Hrají vaše děti hry na telefonu či tabletu?
Věděli jste, že existují i LEGO DUPLO digitální aplikace a hry? Můžete se třeba projet vláčkem a zkontrolovat DUPLO figurkám lístky. 🙂
Jaký máte názor na digitální hry pro vaše nejmenší? Hrají si vaše děti na tabletu či telefonu, nebo na to mají podle vás ještě dost času? A jaké hry vám pro ně připadají vhodné?
Stručné shrnutí
- V diskuzi rodiče uvádějí používání dětských vzdělávacích aplikací jako LEGO DUPLO, Alik.cz a Stonožka Božka k učení písmen, čísel a k procvičování jemné motoriky, často jako pomůcku při čekání nebo na cestách.
- Někteří pedagogové a rodiče vnímají tablety jako riziko pro rozvoj řeči, jemnou motoriku a sociální interakci, zatímco jiní hlásí pozitivní efekty na jemnou motoriku, orientaci v prostoru a podporu dětí se speciálními potřebami (např. vývojová dysfázie, autismus, oční cvičení).
- Většina rodičů v diskuzi zdůrazňuje omezené a řízené používání: konkrétně zmíněné praktiky zahrnují „dětský režim“, tablet na víkendy, omezení na 1× denně nebo „jednou za týden až 14 dní na půl hodinky“, a výhradní použití při cestování či čekání.
Nejčastější otázky
Q: Jaké dětské aplikace a služby rodiče v diskuzi doporučují pro předškolní děti?
A: V diskuzi byly zmíněny LEGO DUPLO aplikace (konkrétně Trains, Ice cream, Animals, Food), web/aplikace Alik.cz a aplikace Stonožka Božka; jedna rodička uvádí, že „LEGO hry jsou celé zdarma“.
Q: Od jakého věku rodiče v diskuzi začínají s digitálními hrami?
A: Uživatelé uvádějí široké spektrum praktik: některé rodiče začali s aplikacemi už ve 14 měsících (uživatelská zkušenost), jiné rodiče čekají do 2–4 let nebo až do školního věku; několik příspěvků zmiňuje omezené používání i u dvouletých dětí.
Q: Jak tablety pomáhají dětem se speciálními potřebami podle příspěvků?
A: Rodiče popisují, že tablet pomohl u dítěte s vývojovou dysfázií jako komunikační nástroj a k procvičování jemné motoriky a slovní zásoby; dále je zmiňováno použití iPadů u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a aplikace pro autisty nebo oční cvičení (uživatelské zkušenosti).
Q: Jak rodiče v diskuzi omezují čas u tabletu?
A: Konkrétní postupy zahrnují dětský režim v telefonu, omezení na víkendy, povolení 1× denně nebo „jednou za týden až 14 dní na půl hodinky“, používání pouze pod dozorem a nasazení tabletů hlavně při cestování či čekání u lékaře.
Q: Poškozují tablety řeč a motoriku dětí?
A: Názory jsou sporné: některé učitelky a rodiče tvrdí, že tablety negativně ovlivňují řeč a jemnou motoriku (učitelka školky uvádí „umí toho žalostně málo“), zatímco jiní rodiče a odborníci v diskuzi argumentují, že tablety samy o sobě nejsou příčinou zaostávání a mohou naopak rozvíjet dovednosti, pokud jsou používány s mírou.
Q: Které konkrétní LEGO a jiné herní tituly rodiče nejčastěji zmiňovali?
A: Rodiče opakovaně jmenovali LEGO DUPLO Trains, LEGO DUPLO Ice cream, LEGO DUPLO Animals, LEGO DUPLO Food, LEGO Elves, dále „Kocour Tom“ (Talking Tom), online omalovánky a YouTube videa s krátkými animacemi.
Závěry z diskuze
Shoda
- Tablety a dětské aplikace lze efektivně využít jako doplněk při čekání a na cestách (např. u lékaře, při delších cestách).
- Důraz na míru a rodičovský dohled: většina rodičů omezuje čas nebo má aplikace jen výjimečně.
- Výpočetní technika je považována za běžnou součást současné výuky a technická gramotnost se ve školách od 1. třídy běžně integruje.
Sporné názory
- Některé učitelky a rodiče tvrdí, že tablety narušují rozvoj řeči, jemnou motoriku a sociální dovednosti; jiní rodiče a vyučující uvádějí, že tablety mohou rozvíjet jemnou motoriku, postřeh a slovní zásobu a pomáhat dětem se speciálními potřebami.
Otevřené otázky
- Od jakého přesného věku je optimální začít s digitálními vzdělávacími hrami pro předškolní děti?
- Jaká je dlouhodobá účinnost konkrétních aplikací (např. LEGO DUPLO, Alik.cz, Stonožka Božka) na školní připravenost dětí?
- Které metody rodičovské kontroly (časové limity, dětský režim, dozor) jsou nejefektivnější při prevenci nadměrného používání?
Zmíněné značky a firmy
LEGO DUPLO, YouTube, Alik.cz, Stonožka Božka, Google, iPad (Apple), PSP, Kocour Tom, McDonald’s, Školaonline
Zmíněné produkty a metody
LEGO DUPLO Trains, LEGO DUPLO Ice cream, LEGO DUPLO Animals, LEGO DUPLO Food, LEGO Elves, Kocour Tom (Talking Tom), Alik.cz, Stonožka Božka, online omalovánky, dětský režim, pleoptická/oční cvičení (uživatelská zkušenost), komunikační kniha, montessori metoda, logopedie, interaktivní tabule
Místa a osoby
Morava
Janicce jsou dva a telefony a tablety zatim nezna na hraní. Telefonuje babickam a dedeckum ale na hrani je nema. Mimo par pohadek rano a Vecernicku nema ani televizi, zjistili jsme ze kdyz je toho vic, je neklidna a spatne spi. Jeste je na to mala...
Nehrají. Nepodporuju je v tom. Staršímu je 5 let a hrál tak 3x, když byla nouze. Podle mě mají děti na technické věci času dost. Mají si hrát s hračkami, lítat venku, jezdit na kole. Sedět u mobilu/tabletu budou ještě dost. Takže dokud do toho můžu mluvit, snažím se je zaměstnat jinak.
Já se zatím snažím svého syna od tohoto světa ochránit, je mi ale jasné, že jednou do něj pronikne ☹ doufám, že co nejpozději a budu se snažit mu nabídnout jiné alternativy, které budou lákavější než virtuální svět 🙂 ale určitě ho nebudu držet absolutně mimo 😉
Nikdy jsem nebyla velkým zastáncem tabletů a PC pro děti. Osud to však vymyslel jinak. Syn má vývojovou dysfázi a tablet nám hodně pomáhá. Ze začátku jsme ho používali i jako komunikační knihu, dnes spíše na procvičování jemné motoriky, rozšiřování slovní zásoby, pexesa, posloupnosti atd. Současně si ale občas syn zahraje i nějakou "odpočinkovou " hru a tam jsou zrovna lego hry velmi oblíbené. Hlavně lego Trains, Food, Animals a Ice cream . Moc fajn je i to, že logo hry jsou celé zdarma. Hodně často i podle hry následně stavíme kostky a přehráváme příběhy z her.
Nikdy jsem nebyla velkým zastáncem tabletů a PC pro děti. Osud to však vymyslel jinak. Syn má vývojovou dysfázii a tablet nám hodně pomáhá. Ze začátku jsme ho používali i jako komunikační knihu, dnes spíše na procvičování jemné motoriky, rozšiřování slovní zásoby, pexesa, posloupnosti atd. Současně si ale občas syn zahraje i nějakou "odpočinkovou " hru a tam jsou zrovna lego hry velmi oblíbené. Hlavně lego Trains, Food, Animals a Ice cream . Moc fajn je i to, že logo hry jsou celé zdarma. Hodně často i podle hry následně stavíme kostky a přehráváme příběhy z her.
holky jsou na to ještě malé, ale telefon v ruce se jim líbí jak se rosvítí a jsou štastné že ho drží v ručičce. a to se o něj perou. 🙂 🙂 (hold dvojčata a jeden maminky telefon)
Amálka budem mít čtyři roky, ale hry ji na iPadu nedovolím hrát, ani je tam nemám nahrané, pro jistotu ;)
@merunkova myslím, že stejné výhrady můžeme mít my maminky k paní učitelkám ve školkách a k tomu co se dnes děti naučí za 3 roky ve školkách oproti tomu co jsme se tam naučili my🙂. Starší dcera , viděla televizi puštěnou teprve v 16m, ve 2,5 se dívala maximálně na krtečka 1-2 díly za den, na tabletu si hrála až když byla nemocná a já jsem doma měla 4 m miminko a žádnou pomoc maminek. V 18 m znala barvy, písmenka abecedy, ve 2 letech kreslila už obličej, ve 2,5 se uměla obléc i slíknout. Do školky šla s tím , že sama jedla i příborem...každou chvíli, kdy jsme nebyly venku jsme stříhali, lepily a vyráběly....no a za 3 roky ve státní školce se naučila tak 10 básniček a písniček, žalostné besídky, kde se naučí 4 písničky které říkají všechny děti najednou a ještě jim to paní učitelky musejí pomalu předříkávat, hlavně, že 5-6 leté děti musejí 2 hodiny odpočívat, aby měly paní učitelky volno🙂🙂. Okolo sebe nemám takové děti jako popisujete (ano někteří chlapečci se ve svých těsně 3 letech neumějí kompletně obléknou a malování a stříhání je moc nebaví, raději staví ze stavebnice🙂), ale třeba mé okolí není reprezentativní vzorek.
tak u nás tablet jede a máme na něm nahrané didaktické zábavné hry - písmenka, čísla, pexeso, puzzle - to máme samo i normálně. v případě, že potřebuji nutně doma uvařit a uklidit, tak jim ráda tablet půjčím. nejsem zastánce striktně zákaz televize, tabletu a mobilu, protože pokud to dokáže rodič udržet v míře, tak proč ne?? můj starší třeba není kreslící a talentový tip - to má po mě - já nejsem schopna nakreslit doopravdy nic, mladší pro změnu je na toto vnímavější - takže je to i trošku o genech 🙂
@verka4d souhlasím s tebou, že začátkem školní docházky , už ten pojem by děti mít měly. Jasně že nejde ani pušalizovat, ale nemyslím si, že je vhodné cpát tablet dítěti hned jak ho udrží a nechávat ho koukat a hrát třeba více než pár(2) hodin denně, hlavně ve věku do 4 let. Manuálně zruční lidé se z nich pak pravděpodobně nikdy nestanou 😉 (i ti jsou potřeba🙂 )
Za prve tablet nemame, ani o nem neuvazujeme. A na notebooku dovolim detem divat se na pohadky, prip. Na youtube koukaji prave na Lego pribehy. Nejsem zastance techto her, hry se daji hrat i bez tabletu, telefonu apod. Takze zatim o nich nevi, vsak maji casu dost, nic jim neutece.
@bara_lego za mě je to výborná věc👍v rozumné mířea pokud jsou i jine aktivity, tak nevidím problém. Navíc technická gramotnost prostě patří k době, tak jako k ni kdysi začala patřit televize 🙂 Pro naseho 3.5 leteho syna mám v telefonu dětský režim a kromě jiných her v něm mám i Lego,kde si sám sestaví auto a pak s ním jede,či další podobné app. Skvělý pomocník zejména cestách 👍👌
Dcerka má 3 roky a její nejoblíbenější hry na mobilu jsou právě od Lego duplo. Škoda, že jich není více 🙂
Nejsem proti tomu, aby si děti hrály na mobilech a tabletech, ale je to jako se vším. Všeho moc škodí. Takže v rozumné míře proč ne. Výpočetní technika je součástí dnešní doby a odříznout od ní dítě úplně mi přijde spíše na škodu.
Hry na mobilu hrajeme převážně, když ji potřebuji na chvíli zabavit. V čekárně u lékaře, když jedeme někam dále autem. Doma jí to moc neláká. Miluje panenky Barbie a Lego duplo. S tím si vyhraje celé hodiny.
My používáme tablet na dlouhých cestách za babičkou a dědečkem na Moravu a samozřejmě v nich nechybí lego hry, které náš malý miluje 🙂 Avšak v tabletu máme pouze naučné aplikace jako je Alik.cz nebo Stonožka Božka, která děti krásně učí dopravu či první pomoc.
Ano.. za nás ano.. a fám že tablet je špatný a proto děti nemluví je blbost.. u nás je tablet omezen a děti na něm mají převážně naučné aplikace.. v dnešní době jsou vytvořené aplikace i pro autisty kterým naopak tablet ulehčuje život.. podle mě to není o tabletu ale o přístupu rodičů jak dovolí dítěti tablet používat.. jinak o tom že jsou duplo aplikace nic nevím ale rozhodně to jdu omrknout 🙂 děkuji ta typ
Dobrý den, milé maminky! 🙂
V rámci bakalářské práce se snažím prozkoumat současný stav využívání digitálních vzdělávacích her, které jsou hrány předškolními dětmi na mobilních zařízeních typu tablet, popřípadě smartphone. Velmi by mi tak pomohlo, kdybyste věnovali pár minut vyplnění tohoto dotazníku. 🙂
Dotazník je určen pro všechny rodiče PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ ve věku 3 až 7 let, kteří JSOU PRO i PROTI hraní digitálních vzdělávacích her a jejichž děti 1) HRAJÍ nebo 2) NEHRAJÍ DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ HRY na mobilních zařízeních typu TABLET, popřípadě smartphone.
Dotazník je zcela anonymní a zabere cca 5 minut.
Předem děkuji za vyplnění a přeji krásný den! 🙂
Odkaz na dotazník:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerMGn...
Obcas pujcim tablet, kdyz jsou kluci nemocni. Jsou jim 4 a 6 a nejradsi uz by se zapojil i ten nejmensi (1r). Ale o app Leho duplo a hrach jsem nevedela, takze diky za tip. Stavime moc radi a sad mame spoustu 😉
Tak u nas teda nastesti zatim digi hry nic...joo na telefon mrknou na pohadky ale hry me zatim ani nenapadli;🤔😊
@verka4d presne tak, navic mam vybornou zkusenost s iPady u deti se spec. vzdelavacimi potrebami - casto jedina moznost, jak se deti muzou vyjadrit. Mam 3 kurzy a nelituji 🙂