Prvňáčci. Jakou metodou se učí vaše ratolesti číst?
Ahoj všechny maminky a prvňáčci 🙂 🙂
Ráda bych se vás zeptala jakou metodou se učí vaše ratolesti číst. Pamatuji se, že jsme se učili číst po slabikách. S dcerou se učíme tak, že přečteme všechny písmenka ve slově a pak, nevím jak je to možné ale má můj obdiv, slovo přečte celé. Dnes je 5. listopadu, do školy chodí tedy 2 měsíce a kousíček a čteme již celé věty. Zdá se vám výuka také tak strašně rychlá?? Děti prý po vánocích budou chopné číst souvisle knížku ... Jak to máte vy ostatní?? 🙂 🙂 🙂
Stručné shrnutí
- Některé základní školy u nás používají tzv. genetickou metodu čtení, kde se děti učí číst nejprve tiskací VELKÁ písmena a učí se číst celé slovo najednou; v praxi se objevují učebnice označené „1. čtení, genetická metoda“.
- Alternativní přístupy zahrnují tradiční čtení po slabikách a „splyvavé čítanie“, přičemž školy si volí různé slabikáře; v diskusi byl zmíněn slabikár Kamily Štefekovej a Cibulkovej jako jedna z dostupných možností.
- Rodiče i učitelé doporučují volit pro prvňáka ergonomickou, lehkou aktovku s pevnou zádovou výztuhou, polstrovanými popruhy a reflexním označením; pro leváky se doporučují špecifická pera (např. TORNADA, cena do 20 SKK podle diskuse).
Nejčastější otázky
Q: Jaké metody výuky čtení pro prvňáky existují?
A: V diskusi se uváděly tři hlavní prístupy: genetická metoda (čtení celých slov, často začínají VELKÝMI tiskacími písmeny, existují učebnice „1. čtení, genetická metoda“), tradičné čítanie po slabikách a splyvavé čítanie; školy si volí slabikáře podľa pedagógie.
Q: Co je genetická metoda čítania a jak probíhá praxí?
A: Genetická metoda podľa diskutujúcich učí deti čítať tak, že nejprve prečítajú všetky písmená a potom celé slovo; v praxi školy často učia najprv veľké tlačené písmená a až neskôr písané, a existujú k tomu špeciálne pracovné zošity a knižky.
Q: Kde se dá sehnat slabikár Kamily Štefekovej a Cibulkovej?
A: V diskusi byly odkazy na vydavatele a predaj: možné zdroje sú SPN (www.spn.sk) a kníhkupectvo Martinus (www.martinus.sk), příp. objednávka přes internetové odkazy uvedené rodiči.
Q: Jak vybrat aktovku pro prvňáka?
A: Rodiče doporučují prioritne: nízkou váhu aktovky, pevnou zádovou výztuhu, polstrované popruhy a reflexní prvky; v diskusi sa uvádělo, že batohy s pevnými chrbtami a dvoma oddeleniami sú výhodné a je lepšie neinvestovat do príliš ťažkého modelu.
Q: Jaké pero je vhodné pro ľaváka?
A: V diskusi sa doporučovalo pero určené pre ľavákov alebo bombičkové pero s guľatým hrotom; konkrétne bolo spomenuté pero TORNADA ako osvedčené pre ľavákov a cena bola uváděná „do 20 SKK“.
Q: Koľko vyučovacích hodín majú prváci typicky týždenne?
A: V diskusi rodičia i učitelia uváděli typický údaj 21 vyučovacích hodín týždenne (např. 4×4 hodiny a 1×5 hodín), ale konkrétny rozvrh sa líši a niektoré školy majú dni s 5 hodinami alebo s vyučovaním až do 13:30.
Q: Jak školy pracují s deťmi s ADHD alebo dysgrafiou?
A: Diskusia popisuje, že také deti mívajú vypracovaný individuálny učebný plán (IUČP/IEP), učitelia uplatňují úpravy hodnotenia (např. nehodnotenie diktátov) a umožňujú prispôsobený prístup bez plošných „úľav“, pričom veľa závisí na spolupráci rodič–škola.
Q: Kdy rodič přihlásí dieťa na krúžky a aké sú možnosti v škole?
A: Rodičia hlásili, že školy často ponúkajú krúžky už na začiatku školského roka alebo v rámci družiny; konkrétne boli spomenuté pohybové hry, prírodovedný krúžok, počítače a angličtina, a tiež možnosť využiť vzdelávací poukaz na krúžky (konkrétna ponuka sa líši podľa školy).
Závěry z diskuze
Shoda
- Dôležité je, aby sa dieťa do školy cítilo príjemne a aby pani učiteľka mala dobrý vzťah k deťom.
- Rodičia a učitelia odporúčajú ľahké, pevné aktovky s reflexným označením a polstrovanými popruhmi.
- Deti s poruchami učenia by mali mať vypracovaný individuálny učebný plán a prispôsobený prístup v škole.
Sporné názory
- Genetická metóda vs. čítanie po slabikách: niektoré školy používajú genetickú metodu so zameraním na celé slová, iné preferujú klasické slabikové alebo splyvavé čítanie.
- Predčasné zaradenie do vyššieho ročníka alebo do 8‑ročného gymnázia: niektorí rodičia a učitelia považujú akceleráciu za vhodnú pre nadané deti, iní varujú pred preťažením a stratou detského „voľna“.
Otevřené otázky
- Zostáva otvorené, či genetická metóda systematicky zabezpečí plynulé samostatné čítanie kníh v dlhodobom horizonte pre všetky deti.
- Nie je jednoznačné, ktorý slabikár (autori a prístupy) je univerzálne najvhodnejší pre všetky školy a typy detí.
- Optimálny denný počet vyučovacích hodín pre 6‑ročných prvákov zostáva predmetom diskusie medzi rodičmi a učiteľmi.
Zmíněné značky a firmy
SPN, Martinus, Tesco, Mimibazar.sk, infovek.sk, Ministerstvo školstva (minedu.sk), Kysučan
Zmíněné produkty a metody
genetická metoda, škola hrou, splyvavé čítanie, slabikár Kamily Štefekovej a Cibulkovej, „1. čtení, genetická metoda“ (učebnice), TORNADA pero, „Moje první čáry“ / písanka, individuálny učebný plán (IUČP/IEP), ultralehké aktovky s pevnou výztuhou
Místa a osoby
BA, Praha, Čadca, Zarci, Kamila Štefeková, Cibulkovej, Staskovanova, Ministerstvo školstva
JA som síce rozvrh synátora ešte nemala česť vidieť, ale ak máte 11 predmetov tak to budeme mať všetcia tak. ☹ To sa mi zdá hrozné. A prváci majú mať 22hodín týždenne, takže je to na školách ako si to zariadia. Myslím, že až 6 hodín, mať nebudeme. Koniec koncov také krpaté deti môžu mať tú 6hodinu ledatak telesnú 🙂 Neviem ako vaše dietky ale ten môj má toho dosť už aj po troch vyučovacích hodinách.....
ani u nás ešte ulohy ešte nie sú 😝
dnes dostávali Hudobnú výchovu knihu a zošiť Písanie 😵
predmetov som narátala 9 😝
z toho 9 hodín slovenčiny týždenne 😵 i
tak a máme za sebou prvý týždeň aj ulohu z mojich čiar už dostala tak zajtra ideme čiarovať 😀
ako je to mozne, ze11predmetov 😕 mame- pisanie, citanie, matiku, HV, TV, VV, etiku/ nabozko, prvouka, AJ..vioac ich moj nema...ale aj tak dost
my máme rovnaké ako Verulka 😵prvouka sa zas po novom volá prírodoveda či jak😕 😕 😕 😕 😕
Ahojte asi mame prvenstvo mala ma cervenym v slabikari napisane ze si nespravila DU nechala ho totiz vcera v lavici aj s dalsimi dvomi pisankami to sme dopadli 😒
a na vikend mali hned tri DU
my mame tiez len pisanie, citanie, matika, HV, VV, TV, a nabozenstvo, cudzi jazyk ma byt formou kruzku
a tiez mame 9 hodin slovenciny a 5 hodin matematiky
peťa,teeda,to sa nerobí ☹ ☹ ☹ to aj také učky sú??? 😒 😒 😒
u nás sa stalo že včera došlo dievčatko do školy s prázdnou taškou....večer ju mamina zbalila a malá si to ráno vyložila 😝
ahojte
my sme zvládli tento týždeň v pohode- ja som mala vačší stres ako malý.
sme 1.B - učiteľka je asi v pohode, uvidíme neskôr.
prvý deň sme išli aj s taškou ako syn chcel ale pred bránou školy si to rozmyslel, lebo nikto nemal tašku , tak som ju šupla do kočíka. 🙂
máme rovnaké predmety ako verulka , do družiny nec hodí a ani na obedy .
v škole sa mu páči - dostáva aj kvetinky , ale dostal aj do slovníčka poznámku, že sa musí doučiť - vľavo -vpravo
inak pohodááá až na to, že si nikdy nevie nájsť v regáloch vrecko a prezuvky. no moták je to 😵
tak upresňujem - matika, slovenčina, prírodoveda, hudobná, telesná, výtvarná, etika, náboženstvo, informatika - asi krúžok, osobnostný a sociálny rozvoj/to je normálny predmet cez týždeň/, angličtina - asi krúžok a šikovné ruky. Dokonca má v rozvrhu aj triednickú hodinu.
slovenčinu máme 9 hodín, matiku 4 hodiny
blazula,ale má bud etiku alebo náboženstvo,nie oboje 😝
aj my máme SJ 9x a matiku 4x do týždna 😵
Ar, to dufam aj ja 😉
SJ je tak vela, lebo to su v podstate 2 predmety- citanie a pisanie 😉 ja som hodiny neratala 😅 zajtra poratam 😉
lucinda, ozaj máme oboje - v pondelok etiku ako 7 hodinu-teda v družine a v stredu náboženstvo ako 5 hodinu
to fakt????
😕 😕 😕
u nás bud jedno alebo druhé 😵
no ale podla mna je to blbosť....predsa nebude chodiť na náboženstvo neveriace dieťa 😔
Ahojte. A ja neviem prečo ale do rúk sa mi dodnes dňa nedostal rozvrh!!!!! Šialené. Bohužial. Ja len teda dúfam, že predmetov nebude 11. Máme čo robiť aj s matematikou a tými čiarami. Od dnes malý nastupuje do družiny tak som zvedavá ako sa to bude celé zvládať. Mám z toho také zmiešané pocity. Však som aj družinárkam vysvetlila všetko ohladne jeho zdravotného problému ale vyzeralo to akoby ma nepočúvali. Dúfam, že hbeď prvý deň v družine neskončí v nemicnici. Bojim,bojim. papa
Ahojte tak uz som konecne deti odprevadila do skoly a skolky a samozrejme dnes je pondelok tak sa detom nechcelo vstavat iba najmensi bol hore od siestej. Veronika si zabudla zobrat aj kabelu aj desiatu taka bola prispata. Musela som jej to pripomenut 😀 Tento tyzden mame rodicko tak uvidim co sa dozviem. Sedela prvy den s kamaratkou a potom ju presadili a sedi s chlapcom ☹ su len styri dievcata a tie dve ucka nechala sediet spolu, dufam ze ich rozsadi lebo to ma fakt nastvalo
aj my máme dnešný príchod v pohodke za sebou.....ja som v noci toho moc cez burku nepospala,tak sa mi ráno nechcelo vôôôbec vstávať 😒 😒 😒
dnes máme prvý krát prírodovedu aj etiku 😵
u nás je počet detí delený takmer pol na pol chlapci a dievčatá.....tak nám to na rodičku povedali.....ale zatial ich rozsadila na rovnaké pohlavia-chlapec chlapec,dievča dievča..... 😝
cauko
my este rozvrh nemame ,vraj ho dostanu az dnes a rodicko mame az zajtra,doteraz sme mali uplnu pohodicku na vikend sme dostali domacu ulohu aj tu sme uspesne spravili 😅
ja normalne cumim ze kolko maju tie deti predmetov,to dufam ze davidko nebude mat 😅 😝
nemajte paniku, tie rpedmety sa napr aj striedaju..teraz maju skoly trochu volnosti pri vybere predmatov..nasim pridali TV, aby sa odreagovali..super.
ja ani neviem ako dnes sli, kedze som uz o 7,09sdela v buse- trenujeme cestovanie do skoly s najstarsou 😝 za chvilku idem po chalanov...
aj ja sa pridavam. aj my mame prvacika. (neviem ci mam napisat jeeej 🙂 alebo jeeej ☹ )
bazula: aj Mirko ma v rozvrhu 9x SLJ a 4xM a dlho som si lamala hlavu, co to je TH (akoze ma tiez hned napadla triednicka hodina, ale neviem si predstavit, co tam moze ucitelka s tymi detmi riesit)
no ahoj sonoga
baby, mne to pripadá, že stále len kreslia - dokonca aj na matike kreslili obrázok.
iba čiarky robili v piatok a cez víkend doma
no moc ružové to nie je - máme 11 predmetov, niekedy má aj 6 hodín