ale v této chvíli je to fakt jedno
ale asi už z toho blbnu protože občas mám pocit jako by Tom nějaké slovo nebo jeho část zopakova, podle té intonace poznám co to je, asi mi už fakt šibe
@smardik to znám, né to šibání, ale ten pocit opakování a intonace. To dělal Tobík tak poslední měsíc a kousek a teď posledních 10 dní začal opakovat hodně věcí a dnes třeba na mojí otázku jdeme papat odpověděl papa 😵 cíleně a zřetelně 😀 ségra zase o víkendu slyšela že po ní opakoval skoč! Máma zase že zopakoval nechci. Tak bych řekla, že to jsou počátky mluvení -- konečně 😵 😵 😵 😵
no mě z toho mála co zopakuje přijde, že by snad nemusel mít problémy s výslovností, páč počátky slov opakuje přesně a jasně - papat - papa, nechci - nenete
jo a logopedka je z Tobíka pořád rozpačitá, že z toho co jsem jí říkala, že vím 100% že rozumí a naopak co si myslím, že nerozumí. Řekla mi, že si myslí, že rozumí víc než si myslíme, ale tím jak nemluví a je takovej zaraženej to nepoznáme a on doposud neměl touhu nám to ukázat jinak to že rozumí.
A začal mě venku zlobit - začal mi utíkat, třeba z hřiště do lékárny pro lízátko, nebo naschvál mi utíká i když na něj řvu, sice se otáčí, ale prchá vysmátej dál. Naschvál mi na zahradu běhá v ponožkách vytlemenej. Začíná si rozkazovat kam chce a kam ne. Ale taky mu začalo vadit, když mu řeknu - tak ahoj a jdu za roh. Dřív mu to bylo šumák. Teď za mnou peláší.
@smardik tak on prej u dysfázky se pak ta výslovnost upravuje spontáně, spíš se musí makat na aktivní slovní zásobě a té gramatice. No fakt to jeho mluvení je peklo, furt čekám, kdy se to tak zázračně zlepší, jako psaly jiný holky, co maj děti s expr. dysfázkou 😝 on je fakt furt ještě asi malej no....prý největší zlepšení tak okolo toho pátého roku 😔
@ygreen jako je to možný, že je Tobís taková "složitá" povaha...ale obecně to takhle nefunguje...já si taky furt myslela, že Tygr rozumí, jen se mu nechce (stydí se atd.), a ted vím, že fakt nerozuměl....ony ty děti tak působí, i autíci, že stačilo by jen chtít a šlo by to 😉 když už fakt rozuměl, tak reagoval naprosto na vše...a to ještě vůbec nemluvil 😉
tak mi zas logopedka řekla že má pocit že Tom občas hraje divadlo a nechce spolupracovat,mluvit že nemá zájem,potřebu
@ygreen to je právě v tom, jak moc má to dítě narušenou expresi 😉 jsou děti, které třeba moc nerozumí a k tomu mluví relativně dobře (Katika od @jolinka), a jsou děti, které rozumí všemu, ale ta exprese je víc narušená (jako má Tygr)...kdyby měl jenom patlavost, tak by třeba patlal..ale jinak by měl ten rozsah aktivní zásoby a gramatiku k věku, "jen" by mu bylo špatně rozumět 😉

pěknej chlebíkkkk 😵 😵 😵 😵