Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace
ahoj holky 🙂 ráda bych založila pokec mamin, které mají jakýmkoliv způsobem "nestandartní" děti 😉 at už jde o opožděný vývoj, fyzické postižení či psychické 😉 ty denní starosti a radosti jsou přece jenom trošku jiné, než mají ostatní maminky "klasických" dětí a je dobré vědět, že v tom člověk není sám 🙂
syn má pravděpodobně vývojovou dysfázii s poruchou receptivní složky řeči, tudíž se u něj řeč nevyvíjí přirozeně jako u běžných dětí, zatím velmi málo rozumí, co mu kdo říká..jen odhaduje, nemluví vůbec... 😉 více zde https://www.modrykonik.cz/forum/show.php?vThrea... jinak je v podstatě jako běžné dvouleté dítě, co se týče projevů, sebeobsluhy atd. Ale stejně je to dost náročné...
takže maminky dětí s jakýmkoliv problémem šup sem 🙂
Stručné shrnutí
- Poruchy komunikace u malých dětí se často hodnotí kombinací neurologického vyšetření, EEG, magnetické rezonance a psychologického vyšetření s následnou logopedií nebo ranou péčí jako hlavními intervenčními možnostmi.
- Rodiče v diskusi uvádějí, že specializovaná vyšetření (např. u dr. Dana Krejčířová ve FTN nebo v psychologii v Krči) mohou mít objednací lhůty 3–9 měsíců a rodiče jim přisuzují klíčovou roli pro přiznání podpory ve škole a sociálních dávkách.
- Očkování MMR/Priorix je v diskusi diskutováno jako potenciální rizikový moment; někteří rodiče doporučují odklad z důvodu zdravotních kontraindikací (např. alergie na vaječný bílek), zatímco oficiální medicínská praxe očkování obecně doporučuje.
Nejčastější otázky
Q: Jak probíhá vyšetření u dětské psycholožky Dana Krejčířové ve FTN?
A: Rodiče popisují, že vyšetření u dr. Dana Krejčířová ve FTN probíhá s rodiči, zahrnuje podrobný rozhovor o vývoji dítěte a jednoduché úkoly s dítětem; v diskusi je uveden e‑mail dana.krejcirova@ftn.cz a upozornění na objednací lhůty 3–9 měsíců.
Q: Co očekávat při magnetické rezonanci (MRI) u malého dítěte?
A: Vzpomínky z diskuse z Tomayerky uvádějí, že magnetická rezonance vyžaduje lačnění od půlnoci, často je nutná sedace (uspání), dítě mohlo být napichováno pro uspání a pití je obvykle povoleno až 2 hodiny po výkonu.
Q: Jaké terapie a podpory rodiče doporučují pro děti s poruchou řeči nebo komunikace?
A: Diskuse zmiňuje klinickou logopedii, nootropika/vitamíny předepsané neurologem, ranou péči, rehabilitaci, logopedickou školku s prvky Montessori, rehabilitační školku a asistenta ve škole jako běžné možnosti podpory.
Q: Je možné odložit očkování MMR/Priorix z obav rodičů a jaké jsou administrativní důsledky?
A: Rodiče uvádějí, že odklad očkování je možný; hygienická stanice může vyžadovat podepsané prohlášení nebo teoreticky hrozit pokutou, ale při skutečné zdravotní kontraindikaci (např. alergie na vaječný bílek uvedená v příbalovém letáku) hygieně rodiče obvykle neohrozí.
Q: Jaká vyšetření doporučují pediatři/neurologové při opožděném vývoji řeči?
A: V diskusi jsou uvedena vyšetření jako neurologické vyšetření, ultrazvuk hlavičky, EEG, magnetická rezonance a psychologické vyšetření včetně opakovaných klinických hodnocení.
Q: Kde hledat odbornou a komunitní podporu pro rodiny s „nestandardními“ dětmi?
A: Rodiče ve vlákně odkazují na Ranou péči, PPP (pedagogicko‑psychologická poradna), speciální logopedické a rehabilitační školky, diskuzní servery (Rodina.cz, Modrykonik) a přednášky/organizace jako Rozalia jako zdroje informací a podpory.
Závěry z diskuze
Shoda
- Děti s poruchami komunikace vyžadují odborné vyšetření (neurologické, psychologické) a cílenou intervenci (logopedie, raná péče, rehabilitace).
- Specializovaná vyšetření a potvrzení diagnózy jsou podle rodičů potřeba pro přístup k individuální podpoře ve školce/škole a k případným příspěvkům.
- Magnetická rezonance a EEG se používají při diagnostice a vyžadují specifickou přípravu dítěte (např. lačnění, sedace).
Sporné názory
- Někteří diskutující připisují zhoršení řeči nebo regresi po očkování MMR/Priorix, zatímco jiní v diskusi tvrdí, že oficiální medicína MMR s autismem nespojuje a že potvrdit kauzalitu nelze.
- Několik rodičů doporučuje odložit druhou dávku vakcíny, jiní varují před administrativními komplikacemi (hygiena, požadavky na očkovací kalendář).
Otevřené otázky
- Do jaké míry budou děti s poruchou receptivní nebo expresivní složky řeči „dojíždět“ vrstevníky a jaká je individuální prognóza pro každé dítě?
- Jaký je optimální postup při komunikaci s pediatrem a hygienou při žádosti o odklad očkování z reálných zdravotních důvodů?
- Kdy je vhodné a efektivní zahájit Vojtovu metodu, klinickou logopedii nebo jiné konkrétní terapie u dítěte s opožděným vývojem řeči?
Zmíněné značky a firmy
FTN, Tomayerka, Rodina.cz, Modrykonik, Rozalia, Znamylekar.cz, Raná péče, Pedagogicko‑psychologická poradna (PPP), hygienická stanice
Zmíněné produkty a metody
EEG, magnetická rezonance, ultrazvuk hlavičky, nootropika (vitamíny), klinická logopedie, Vojtova metoda (Vojtovka), rehabilitace, logopedická školka s prvky Montessori, rehabilitační školka, Priorix, MMR, odklad očkování, podepsané prohlášení pro očkování, psychologické vyšetření, Raná péče
Místa a osoby
Praha, Krč, Tomayerka, FTN, Slovensko, Dana Krejčířová
Ahoj holky, moje mamka mi taktně sdělila, že se malej nechová tak nějak "běžně" a že je možný, že má nějaký sklony k autismu. Chtěla bych se zeptat, jaké odborníky mám navštívit, abych si byla jistá, že je to v pořádku a jen z toho "vyroste"? Docela mě vyděsila a od té doby syna hodně pozoruju a musím uznat, že na tom možná něco bude, protože se chová dost zvláštně.
Abych o nás trochu něco řekla. Malej se choval normálně, hrubá motorika i jemná v pořádku, mluvení začalo taky normálně, ale byl mezitím pořád nemocný, takže když jsme někde byli, tak mi přišlo, že najednou neví, co s tolika lidmi. Vyřešil to po svém, sedl si s traktorem a otáčel si kolečky, klidně i půl hodiny, takže byl za "hodného chlapečka" a já se dmula pýchou. Jediný problém byl, že se skoro nesmál, ba ani neusmíval a byl hrozně vážnej a zhruba od 14 měsíců jsem na něm začala vidět, že tak pookřál a už se začíná snažit o interakci.
Ale teď malému táhne na 19.měsíců, jedinou náplní jeho dne je, že si otáčí s kolečky a všechny ostatní předměty se snaží vmanipulovat do otáčení, takže poklicemi od hrnců si otáčí na podlaze, kočárky vzhůru nohama, aby si otáčel s kolečky, v knížkách si všímá kulatých tvarů, takže nejoblíbenější knížka je ta o traktoru, nejoblíbenější zvířátko je šnek (má kulatou ulitu) a beruška (se spoustou puntíků na krovkách) a takhle to jede celej den, už mi z toho lehce "hrabe", abych přiznala. Posledně takhle ukroutil plyšákovi všechny čtyři končetiny, jak s ním furt točil v ruce. Když navlíkáme kroužky, tak si jeden navleče na prst a otáčí s ním na podlaze kolem své osy. Téhle záliby jsem si všimla asi v deseti měsících možná dřív, takže už to trvá hodně dlouho. Ale dělá i jiný věci, třeba zavírá a otvírá dveře, zapíná a vypíná televizi a je v tom ta jednotvárnost, když nemá nic v ruce, tak otáčí rukou nebo s ní mává, nebo třepe v ruce ponožkou nebo rukávem. Hodně si všímá detajů (puntíků na povlečení, kulatého suku na dřevě, kanály venku, anomální puklina v chodníku, dírečky na podlaze...)Ale jinak je právě moc šikovnej, ptá se na věci, snaží se mluvit, vidím na něm, že se zlepšuje, umí přes dvacet znaků, společné činnosti děláme, ale nebaví ho to, vždycky to sklouzne k točení.
Teď jsem přijela z dvoudenního srazu koníkovek a bylo to na něm hodně znát, že se chová dost zvláštně. Celou dobu tam pobíhal s traktůrkem v ruce a spíš si všímal věcí než lidí.
Kámoška si dělala srandu, což teda, musím říct, mě teda taky rozesmálo, protože se to snažím furt brát s nadhledem, že jako kopáč bude nejspokojenější, má velký ruce na lopatu a bude při práci sledovat jak se otáčí míchačka. 😀
Děkuji za vyslechnutí a případné rady a podporu.
Teda přečetla jsem tady par stranek a přijde mi, že moje Sandra je snad od každého něco. V červnu ji budou 3roky a ještě nemluví. Umí pár slovíček nebo citoslovci ale spise mluví svojí řečí. Co se týká jídla tak nechce ochutnavat nic nového (jahody, maliny, hrášek apod.se štítí) a mimo domov nechce jist ani pít. Ve 2letech jsme byli na foniatrii, kdy nám řekli, ze slyší dobře a na mluvení ma čas. Za ten rok jsme se ale nikam neposunuli. Ted začne chodit 2x týdne dopoledne do Miniskolky ale neverim, ze to zvládne beze mě. Je zavislak a cizích lidi se bojí i dětem se straní (mlátí nebo brečí). Pediatr stále tvrdí, ze ma na vše čas. Tak já nevím. Kdy jste to začali nějak pořádně řešit a na koho se obrátit? Neurolog nám jen řekl, ze máme přijít, pokud neslozi ve 3letech aspoň vetu o 2slovech.
@nikypiky92 Já bych to začala řešit už teď. Minimálně bych si vydupala žádanku na logopedii. A jinak přesně takhle se projevovala Ela ve třech letech. Akorát s tím jídlem jsme problémy neměly.
@josefina79 Náš začal v cca 2.5 letech otázkou Co to je? Ve třech letech začal s otázkou proč a pár dní na to i s tím mluvením v první osobě, i když ze začátku to ještě střídal i s 3. osobou. Zrovna včera jsem si uvědomila, že ve 3.osobě už jsem ho hodně dlouho neslyšela mluvit. Společně s tím začal tak říkat "ty děláš" atd, do té doby ke mně mluvil v 3 osobě, místo v druhé.
@evik19 děkuju! Tak to to asi brzo přijde. Co to je už používá dlouho. A na mne mluví většinou v 2. os., ale o sobě pořád ve 3.os.
@nikypiky92 - syn na tom byl podobně, my to řešili od 3 let - to uměl jen pár slovíček, hlavně citoslovců, dvě slova dohromady nespojil....od 3,5 jsme chodili na logopedii pravidelně....v tu dobu taky dostal diagnózu vývojová dysfázie....takže já myslím, že od 3 let už určitě nějak řešit, čím dřív, tím líp....
@sarriku urcite tam auti rysy su, ale maly ma este len 19 mesiacov, takze tazko povedat. Mozno ho velmi fascinuju okruhle predmety a nevie sa nabazit tocenia. Znamej syn skladal od rana do vecera tri mesiace vkuse jedny puzzle, poculi narazky na diagnozy a jedneho dna chlapec puzzle odlozil a hral sa uplne normalne aj s inymi hrackami a je z neho uplne normalny chalan. Asi sa tych puzzle potreboval nasytit... Pre tvoj vnutorny pokoj by som ale urcite navstivila odbornika...
@sarriku - tak autistické rysy to jsou....na druhou stranu spousta dětí s vývojovou dysfázií má podobné rysy také, můj syn jich měl taky dost....akorát u té dysfázie se ty rysy postupně zmírňují a mizejí, jak dítko dozrává, zatímco u autismu je to spíš naopak....zkusila bych ho objednat ke klinickému psychologovi, stejně čekací doby k dobrým odborníkům bývají dlouhé - běžně několik měsíců i déle.....
@francula - přesně 🙂 - můj syn dostal v necelých 3 letech dřevěné puzzle - byly to celkem 4 obrázky po 12 dílkách ve dřevěné krabičce....skládal to několik měsíců několikrát denně, stylem, že vysypal všechny dílky dohromady a během chvilky hned věděl, ke kterému obrázku který patří a skládal to vlastně všechno zároveň....pak najednou z ničeho nic přestal....a s tím točením....syn taky se vším možným točil, ale nejvíc ho fascinovaly jakékoli dveře - od linky, od pokoje, od autobusu, metra, sprchového koutu, nejlepší byly nějaké posuvné, třeba když měli u někoho v bytě takové ty harmonikové šoupací dveře, tak u nich vydržel klidně půl hodiny v kuse a zavíral a otvíral.... 😀
@mitote - jo jo Pes Logopes je fajn, taky jsme ho měli 🙂 ...a je moc fajn, že se snaží opakovat, byť na požádání, u nás syn odmítal opakovat po nás cokoli víc než do 4 let....když jsme si prohlíželi knížky, tak pojmenovával i sám od sebe.....ale říct mu "řekni.....", tak to se zamračil, otočil se a zdrhnul pryč....a nebo v horším případě chytil hysteráček....a prostě ne....
@nikypiky92 - přesně, my jsme to začali řešit v těch 3 letech, dětská dr. sice na mě koukala divně, co plaším, že je to kluk a ti jsou na mluvení líní a že má čas a kdesi cosi....ale nakonec mi ty žádanky napsala a pak se docela nestačila divit, když jsem jí dávala zprávy.....chtěla jsem žádanku na logopedii, foniatrii, neurologii a ke klinickému psychologovi....to je takové obvyklé kolečko, které se podniká, aby se vyloučily různé příčiny....a je lepší se objednat dřív, protože všude bývají ty lhůty dlouhé, v podstatě všude to bylo od 2 měsíců výš, na foniatrii a neurologii to byly asi 4 měsíce.... Určitě nečekat do 5 let, to už se pak hodně špatně řeší, před nástupem do školy....čím dřív, tím líp....a dobrý logoped umí pracovat i s malinkými nemluvícími dětmi, takže jak někde občas tvrdí, že logopedie před 4.rokem nemá význam, tak to je samozřejmě nesmysl, pracovat se dá i s daleko mladším.....ale každý to neumí.....
@sarriku no tady v Brne je to s vysetrenim takhle maleho ditete blbe... ja s Lau jedu v cervenci do Prahy k psycholozce... jestli chces, muzu se poptat kamoska, co ma autika, kdo je podle ni nejlepsi... ja Ti muzu jen rici, ke komu nejit 😀 A jak je na tom s interakci? Navozuje ocni kontakt? Opetuje usmev? Ono na kazde dite sedi nejaky auti rys, i na Lau, par stranek zpet jsem tu taky vysilovala.
@krystalka logopsa poridim 🙂 jak se dostanu ven. Lau je ted nemocna, jeste vcera to vpadalo na spital, ale kortikoid zabraly, tak jsme doma... a na me uz taky neco leze :-/
@mitote Gábi, já jsem spíš asi chtěla jen vyslechnout a chtěla jsem cítit, že mě někdo bere vážně, když o tom takhle mluvím. Většinou když jsem zmínila, že je malej v něčem divnej, tak jsem byla znevažována a nebo zadupána, že to moc řeším atd. Teďkom mě doktorka nutí, ať mu nechám dát posilovací dávku hexy (zatím má jen ty dvě dávky), ale já mám prostě děsnej strach, protože minule mi přišel, že se kvůli tomu přestal smát a byl hrozně vážnej, ale přišlo to tak nějak postupně, takže jsem to jen sváděla na temperament, až mamka mi řekla, že vlastně jí malej nepřijde v pořádku, že moje ségra měla taky z očkování neuro reakci, akorát v té době se o tom nemluvilo vůbec a jak byla utlumená v tom raným věku, tak asi zameškala něco ve vývoji, protože je taková jednoduší dodnes.
Ale vidím na něm zhruba od toho 14.měsíce, že se zlepšuje a snaží se víc mluvit, kontakt s námi má dobrý, ale nebylo to tak vždy, takže asi bude dobré, když navštívím s malým toho psychologa, aby mi potvrdil něco, co si jen myslím a uvidíme, co dál. Děkuji za radu.
@sarriku ono u takto maleho ditete ti stejne nikdo nic moc nediagnostikuje... kamaradka mela podezreni na autismus od 15ti mesicu a diagnozu atypicky autismus dostala az po 3. roce. Malokdo v republice umi takto male deti dobre vysetrit. v Brne je Jahnova, ja s ni mam spatne zkusenosti a vickrat me k ni nikdo nedostane. Kam chodi kamoska s dcero nevim, zeptam se. Ono to bude chtit ale i vysetreni neurologa.
Holky ještě se optám. Jak cvičíte s dětmi aby se lépe vyvíjeli v mluvě apod. Nám tenkrát na foniatrii doporučili aby opakovala mimiku obličeje. Navlékala korálky, řadit barvy. To vše zvládá ale nevidím posun. Kreslit jí moc nebaví a u čtení vůbec nevydrží. Začala jsem s ní chodit aspoň do hudebního kroužku a taky jak kdy jí to baví nebo vydrží pozornost. Děkuji případně za nějaké rady
@peggy722 mmr až před školkou, to vím jistě, ale ta posilovací dávka:-/ zatím jsem podepsala, že to odkládám, protože malej už přesáhl 18.měsíců, ale co dál, nevím. Ukecala jsem je ještě na imunologii (byl fakt hrozně často nemocnej a během jednoho roku stihl šestery atb a navíc ještě čtvero lokálně, ale i tak desatery atb..:-/. jako i z toho mohl být u útlumu, že byl furt jen v horečkách a mezi děcka e nedostal. Jednou jsme dokonce dostali čtyřtýdenní karanténu, aby si posílil imunitu, takže ani na nákupy nic atd. :-/ hrozný
@sarriku tak pokud má na víc takhle špatnou imunitu, tak bych to fakt oddálila co nejvíc. Ela má imunitu taky na houby. Zrovna jsme skončily na Orl. Zánět středního ucha, naštěstí ji to už nebolí. Rok jsme měly pokoj a teď chytla nějakou hnusnou virózu, doktorka říkala, že je to nějakej virus z Asie. Tři dny ležela v horečkách jako mrtvola a teď je z toho zase to ucho. V pondělí lehla i ta starší a dneska tatínek, takže máme doma lazaret.
@peggy722
on měl u šesté nemoci pět dní horečky čtyřicítky a u páté nemoci měl taky několik dní horečky, ale to ani nebývají teploty a on má takový těžký průběhy:-/ a když jsem říkala mudr, že se mi zdá, že vždycky po vakcíně se mu to spustilo, tak si ze mě se sestrou dělaly srandu, že jako jestli to myslím vážně, když si myslím, že to má z toho:-/
představ si, dneska jsem malýmu sebrala všechno, s čím si může motat a on začal stavět komíny z kostek.😀 prcka jedna.
@katja77 - já jsem našla tohle, třeba to nějak pomůže 🙂 https://picasaweb.google.com/109454332675861783...


@mitote Ela to taky ze začátku nedělala sama, ale za pár týdnů už mi ty knížky nosila sama. A pak nám pomohl takový děsně stupidní noťas z tesca. Na každý písmenko to umí hláskovat slovo a po něm začala opakovat sama. A pak jestli máte tablet, tak vřele doporučuju aplikace Výukové kartičky, Abeceda atd. Mají jich několik, to by jí mohlo bavit.