Děti a škola. Dáte je na poslední měsíc?
Ahoj,
chtěla bych vědět Váš názor, zda pustíte děti do školy, někde je psáno 11.5 někde zase 25.5?
Stručné shrnutí
- Ministerstvo školství plánovalo částečné otevření škol: 11.5. se mají vrátit maturanti a 9. třídy ZŠ, a od 25.5. má být obnoven provoz I. stupně základních škol.
- MŠMT publikovalo provozní a hygienická pravidla zahrnující maximálně 15 žáků ve skupině, jednu lavici pro jednoho žáka, odstupy 1,5–2 m, roušky ve společných prostorách, minimálně dvě roušky na den a povinnost dezinfekce.
- Rozhodnutí rodičů zůstává rozdělené: část rodin posílá děti kvůli hlídání a sociální potřebě, část rodin nechává děti doma kvůli zdravotnímu riziku (astma, těhotenství, kontakt se seniory) a učitelé z rizikových skupin se povinně nevracejí.
Nejčastější otázky
Q: Kdy se mají žáci vrátit do škol?
A: V diskuzi byly uvedeny konkrétní termíny: 11.5. pro maturanty a 9. třídy ZŠ a od 25.5. pro I. stupeň ZŠ; ministr školství Robert Plaga zmínil, že návrat prvního stupně před 25.5. neuvažuje.
Q: Jaká hygienická a provozní pravidla MŠMT stanovilo pro školy?
A: Manuál MŠMT obsahuje opatření: maximálně 15 žáků ve skupině, jeden žák na lavici, vzdálenost lavic 1,5–2 m, zakrytí úst a nosu ve společných prostorách, minimálně dvě roušky denně + sáček na uložení, dezinfekce rukou a ploch, zakázaný vstup doprovodu do budovy a snaha o minimalizaci shromáždění před školou.
Q: Ztratím nárok na OČR, když dítě nenechám jít do školy?
A: V diskuzi bylo uvedeno, že nárok na OČR zaniká, pokud rodič nedomluví odůvodnění; rodiče v rizikové skupině mohou čerpat OČR na základě čestného prohlášení dle zmínek v diskusi a prohlášení ministryně/ministerstva (v praxi panovaly nejasnosti).
Q: Kdo je považován za rizikovou skupinu pro zůstání doma?
A: V diskuzi a v souvislosti s manuálem MŠMT byly zmiňovány příklady rizik: astma, chronická onemocnění, těhotenství (zejména pokud je medikováno, např. těhotenská cukrovka), vysoký krevní tlak, věk nad 65 let a členové společné domácnosti s těmito onemocněními.
Q: Musí se učitelé z rizikových skupin vrátit do školy?
A: Podle diskuse a citací ministra Plagy se učitelé z rizikových skupin povinně vracet nemusí; rizikoví učitelé mají možnost vést distanční výuku nebo žádat neplacené volno, pokud nelze zajistit bezpečnost či ochranné prostředky.
Q: Budou fungovat školní jídelny a družiny?
A: V diskuzi byly různé informace: manuál umožňuje provoz jídelny za pravidel (rozestupy, dezinfekce), ale některé školy avizovaly, že jídelna nebude jezdit; ranní družina byla v řadě příspěvků označena za zrušenou nebo omezenou, takže situace se liší školu od školy.
Závěry z diskuze
Shoda
- Otevírání škol je organizačně náročné a školy si budou zjišťovat předběžnou obsazenost a možnosti provozu.
- Návrat do škol je plánován především jako podpora pro pracující rodiče a pro žáky, kteří doma nemají podnětné prostředí.
- MŠMT stanovilo konkrétní hygienická opatření (max. 15 osob ve skupině, roušky ve společných prostorách, dezinfekce, apod.), která budou školy implementovat.
Sporné názory
- Někteří považují posílání dětí do školy za důležité pro učení a socializaci, jiní preferují domácí vzdělávání kvůli zdravotnímu riziku v rodině.
- Někteří tvrdí, že hygienická opatření lze v praxi zajistit (dělení skupin, dezinfekce, rozestupy), jiní je naopak považují za v mnoha školách nerealizovatelná (malé šatny, sdílené prostory, nedostatek personálu).
Otevřené otázky
- Jak školy zajistí dostatek pedagogického a pomocného personálu při dělení tříd na malé skupiny?
- Bude školní jídelna ve všech školách reálně zajištěna a za jakých podmínek?
- Jak přesně se bude v praxi ověřovat a akceptovat rizikové postavení rodiny (čestné prohlášení vs. lékařské potvrzení)?
- Jak se budou řešit odpolední provozy a prázdninové aktivity s ohledem na nové režimy?
Zmíněné značky a firmy
MŠMT, Ministerstvo zdravotnictví, Robert Plaga, Jana Maláčová, Karel Havlíček, iDNES.cz, TN Nova, Modrý koník, ucime.se, Seznam Zprávy
Zmíněné produkty a metody
čestné prohlášení, OČR, distanční výuka, rouška, respirátor (FFP2 zmíněn v diskusi), dezinfekce, e‑neschopenka, e‑recept, rozdělení tříd na skupiny po 15 žácích, jedna lavice = jeden žák, odstup 1,5–2 m, minimálně dvě roušky na den + sáček na uložení, zrušení ranní družiny (v doporučeních)
Místa a osoby
Česko, Španělsko, Polsko, Mexiko, Robert Plaga, Jana Maláčová, Karel Havlíček, Soni Pekove
@alcar Co není v pořádku? Že budou dále distancne učit a budou za to brát plat? To snad nemyslíš vážně? Budou normálně odvádět svoji práci. A za odvedenou práci snad každému náleží mzda. To doufám rozporovat nechceš. Pokud budou na neplacené volbu, nebudou dělat nic. Pak ano, je to v pořádku. Ale nemůžeš chtít, aby vedli distanční výuku zdarma.
@pajula123 Muj prakticky lekar od vyhlaseni nouzoveho stavu zavrel vsechny ordinace (ma 3, na vesnicich, stridal se po dnech). Funguje po telefonu, e-neschopenkach, e-receptech a pokud uzna za vhodne, vyjimecne jede k pacientovi domu. A stale pobira za kazdeho sveho pacienta pausal a uctuje si svoji distancni praci. Taky bych na neho mohla nadavat, ale nebudu. Je skvely, dobry diagnostik.
@alcar Čti pořádně, na NV má být v případě, že mu ředitel nedokáže zajistit ochranné pomůcky nebo nemůže vést distanční výuku. Jak má podle tebe probíhat distanční výuka, když dopoledne budeme ve škole se svojí skupinou děti? To se mají děti, které budou doma, přestat učit? Pořád jsi mi neodpověděla na otázku? Takze má být na NV a tom případě nedělat nic? Nebo si představuješ, ze bude na NV a dále bude odvádět svoji práci, tedy distancne učit?
@alcar kdo chce psa bít..pak ale nemá cenu diskutovat. Je škoda, že jsou lidi, co berou učitele jako protivniky. Mně už tyto krátkozraký názory kupodivu ani nevytaci...
To je stejný jako kdybych řekla, zdravotní sestry dělají houno, měla jsem dědu v nemocnici, bez ruky, bez nohy. Dali mu na stůl pomeranč, ani mu ho neoloupali, a jak si ho asi může sníst, když nemá ruku...vždy když tam byl, měl okamžitě dekubity za dva dny. My ho měli doma dvacet let a nikdy je nemel. Tak za co dostávají plat, když tam jen sedí a pijou kafe a ten člověk jim je úplně jedno...
A házím všechny sestry do stejného pytle? Nehazim. Jsou i ty, co svou práci dělají s láskou a dělají ji dobře. To je tak všude.
Zrovna dnes mi řekla kolegyně, že závidí všem, co jsou doma na 80%. Práce jak nadrbano, opravování, chystání, učení se novým věcem, programům, příprava videokonferenci, a doma dvě děti za zadkem.
Teď jsem přijela z práce. A jdu teď chystat věci na druhou práci. Naštěstí mám tu babičku na hlidani. Není to žádná sranda. A že nechci vystavit riziku sebe ani děti..kdyby se mi něco stalo, skončí děti v decaku. Neměl by se o ne kdo postarat. Jsem riziková ve třech bodech. Bohužel. Takže tomu nechci jít naproti a budu ráda, když budu moct dál dělat distancne,i když by pro mě bylo jednodušší strčit děti do školky a jít do práce.
Tak u nás v práci se třeba taky bere ohled na rizikové skupiny: Zaměstnanci, kteří nevykonávali práci v zaměstnání z důvodu individuálního zvýšeného rizika (60+, chronické nemoci, péče o handicapované). Když můžou být na HO, tak prostě jsou na HO.
No nic, verejny lync ukoncuji. Jiz jsem se vyjadrila. Je-li ucitel v riziku a nemuze jit mezi zaky (mysleno zaky 1.st, pro ktere je urceno otevreni skol), tak at je doma na NV. Za tim si stojim. Tecka.
Je mi z celé té situace kolem koronaviru fakt smutno, co vše z lidí vyplouvá na povrch. Na začátku všichni drželi při sobě, ale pak umřelo jen "moc málo" lidí. Postupem doby se objevilo tolik nenávisti, závisti, udavačství... Udame souseda, že kouří na balkoně bez roušky. Zavidime podnikatelům, že dostanou za nic 25 tisíc korun a žijí si kralovsky. Zavidime učitelům, že si doma válí šunky za sto procent platu. Nenavidime důchodce, protože se kvůli nim musíme omezit a však co, však stejně jednou umřou. Dalo by se pokračovat do nekonečna. Tohle nepobiram. Zdravý rozum umřel na koronavir jako první.
@alcar vzhledem k tomu, že třídy jsou málokde 15ti clenne, tak se děti budou dělit. Nevím, kde k nim chceš sehnat pedagoga. Nezlob se na mě, ale to na čem trvas, není názor, ale vynucovani si hračky malým dítětem. Nemá to logiku. Někdo musí nadále vést distanční vzdělávání a kdo to asi bude?

