Přišli, hráli si do svačiny (to se tak všichni sešli), pak řízeny program - tvoření, kreslení, pracovní listy, povídali si o různých tématech (moje děti měli program o různých zemích světa, příp. o svátcích a kulturních věcech) atd. Cca v 11 sli ven (podle počasí, někdy odchod už třeba po desáté), 12:30 oběd, odpočinek, 14:00 svaca a pak odpo řízena činnost ale už ne u stolu (hlasová syntéza a analýza, hry na paměť, slabikovani apod.) cca do tři. Pak už volna činnost.

M: co ste dělali ve školce?
Z: niiiiiiiiiic 😀
Ale co tak vim, tak ráno se scházejí, pak společně připraví svačinu, pak maj nějakou řízenou činnost (zpěv/vyprávění na téma týdne/nácvik psaní/tělocvik), pak chodí ven, pak oběd a odpočinek, pak eště chvíli nějaký úkoly, co třeba nestihli ráno, sváča, hra a domů

Jo a na rozcvicku jsem zapomněla 🙂

@mon_88017 to je podobne jak u nas
Tome co školka?
Tom : dobryyyyyyyyyy 🤣

@kkkrubova
Jinak u nas se sejdou pak řízená činnost u stolecku (grafomotorika, pracovní listy, kresleni tvoření) pak dle počasí ven. Nasleduje oběd. A mensi deti jdou spát. Předskolaci maji jeden den male kuchtiky a vaří. Jeden den tzv. Vseznalek příprava do skoly, jeden den vesele pískání - fletnicky.
Pak ještě v tydnu keramika a cvičení.
Tím, ze mame tridy věkově namíchane tak předskolaci maji aktivity pak řešené takto.
Samozřejmě si behem dne i hrají. Případně maji různé tematické dny.

@fairyblack
M: co ste měli k obědu? (páč po ránu fák nejsem schopna zaostřit na jídelní lístek)
Z: polívku a druhý....
No neposrala by ses? 😀

@mon_88017 🤣🤣 dobrá je
U nas zase kdyz je jako hodně zpruzelej tak k obedu bylo jidlo nebo oběd. A nekdy kolinka třeba cely tyden 🤣

Když jsem to všechno přečetla, tak mi uniká důvod povinného ročníku. To je pořád stejné nic nedelani.
A ty činnosti navíc jsou předpokládám všude placené, tedy "horší" kroužek.

@kkrubova problém je v tom, že ten poslední rok má zachránit to co rodiče často nezvládají - správný uchop tužky, grafomotorika, částečně i logopedie, samoobslužnost.... Protože do škol přichází stále více děti, které to nezvládají. Ale to je můj názor, nejsem učitelka ani ten kdo tenhle zákon vymyslel. Osobně si myslím, že děti z normálních rodin školku nepotřebují.

@editah222 logopedie je u nás kroužek, takže pouze pro platící
Na jídlo ji ve školce dali skoro v pěti letech lžíci místo vidličky a nože.
Ven chodí v rámci školky na hřiště, takže sedí na písku vždycky, když si pro ni přijdu a nic nedělá.
A spaní po obědě znamena, že neusne před desátou.

Takže spíš se přikláním k myšlence o rok dřív do soukromé školy.

@kkrubova asi záleží na školce. U nás byly učitelky velmi aktivní a děti jdou do školy velmi dobře připravené. Logo kroužek byl zdarma v rámci "výuky". A děti od 5 let jedí příborem. Dokonce si samotné mažou svačinku.

@kkrubova u nas je to tak nejak velice podobne. A dcera je narozena v tomto obdobi a predstava ze bude dalsi rok ve skolce a vlastne se tam nudit tak mam z toho osypky. Je velice chytra vnimava samostatna a dalsi rok pro ni bude krok zpet. Mit penize na soukromou skolu tak ji tam dam hned.

@kkrubova taky bych rekla, ze je to hodne o školce u nas ucitelky super. Aktivní neustále je nejaky program.
Syn i kdyz nebyl predskolak (je na konci rijna) uz loni dostal příbor a zapojovali ho do aktivit primo predskolaku.
Jinak kroužky v ramci skolky neplatime. Vyjimka je plavání a potraviny na kuchtiky a hlina na keramiku. A zase tyto kroužky nejsou povinne zvolí si je předskolaci, kteří o ne maji zájem.