Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
@susik77 nj tak jo, ukecaly jste mě, je to těžké určit. Ale stejně, není Veru jen víc receptivní než jste si myslely? Tobiáš nemá žádné stereotypy )díky bohu), ale když chodil do školičky, tak jsme šli směrem na hlavní ale těsně před ní zahli a to bulel, páč chtěl na hlavní, líbí se mu tam obchody, výlohy, auta, autobusy, motorky - prostě tam nebyla nuda 😉
@susik77 jj, a o tom to je...autík by prostě měl záchvaty vzteku, radši by tam nepil...a trvalo by mu třeba strašně dlouho, než by si zvyknul 😉 já prostě tyhle věci neřešim, Tygr taky třeba pije z Jupíkový flašky (umí to z čehokoliv),.ale prostě tohle je nejoblíbenější...ve školce maj hrnek s čajem, a to tam pil strašně málo...tak mi řekla učitelka, že mu mám dát klidně jeho pití...
a bavila jsem se s kamarádkou naprosto zdravýho šikovnýho kluka, že on tam z toho hrnku taky nechce pít...a takových věcí jsou stovky, jsou to děti a mají takové projevy....jak píšu, nesmí to ale pak zacházet do takové míry, že to fakt ovlivnuje život a přináší to spoustu problémů.... jinak takový ty běžný věci bych fakt neřešila...stačí si přečíst různé diskuze tady na koníkovi, že všechny zdravé děti mají prostě nějakou věc, která je třeba "divná" nebo tak 😉 jen se to nesmí nakumulovat 😉
@susik77 hele, vidíš..pokud nejsou ze školky nějaké strašné stížnosti, že by to tam s ní nešlo, nebo by třeba prostě narušovala výuku...tak potom bych to řešila...ale pokud tam je v pohodě, učitelky chválí nebo aspon nemají připomínky...tak to prostě neřeš 😉
já už z takovýho toho brutálního pitvání vyrostla (taky jsem měla to období), prostě vidím, že Tygr je zdiagnostikovanej správně, dokázal se zapojit do kolektivu a normálního režimu..a to, že se ještě celej sám neoblíkne a podobný kraviny už prostě neřešim...není to nic, co by mu bránilo v běžným životě a on se to naučí...moje představa byla, že bude ve školce sedět někde sám v koutku..a vůbec to tak není...zapojuje se mezi děti, do řízených činností...prostě tam funguje normoš...a nic víc nehodlám řešit 😎
jako kdybych ho začala pitvat tím stylem, že třeba když chodí na záchod, tak musí hodit papír na zem a pak ho narulovat a podobný blbiny..tak bych mu taky našla určitě 50 dalších diagnoz...ale prostě ve výsledku funguje normálně, rozumí normálně, řeč se zlepšuje - sice pomalu, ale zlepšuje...tak nemám vůbec podezření, že by mohl být autík nebo něco jinýho 😎
veru napr. odmitala aby ji ucitelka ve skolce udelala culik, nebo dala sponky. vcera mi hlasila, ze verca si uz nechala upravit vlasky, lebo mela culik dalsi holcicka. ta skolka opravdu pomaha, super decka motivuje.
@susik77 vem si, že já se teprve minulou středu dočkala sdílení pozornosti tak jak má správně vypadat 😉 fakt, poprvé na té foniatrii. A je to prostě týden a kus a on jede jak drak, denně prohlídneme snad 10 knížek a to některé třeba 20x a hlavně katalogy lega a hraček a ukáže na všechno, hlavně na to co se mu líbí a já musím pořád a pořád říkat co je co. Je to děsný,a le díky bohu za to, konečně nabírá pasivní zásobu, zajímá se o věci kolem a to je začátek toho aby začal mluvit.
souhlasim se sisstin, funguje normálně až na to porozumění a řeč. A rozumí čím dál líp a řeč se pomalu startuje
@siss áno, máš pravdu, možno aj v hlave si to myslím, ale asi mi urobí dobre, ked to "povie" aj niekto iný 🙂 asi to vyvolalo to, že Filip v januári (leden) bol na psychol.vyš., kde mgr. napísala do papierov nešpecif.pervazívna porucha, v marci ho videla psychologička zo škôlky a neskôr klin.psychologička na detskej neurol., ked tam ležal- obidve si myslia, že Filip nie je autista, ale Filipa ako jediného v škôlke prijali len na 3 mes. na diagnostický pobyt, potom sa to vraj prehodnotí a Filipa prijmu do škôlky "riadne"...
sorry, viem, že už riešim kraviny... asi sa pôjdem objednať na pedikúru, to bude najlepšie pre celú rodinu 😀 😀 😀
@cmilka to s tou "3měsíční" lhůtou je v hodně školkách 😉 mě to taky právě zarazilo, že Tygr šel na 3měsíční zvykačku s tím, že pak ta smlouva už bude na dobu neurčitou a psala jsem to i tady. A je to naprosto normální, má to hodně školek, oni se tím prostě kryjou, že kdyby tam byli rodiče nějací chroničtí neplatiči, nebo by se to dítě fakt nedokázalo zařadit a tak 😉 ale v 99,9% případů to všem pak normálně prodlouží 😉 je to i ve školkách standartních 😉
ahoj holky! u nás je taky 3-měsíční zkušební lhůta, ale smlouva žádná. jinak taky malé zlepšení v řeči. teď snad každý den nové slovíčko. dnes "top" = stop a "pupu" = pupík. ve školce jak kdy. dnes hodně plakal, když jsem odešla. 3/4 hodiny byl zalezlý pod stolem a řval a počůral se - schválně nebo smutkem..včera úplně supr. jinýí den šíkený řev a vztek při oblíkání, svačině..a tak různě. asi každý den něco bude. jinak vše krásně zvládá. sám si umyje ruce z venku, zkouší se sám převléknout..jen papučky ne a nechce. dnes i pokrok s jídlem. snědl oběd! sice s mou pomocí, ale šlo to 😉 já do školky chodím na půl hoďky ráno a pak hned před obědem. vypadá to, že pokud se to bude takhle lepšit, tak za pár týdnů si i zvykne na jídlo a třeba začne ve školce jíst 😉 taky Vítek má velké zásluhy. dnes dostal od učitelky velkou pochvalu, jaký je hodný brácha. že se Adámkovi věnuje a hraje si s ním..
@siss nie, v triede je ich novych viac, povedali mi, že je to kvôli tomu psychol.vyš. z januára... 🙄
@paolin ako pišeš, každý deň je to niečo iné, potrebujú čas, aby si zvykli
dnes sa MM navrhol, že pomôže a odvezie filipa do škôlky, najprv som mu musela nakresliť, ako sa dostane ku škôlke, potom plán škôlky (kde je bránička, kde sú dvere do škôlky, do triedy..), potom sa ešte dvakrát od dverí vrátil, či má Filip náhradne oblečenie v škôlke, či majú na mňa kontakt a potom konečne vyrazili 🙂 🙂 tam vraj prezliekol filipa, išiel s nim do triedy, cca 5 min sa s nim pohral a až potom išiel do práce a Filip vraj vôbec neplakal... 🙂 🙂 , MM netuší, že si týmto na seba uplietol bič 😀 😀
@paolin tak docela dobrý ne? On je Ada asi trošku takovej vzdorovitej 😉 právě Tygr si na cizí nedovolí nic, neexistuje, že by se ve školce kvůli něčemu vztekal nebo nedělal atd, za to pak si to na nás doma vybíjí o to víc 😝 takže ve školce anděl, a doma nám pak zas rozkazuje, vzteká se atd. 😝
@cmilka no tak to moc nechápu, kor když Filda chodí fakt do speci školky, kde jich je tak málo 😕
jinak jsem koukala, co maj děti ve čt a v pá k jídlu, co Tygra čeká..a zas jsem se jako musela tlemit 😅
Čtvrtek svačina Rohlík, pomazánka z Nivy, čaj
15.9.2011oběd Polévka Pepka Námořníka
Pangasius zapečený na leču, bramborová kaše, kompot
svačina Chléb, máslo, salátová okurka, čaj
Pátek svačina Koblihový rohlík, Šmoulí mléko
16.9.2011 oběd Polévka rajská s rýží
Vepřový guláš, houskový knedlík, čaj
svačina Chléb, máslo, tavený sýr, mrkev, čaj
@siss Tygrovi dobru chuť 😀 😀 😀 , Filipova skolk je pre deti z celeho kraja, je to internatna skolka, takze maju viac tried, myslim že 3... v každej triede je osem deti (vo Filipovej triede je zapisanych 8, ale bolo ich tam zatiaľ najviac 7) a v jeho triede sú tri učky, kedže su tam vacsinou nove deti, tak na začiatok... a je to spojené aj so MŠ a ZŠ pre deti so sluchovym postihnutim, plus nulty ročník ZŠ (bože, popisala som to ako hotentot)
@cmilka no oni asi mají strach, aby teda např. nebyl autík, když oni jsou školka asi "jenom" pro děti s vadami řeči a sluchovým postižením 😕
jinak předpokládám, že "polévka Pepka Námořníka" asi bude špenátová 😉 a k tomu pangas zapečený na leču, no to jsem zvědavá, kolik toho sní 😅 😅 😅 😅 😅 a v pátek "šmoulí mléko", to jestli bude mít modrou barvu...a navíc Tygr nedá mlíko do pusy asi od 7měsíců 😅 😅 😅 no naštěstí ho fakt vůbec nenutí, takže traumu nemá..když nechce, tak nechce a šlus 😝
@ygreen, já ti teda nechci s tím eye q kazit radost, ale stejně se jedná o starou známou kombinaci DHA+EPA. Já jsem se o to dřív trochu zajímala a je pravda, že se doporučovala kombinace vyšší dávka EPA než DHA ( což eye q splňuje) Ale za cenu tobolky mezi 4 až 5,90Kč, přičemž doporučená denní dávka je minimálně 2 a při zahájení užívání až 6 tobolek ( nebo adekvátní množství mililitrů sirupu), mi to přijde trochu tahák na peníze od zoufalých matek. To už jdou sehnat preparáty jako Rybí olej od Medpharmy ( 1,63Kč za tobolku- přičemž EPA 180 a DHA 120) nebo EPA od NaturesBounty (2,90za tob. 540 EPA a 360 DHA). Jen pro srovnáni eye q má v 1 tob EPA 93mg, DHA 28mg).
Já moc na potravinové doplňky nevěřím, ale je pravda, že když jsem Márovi dříve párkrát koupila něco s omega 3,6,9, že jsem nějaké mírné zlepšení řeči pozorovala ( nebo to bylo spíš zbožné přání). No, tak jsem zvědavá, na tvé zkušenosti.....
@sisstin no, poněkud hodně paličatej 😀 Vítek je ve školce taky supr hodnej a doma..to by ho člověk někam zavřel 😀 jídelníček nevypadá špatně 😉 ale je mi jasný, co Tygr na to 😉
ty svačinky máme v bledě modrým - niva, sardinky, ryba..bych to nejdela taky 😀
@cmilka u nás hodně pomáhalo, že vodil do školky tatin. po dnešním slzavým údolí jde zítra on 😉 já mám stejně práci 😉
@leporelo čítala som knihu Syndrom travenia a psychologie, celkom zaujímavé a tam bol ten správny pomer medzi EPA a DHA zdôraznovaný, ja to fifovi dávam (nie eye q, iné tobolky, čo mám od endokrinologičky), ale nepozorujem nejaký efekt, plus užíva aj vyššie dávky probiotik (kvôli sklonom k zápche) a to naňho pekne funguje...
@siss polievka pepka namornika hádam iná ako špenátová ani byť nemôže 😅 😅
tak já dávám jenom ty probiotika - lactobacílky, to se dá schovat do pití a Tygr nic nepozná 😀 ale ostatní výživové doplnky jsou pro mě noční můra při představě, jak to do něj rvu..a taky jsem ten typ, co na to absolutně nemyslí..jsem schopná brát pravidelně jenom antikoncepci, s ostatními léky je to děs běs 😅 😅 😅 😅
jinak s hradem už jsme na úrovni 3 a asi ještě dlouho budeme, to už je těžký jako prase 😝 a pozor, Tygr už si prohlíží knížky 😲 teda ne, že v nich brutus listuje...ale fakt to prohlíží 😝
@susik77 Tygr má vzteky, když nejdeme tak, kam chce on..co se týče chození někde, kde to nezná...tam prostě vyžaduje, aby jsme šli podle něj (např. v lese), jinak hysáky 😝 a má to spousta ZDRAVÝCH dětí, je to prostě vývojový období...samozřejmě divný je, když to děti dělají ještě v 7 letech např.
To nejde vzít jeden příznak a ted ho začít pitvat, to se musí brát komplexně..všechny projevy dítěte 😉