• Přihlas se
  • Registrace nového člena
  • Získej PLUSPRO
  • Doporučujeme:  Beremese.cz Modrastrecha.cz
  • Přihlas se
  • Registrace nového člena
  • Získej PLUSPRO

Maminky "nestandardních" dětí. Poruchy komunikace

24. července 2017 
@dalea treba dosledne pred nou oslovovat osoby tak ako chces aby ona hovorila... i ked si v sukromi hovorite menom... i moja mama chape ze nie je moja babka ked ju pred detmi tak oslovim... :wink:
14. led 2012 v 15:33  •  4 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@jolinka Jani,Lea tiez oslovi ucitelku Pani ucitelka,ale niekedy iba Anicka :angry: Inak oslovuje ludi teta,ujo ¸a meno,ale napr. kucharke povie iba kucharka :stuck_out_tongue_closed_eyes: No a keca stale s kazdym,minule som mala otvorene okno a Lea bola na dvore a vypocula som si toto.Isla cudzia zena na koni po ceste a Lea na nu krici-Ahoj teta,ahoj,ty nemas jazyk? Heeej ty nemas jazyk? A ona sa ozvala,Ahoj,ale mam jazyk. A preco si nerozpravala? Lebo som telefonovala. Ahaaa,tak preto,tak dobre. :stuck_out_tongue_closed_eyes: :sweat_smile: No povedzte,neprislo by Vam to decko drze? :rolling_eyes:
14. led 2012 v 18:21  • Odpověz  •  To se mi líbí
Takže agramatismy asi dnes nabírají novou podobu...
"Já budu půjdu podívám tam" = "Půjdu se tam podívat."
"Já budu musím kreslit toto ty" = "Musím ti to nakreslit."
:confused:
14. led 2012 ve 22:48  • Odpověz  •  To se mi líbí (1)
autor
@miawa takhle to právě říká Tygr ted..naučil se, že ten budoucí čas je s "budu" ..takže všude cpe "budu" a to sloveso :stuck_out_tongue_closed_eyes:
15. led 2012 v 11:04  •  2 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@sisstin
@miawa aj Kati "budem" casto pouziva nadbytocne.. Ty mi budes kupit. :wink:
15. led 2012 ve 13:40  •  4 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@miawa ale az tak krkolomne teda nie... taketo motanie dookola sme mali pred rokom.... Ja som ja, ja som bola ja bola skolke...
15. led 2012 ve 13:41  •  4 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@dalea vies co Zuzi, chcem sa zastat Lejky, myslim ze NIE JE drza... :wink: :wink: taketo deti bez zabran alebo so snizenymi zabranami su jednoducho len zrkadlom toho ako sa spravaju dospeli k nim, co im dospeli hovoria.

Ona to musela niekde od niekoho pocut tie kecy ze Nemas jazyk? ... akurat ze vacsina starsich deti uz ma tie zabrany a vyciti ze to co si mozu dospeli dovolit k nim oni dospelym povedat nemozu :unamused: :unamused:
15. led 2012 ve 13:53  •  4 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@jolinka Jani,jasne,ze to pocula :wink: Nase babky to zviknu pouzivat,ze? :angry: A aj v skolke je to bezne od ucitelky:rolling_eyes: Problem je len v tom,ze ona to povie napr. aj 80 rocnemu cudziemu dedkovi a este k tomu aj tyka,proste nema zabrany :stuck_out_tongue_closed_eyes: Pokial vekom pochopi,tak fajn,musim verit :stuck_out_tongue_closed_eyes: :grinning:
15. led 2012 ve 14:10  • Odpověz  •  To se mi líbí
@sisstin No vidíš, Tygr je pět let napřed. :sweat_smile:

@jolinka On má samé takové věty, např. "Já ve škole kino předtím." = "Byli jsme se školou v kině." :stuck_out_tongue_closed_eyes:
15. led 2012 v 15:36  • Odpověz  •  To se mi líbí
autor
@miawa no otázka je, jak dlouho se třeba ta řeč u Matyho budeš ještě vyvíjet..a kdy se to jakoby zasekne :confused: kdyby se to vyvíjelo jako pořád, tak ta šance, že jednou bude mluvit úplně normálně je....ale právě většinou to je tak, že v určitým věku se to sekne...a konec prostě :confused: myslím jako už v tom pubertálním věku :wink:
15. led 2012 v 19:36  •  2 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@sisstin Bohužel to tak je, říkali to i na neurologii. Pokud má člověk zralou CNS, tak se ten vývoj sekne ve 12 letech, u Matyho se sekne tak zhruba za 5 let. Takže nikdy úplně normálně mluvit nebude, to vím. :rolling_eyes:
15. led 2012 ve 20:12  • Odpověz  •  To se mi líbí
@miawa napr. nabuduce Kati hovori ako "zajtra daleko" :wink:
15. led 2012 ve 20:57  •  4 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
@jolinka Maty má "je potom" = bude :sweat_smile:
16. led 2012 v 07:40  • Odpověz  •  To se mi líbí
Příspěvek byl smazaný adminem, protože nesplňoval pravidla fóra. Porušoval pravidlo "Fórum není pro firmy". Důvod: “ale jen pro PROfesionály”
16. led 2012 v 11:40 • janaaminocure
Máte někdo dítě s vývojovou dysfázií? Jsou nějaké znaky podle čeho to poznat a kdo Vám tuhle vadu potvrdil. Jde mě o to že mam posudek z PPP a foniatrie a každý říká něco jiného a nevíme komu věřit :unamused:
16. led 2012 ve 22:13  • Odpověz  •  To se mi líbí
@marketa137 většina z nás má tady dítě s dysfázií-můj starší syn taky a diagnozu nám dala psycholožka
16. led 2012 ve 22:15  • Odpověz  •  To se mi líbí
@smardik jde mě o to kdo má větší šanci to poznat jestli PPP nebo foniatr? Nikde jsme nedohledala podle čeho se to diagnostikuje . A ted teda komu z nich věřit že má pravdu, je blbý když 2 posudky a každý vyzní opačně takže jako laik nevim co dál řešit :unamused:
16. led 2012 ve 22:18  • Odpověz  •  To se mi líbí
@marketa137 Nejde o to, že by to někdo líp poznal. Je potřeba mít vyšetření z foniatrie, neurologie, od klinického psychologa, klinického logopeda. A pozor, v PPP nemusíš vždy narazit na klinického psychologa a nemáš jistotu, že určí správnou diagnozu.
16. led 2012 ve 22:27  • Odpověz  •  To se mi líbí
@miawa :unamused: no foniatrii máme za sebou a ještě nás čeká neurologie. na foniatrii ale doktorka zjistila velkou nosní mandli a tak jdeme na vyndání a sama říkala že neuro je zbytečný ale když už máme doporučení at tam jdeme ale že ho právě nemáme dávat do speciální školky že by ho to tam brzdilo že s tou školkou spolupracuje a tam že berou děti s těžkýma vadama řeči.
16. led 2012 ve 22:32  • Odpověz  •  To se mi líbí
@marketa137 Zjistila velkou nosní mandli a vyloučila dysfázii? Nosní mandle bývá příčinou jiné vady řeči, nejčastěji rynolalie (huhňavost), popř. dyslalie (2/3 dětí předškolního věku). Ale dysfázie je o něčem úplně jiném. Není to jen o výslovnosti nebo zvuku řeči, ale dítě neumí spojovat slova, řeč je agramatická apod.
16. led 2012 ve 22:42  • Odpověz  •  To se mi líbí
@miawa přesně tak :wink:, on mluví hůř la etaky potichu prý ta mandle že mu způsobuje i jiné problémy :unamused: takže příští týden jde na odstranění. dysfázii vyloučila víceméně hned pak s nim seděla na koberci a prohlíželi si knížku a povídali si co tam je a že má určitý písmenka co neumí ale jinak že jiná vada tam neni, ve zprávě je že řeč agramatická neni. proto mě teda zarazilo že z PPP napíšou hned speciální školku a že asi i pak speciální školu :unamused:
16. led 2012 ve 23:48  • Odpověz  •  To se mi líbí
ahojte ma tu niekto skusenost s ''elektivnym mutizmom?'' alebo je tu pripadne nejaky kvalifikovany skuseny psycholog?
16. led 2012 ve 23:53  • Odpověz  •  To se mi líbí
@marketa137 Takže zase někdo moc chytrej v PPP. :angry: Je super, že jdete na tu mandli hned, neuro bych navštívila, pro jistotu. A pak určitě začít chodit na logopedii. :wink:
17. led 2012 v 07:50  • Odpověz  •  To se mi líbí
@kvietocek7 Kvalifikovaný psycholog nejsem :sweat_smile:, ale pár dětí s mutismem jsem už viděla. Proč? :wink:
17. led 2012 v 07:51  • Odpověz  •  To se mi líbí
@miawa a pracujes s detmi? totiz moja dcera chodi do skolky (byvame v zahranici) a od zaciatku neprehovorila ani slovo (teda len potichu jedno) ma 4r inak je vyrecna prvy jazyk je slovensky ale teraz uz ustupuje lebo anglictina jej ide dopopredia. Takze s dohovorenim sa ako takym nema vobec problem. Akonahle je v skolke tak pre nu akoby ''zakliata krajina'' neprehovori s ucitelkami ani s najlepsou kamaratkou. Pride mi to ako ked nepocujuci pridu do sveta ukecanych ludi - proste zmlkne. Viem,ze potrebuje cas a tiez ju netreba nutit ale ci je nejaka metoda ako pracovat napr v jej pripade. Aj kamaratky zo skolky ma boli spolu mimo prostredia skolky a ani tam neprehovorila k nim. Avsak ked bol s spolu s nimi aj jej rovesnik - kamarat tak k nemu hovorila a na meter zdialenej kamaratke ani slovo (pritom sa nechcela dat pocut tej jej kamaratke) akoby ani nechcela by ju pocula. No zvlastne :confounded:
17. led 2012 v 10:07  • Odpověz  •  To se mi líbí
@kvietocek7 Dělala jsem dva roky asistenta v logopedické školce... Elektivní mutismus není vada řeči jako taková, je to spíš úzkostná porucha a určitě je potřeba navštívit psychologa. A může za tím být cokoliv, může si třeba myslet, že neumí tak dobře anglicky mluvit jako ty ostatní děti, může mít nějakou špatnou zkušenost, že jí někdo nerozuměl apod.

Rozhodně ji nijak nekárat, proč nemluví s dětmi, naopak moc chválit, když se začne bavit s tím kamarádem. :slight_smile:
Jak dlouho chodí do školky? Hraje si tam normálně s dětma, zapojuje se do všeho a jen nemluví?
17. led 2012 v 10:27  • Odpověz  •  To se mi líbí
@miawa zacala v polovicke septembra, a adaptacia je uuuplne v poriadku,zapaja sa ale len nerozprava. Ma tam aj kamaratky aj taku co ju povazuje za najlepsiu,s nou sme stravili cas mimo skolky (u nich doma aj u nas).Aj vcera bola s inou kamaratkou u nich doma ale nic z nej nevyslo. Tiez je zaujimave,ze napr neprehovori s muzovym bratom se strejdom :slight_smile: chodi nam na gymnastiku tiez ani tam nechce rozpravat.
mnohi hovoria ze to bude spominana jazykova bariera ale zacinam pochybovat kedze to nie je iba skolka ale aj v domacom prostredi s ludmi ktorych pozna :confounded:
17. led 2012 v 10:37  • Odpověz  •  To se mi líbí
@kvietocek7 Jazyková bariéra tam asi nějakou roli hraje, ale čtyři měsíce je hodně, to je opravdu čas navštívit psychologa...

S dětma ve školce se normálně domluví, komunikuje rukama, nohama, apod.? Ono jde v tomto případě nasadit obrázkovou komunikaci, aby se tomu dítěti umožnilo komunikovat s ostatními, ať už s dětma nebo s učitelkou. Zjistí, že se s nimi může domluvit a podpoří to to, že pak začne mluvit...
A strejda mluví slovensky nebo anglicky? :slight_smile:
17. led 2012 v 11:50  • Odpověz  •  To se mi líbí
ano,vsetko je na urovni dorozumenia sa,najcastejsie pouziva kyvanie hlavou ako odpoved.Ona ked ju poizadaju osobne o nieco ona vie co to znamena a aj to urobi.
Doma nam uz v poslednom case hovori mix anglina slovencina.Ale prva bola slovencina.S muzom sme slovaci tak aj preto.
17. led 2012 v 11:57  • Odpověz  •  To se mi líbí
autor
@marketa137 čauvec, tak psycholožce z PPP bych nijak zvlášt nevěřila :wink: tam jsou matlalové většinou + oni prostě ke každé diagnoze mají "manuálek", takže když usoudí, že má dítě VD, tak prostě automaticky doporučují logo školku a i logo základku, přičemž logo základka většinou nutná není (pokud má dítě "jenom" expresivní VD).

Hlavní slovo v diagnoze má klinický psycholog, ale těch dobrých je asi jako prstů na jedné ruce, takže tak :confounded: udělá dítěti vývojový profil (tj. testuje ho ve všech složkách vývoje) a dle toho stanoví diagnozu. VD se nediagnostikuje jen dle řeči, ale i právě dle těch vývojových testů. Dítě s VD je splní trošku jinak, než dítě zdravé (to neznamená, že je splní špatně, ale prostě jinak) :wink: Obecně u dysfázie je narušená motorika, zrakové a sluchové rozlišování, vizuomotorická činnost atd. Ale záleží na závažnosti té dysfázie, u lehkých forem je problém skutečně jen s tou řečí, u těžších forem už můžou být různě narušené i ty ostatní složky.

Hlavně diagnozu by ideálně měl určit psycholog ve spolupráci s foniatrem, neurologem a logopedem. Měli by spolu spolupracovat :wink:

Pokud se jedná o dysfázii, tak dítě nejen že špatně vyslovuje, ale celkově má ten vývoj řeči opožděný, má četné agramatismy, tvoří si svoje vlastní slova atd. Syn má 4,2roku - téměř vůbec nečasuje, nesklonuje, nerozlišuje pády, rody atd. A celkově užití řeči má asi jako 2-2,5leté dítě. Aktivní slovní zásobu má velkou, tam to je minimálně na tři roky, ale ta řeč jako taková je prostě naručená celá :wink:

vaše logopedka si myslí co?
17. led 2012 ve 13:38  •  2 děti  • Odpověz  •  To se mi líbí
Jdi na stranu:   Zruš
Tvůj příspěvek