V 10. měsíci vývoje dítěte se vývoj trošku zpomalí. Tělo se začíná fyzicky a psychicky připravovat na první krůčky a samotnou chůzi.

Dítě se přesouvá z fáze plazení do fáze lezení po čtyřech. Jsou ale děti, které fázi lezení zcela přeskočí, avšak podle některých zdrojů (odborníků) není přeskočení lezení po čtyřech vhodné. Lezení po čtyřech posiluje střed těla (tzv.core) a je tedy potřebné, aby dítě alespoň nějakou, ikdyž krátkou dobu lezlo.

Děti začínají prozkoumávat okolí a jsou velmi rychlé. Důležité je zabránit všem nevhodným místům, kam by se dítě mohlo dostat a ublížit si, např. zásuvky, rohy nábytků nebo stolů či schodiště. Zásuvky je dobré zaplnit záslepkami, rohy olepit chrániči na rohy a schodiště zahradit zábranou nebo naučit dítě pomalu a bezpečně scházet dolů. Děti jsou velmi učenlivé a techniku scházení dolů ze schodů se naučí velmi rychle a zanedlouho zvládnout samy velmi rychle schody vylézt, ale i samy slézt.

V 10. měsíci se u dítěte také zdokonaluje sezení. Zvládne si sednout z jakékoliv pozice, otáčí se ze strany na stranu a udrží rovnováhu i v sedě na židli.

Smích začíná být čím dál tím více slyšet. Děti začínají chápat srandu a zábavu. Svou radost projevují úsměvem, vřískáním nebo hlasitým hrdelním smíchem.

Dítě a jeho výška a váha

Váha

Výška

Dítě a jeho fyzický vývoj

Hrubá a jemná motorika:

• lezení po čtyřech - při únavě po delším lezení si dokáže sednout a po odpočinku se zase přesunout na čtyři a lézt.
• sed a stoj - dítě se přitahuje k nábytku a snaží se postavit na nožky. Vydrží na nožičkách i stát a přidržovat se nábytku. Ti šikovnější se zkoušejí pustit a udržet rovnováhu.
• chůze - šikovné děti se postaví a chodí kolem nábytku.

Smysly:

• zrak a hmat: Nejoblíbenější zábavou je hledání hraček, které dítě vidělo, když se ukrývaly, např. do zásuvky, pod peřinu apod.
• hmat: od minulého měsíce se zdokonalilo uchycení hraček mezi palec a ukazováček. Zvládne udržet hrníček bez víčka a napít se z něj.

Dítě a sociální vývoj

Děti rozumí slovu NE, ale slyší na něj jen když ony samy chtějí. Aby na sebe dítě upoutalo pozornost, může plakat, křičet, pištět nebo se hlasitě smát. Zvládne se soustředit na více než jednu věc.

Děti přecházejí od dětského žvatlání k prvním slůvkům, např. máma, táta, haf haf apod. Rozumí jednoduchým slovním spojením, např. přines hrníček, zanes kapesník, zavři zásuvku, otevři skříň, kde je táta aj.

Oblíbenou činností u dětí je napodobování lidí z okolí.

Děti a hry

• na honěnou,
• na schovávanou,
• na chytanou (na babu),
• bububu,
• pohybové básničky - např. vařila myšička kašičku, Brambora¹ apod.
• zkoumá všechny skrýše, co je v nich ukryto. Je dobré dítěti pořídit nějaké boxy na hračky, do kterých bude "uklízet" a znovu vytahovat své hračky,
• strkání jakýchkoliv věcí do jakýchkoliv otvorů - od sponek, přes tužky až po telefony do zásuvek či odpadkových košů.

Video: Veronika - 10. měsíc

Výbavička pro 10ti měsíční dítě

Začnou-li děti chodit a obcházet nábytek, mohou se maminky poohlédnout po dětském aktivním chodítku¹⁸. Ti zdatnější už začínají jezdit na plastovém odrážedle¹⁴.

<<9. měsíc vývoje dítěte¹ / 11. měsíc vývoje dítěte>>³

Více o 10. měsíci na Modrém koníku

• Diskuze (CZ&SK): Jak se hrát s 10 měsíčním mimčem?
• Diskuze: Můžu 10ti měsíční dceři přidat do jídla česnek?
• Diskuze: V 10 měsících nechodí, neleze, nesedí, jen válí sudy
• Diskuze: Množství jídla pro 10ti měsíční dítě. Jaké dáváte vy?
• Diskuze: Kolik važi mimi v 10. měsici?
• Diskuze: 10ti měsíční miminko přibralo za dva měsíce jen 200g
• Diskuze: 10 měsíční syn nesedí, je na tom vaše dítě podobně?
• Diskuze: Co má umět 10ti měsíční batole?
• Diskuze: Kolikrát v noci jí 10ti měsíční mimčo?
• Diskuze: Obvod hlavičky v 10ti měsících. Jaký měly vaše děti?

Použité zdroje

1. Markéta Behinová, Klára Kaiserová, odborná redakce MUDr. Petr Karger - Velká kniha o mateřství
2. http://www.mimina.cz/
3. Pediatrie pro praxi