Vynechávání sykavek, nahrazování K, G jinými hláskami. Na co se zaměřit a jak procvičovat?

Dobrý den, 

každé dítě je jiné a každé má trochu jiné potřeby, proto doporučuji zajít na logopedii i se synem, cviky, které máte po starší dceři nemusí být dostatečné či na synův problém vhodné. 

Hlásky K a G se tvoří okolo 3 let. Nejčastější záměny jsou právě za Vámi zmiňované hlásky T a D. Vyvozování těchto hlásek po 4. roce bývá zpravidla náročnější. Pro hlásku K je důležité mít dostatečně silnou kořenovou část jazyka a umět ji ovládat. K tomu Vám pomůže mimo jiné i kloktání. Zkoušejte tedy posilovat jazyk kloktáním, nebo pitím dlouhým či zakrouceným brčkem, popřípadě obyčejným brčkem tužší tekutinu, jako je například jogurt.  

Sykavky se dělí na ostré a tupé a každé se přirozeně tvoří v jiném vývojovém období dítěte. Tupé sykavky (Č, Š, Ž) kolem 4,5 roku, ostré sykavky (C, S, Z) kolem 5 roku, avšak diferenciace a kumulace těchto sykavek (slova obsahující současně ostré a tupé sykavky, jako např. sušenky) se tvoří až před nástupem do 1. třídy, tj. kolem 6. roku. 

Tvorbu tupých sykavek můžete podpořit procvičením rtů a střídáním našpulení a úsměvu. Procvičujte také střídání samohlásek ú a í (můžete použít nápodobu sirény úíúí). Můžete také posilovat špičku jazyka střídavým dávání jazyka za horní a dolní zuby (vše při otevřených ústech).

R a Ř opravdu ještě řešit nemusíte.

V případě zájmu mohu poskytnout online konzultace i cvičební materiály.  

S pozdravem,
Dana Svozilová