Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
@jolinka mně říkala Kr, že to sluchový centrum je jinde, než řečový 😉 na to jsem se právě ptala, jak jsme tam byi poprvý, proč když umí napodobit věrně každej zvuk a melodii (v tu dobu to bylo fakt až extrémní, si prozpěvoval celý dny) a nezopakuje po mně ani slabiku... 😉 tak ona mi právě řekla, že to spolu nesouvisí 😉
@sisstin - jj mne se prave hrozne libi, ze Teri je aj bystra, ona vsemu rozumi, vsechno se ji da vysvetlit, jrasne spaji ty svoje poznatky, souvislosti. Kdyz byla Veru v jejim veku, nic jsem ji nevedela vysvetlit, porad byla v afektu, vsichni mi rikali ze ji mam proste ty veci vysvetlit ale nic nepomahalo. Mela jsem pocit ze ja delam vsechno spatne 😝 Ze ji spatne vychovavam...Tak aspon vim kde je problem 😎
@sisstin jj, 😉 ozelieme
som s dievcatami pred vyse hodinou telefonovala a normalne som na par sekund nerozoznala ze uz vravI Kati a nie Johi...krasne mi odpovedala Dobre {na otazku ako sa mas}, porozpravala co robili, ze boli v cirkuse, ze chce este ostat a nebude plakat, ze bola na ihrisku a teraz sa hraje hore na poschodi..
Kamoska mi poslala fotky co robia...kreslia, modeluju, vystrihuju, ona sa im vela venuje, co som rada. 🙂 🙂 🙂
@sisstin Veľmi krásne ďakujem za vyčerpávajúcu odpoveď, to všetko (alebo aspoň podobné)robíme každý deň, čo sa schodov týka, tak mi po nich ide striedavo hore-dole...tiež mámekopec motorických a psychomotorických aktivít, chceme vyskúšať SKENAR, ale až po terapii cerebrolysinom...skúšali ste aj nejaké alternatívne terapie???
@sisstin Práveže, povie "mama", "hami" a to je všetko, ale napr. poviem mu, že nech si ide ľahnúť dopostieľky, lebo idme robiť kakavko, on sa otočí (kdekoľvek v dome je) a upaľuje do postieľky, kde čaká s úsmevom( kakvko je totiž najväčšia odmena), alebo, že ideme vonku na prechádzku, hned letí dole schodmi a berie si topánočky...takže preto si myslím, že celkom obstojne rozumie, je toho spústa príkladov, nebudem všetky menovať..."len" nepovie ani slovo, a vetu už tobôž nie...
@kendra jj, tak to rozumí fajn ...na tu svoji vývojovou úroven 😉 ted je otázka, jestli má fakt expresivní poruchu řeči, nebo prostě jenom opožděný vývoj řeči, hodně 2,5letých dětí nemluví vůbec nebo téměř vůbec 😉 to prostě bude otázka času a hodně tréningu...
třeba o komunikačních kartičkách jsi uvažovala? 😉 Nebo o znakování... u toho znakování je problém, že těch znaků je pár...a pak u starších dětí, kdy už je to myšlení složitější, jsou pak už nedostačující..ale zas klasická znakovka pro neslyšící, je pro malé děti těžká motoricky 😉
@sisstin Práveže sme skúšali aj náhradnú komunikáciu, znakovať odmieta, aj keď mu to ukazujeme, že ako sa ukáže "dosť", alebo "ešte"...atď., komunikačné kartičky vyhadzoval do vzduchu, alebo ich skryl, on si vytvoril vlastné znaky, podľa ktorých ja viem, čo chce...ale je to des, lebo nikto iný mu (okrem mňa a manžela) nerozumie...čo je zvláštne, on ani neukazuje, keď napr. ideme do obchodu, žeby na niečo ukázal...toto ma štve...jedna psychologička sa vyjadrila, že to nerobí, pretože veľmi dobre vie, že ja mu rozumiem, že si zo mňa spravil otroka a predpokladá, že budem rozumieť...neviem čomu, alebo komu už mám veriť, jedni tvrdia to, druhí hento... ☹
@hanickacb my sme so strednou dcerou len z lietadla "suchli" o autizmus a mali sme dost. 😖 nastastie to bolo u nej len prechodne obdobie. Tam su samozrejme ine kriteria co dieta vie, najhorsie je ze samotne kognitivne vedomosti casto ani nie su uzitocne pre prakticky zivot ak nevie fungovat socialne... Dcera napr. 2 rocna bezchybne skladala 16 dielove puzzle, venovala tomu hodiny, ale inak total mimo... Zaujimave ako "znormalnela" tuto schopnost stratila, dnes to nedokaze, nema ani zaujem, pripadne to skonci ze ja skladam ona pomaha