Separační úzkost je jednou z úzkostí, kterými trpí děti v dětském věku. Je to úzkostné jednání, které obvykle vzniká kolem 9.měsíce života dítěte a dítě vnímá jakékoli odloučení matky nebo rodičů jako strach, nelibost. Bojí se, že se maminka a nebo tatínek už nevrátí, když někam odchází a ono zůstane samo. Začne plakat, bát se, mnohdy jde až o hysterický pláč a řev, který nejde zastavit nijak, jen příchodem maminky/tatínka. Jako porucha se ale může projevit i v pozdějším, tedy školním, věku. Vždy je při ní však důležité s dítětem komunikovat, probrat danou situace, brát ji vážně, avšak nenechat se psychicky vydírat a vždy vyhovět. Bezohlednost není řešením.
Separační úzkost je považována a chápana za zcela normální znak a jev správného vývoje dítěte, kdy dochází k formování jeho osobnosti a lidé kolem něj se postupně v jeho vnímání stávají důležití. Kdyby si dítě během svého života tímto druhem úzkosti neprošlo, mohlo by to znamenat, že si ke svým nejbližším osobám (matka, otec) nevytvořilo pevné pouto a vztah. Chybějící separační úzkost ve vývoji dítěte tedy znamená určitý problém.
Průběh separační úzkosti
Separační úzkost je spojena s několika projevy, které se v tomto období dítěte dějí. Mezi tyto patří například:
- časté noční buzení, potřeba obejmutí a možného společného spaní29
- strach a obavy ze tmy
- počůrávání se
- noční můry, škaredé sny
- odmítání ukládání se ke spánku
Příčiny separační úzkosti
- odloučení od rodičů
- aktivity (hodinové, celodenní, vícedenní, atd.) bez rodičů - tj. výlety, školy v přírodě, školky, školy, ...
- změna rodinných vztahů - rozvod rodičů, časté hádky
- přestěhování se, změna školy/školky
- nástup do školky/školy
Separační úzkost u kojenců
Separační úzkost nemusí nastat vždy až od 9. měsíce života dítěte, ale může to být i dříve. Typickým znakem této úzkosti v kojeneckém období je okamžitý pláč ve chvíli, kdy od dítěte odejte maminka, tatínek a nebo jiná blízká osoba. Dítě v tomto věku ještě neumí nijak jinak dát najevo své emoce, proto je projevuje pouze pláčem12. Tím se projeví i za situace, kdy ho nosí49 někdo jiný než rodiče a ono zatím na cizí osoby není zvyklé. Pro zdravý emocionální a sociální vývoj dítěte se doporučuje potřebu kontaktu17 kojenci uspokojovat v co nejvyšší možné míře.
Separační úzkost u batolat
Jakmile dítě oslaví 1. rok života, stává se z něj batole2. V tomto věku už velmi dobře rozpozná jemu blízké osoby a jakmile od něj odejdou, vzdálí se a nebo je předáno do náruče někoho jiného, může spustit okamžitý křik, pláč až záchvat hysterie. Dítě se bojí cizích lidí, má strach z neznámého prostředí, ale protože už daleko více vnímá a rozumí mluvenému slovu, mohou s ním rodiče o dané situaci mluvit. Obvykle u batolat separační úzkost probíhá nejvýrazněji okolo dvou let života dítěte.
Separační úzkost u předškoláků
S nástupem do školky je separační úzkost spojena jen pár dní, než si dítě na nové prostředí zvykne a spolu s ním začne mít rádo děti ve školce, opatrovatelky, paní učitelky atd. Jsou děti, které při nástupu do školky nemají problém - separační úzkost u nich už vymizela, ale existují i takové děti, u kterých úzkost přetrvá i během školkového věku a může přetrvat i do věku školního. V tom případě by za zvážení stála návštěva dětského psychologa.
Aby si dítě lépe zvyklo, je vhodné jeho pobyt v těchto zařízeních nechávat na něm (myšleno časově), aby se lépe adaptovalo a postupně čas strávený v kolektivu školky prodlužovat. Pokud ale jeho strach bude dlouho přetrvávat, je na zvážení jeho nástup do školky odložit o další rok.
Jak na separační úzkost?
- Opouštění domácnosti by měli rodiče i děti "trénovat" (od krátkých chvílí po delší) a opouštění/odchod by mělo být klidné, bez emocí a stresu.
- Odchod by měl probíhat v době, kdy je dítě v dobré náladě - vyspinkané, napapané. Nikoli hladové, mrzuté, nemocné, ubolené.
- Opouští-li rodič domácnost, mělo by proběhnout rychlé rozloučení a opuštění domácnosti bez zbytečných vysvětlování, prodlužování a průtahů. Rozhodně by se rodiče neměli vracet, projevit emoce, že je jim to líto, že musí odejít atd. Tímto úzkost u dítěte ještě více posílí a prohloubí a každé další odloučení tak bude těžší a zdlouhavější.
- Bude-li mít dítě svou opatrovatelku a nebo jiné osoby, které ho budou v nepřítomnosti rodičů hlídat, měli by je rodiče s dítětem nechávat ještě v době, kdy je dítě v pohodě a neprožívá právě úzkost tohoto typu. Ideální je, pokud má dítě pouze 1 opatrovatelku. Střídání na něj může působit negativně, stresově.
- Za každé zvládnuté odloučení by mělo dítě dostat pochvalu.
- Rodič by měl dítě nechat "samotné" s opatrovatelkou v domácím prostředí, které důvěrně zná a cítí se v něm v bezpečí.
- Domácnost by se neměla opouštět bez rozloučení, aby dítě nemělo pocit, že se na něj zapomíná a nemůže se na rodiče spolehnout.
- Naslouchání a následné reagování na žádost dítěte, aby rodič zůstal, jsou na místě a musí mít průběh ujištění, že se rodič vrátí.
- Na případný pláč je dobré reagovat obejmutím a slovy, že se máte rádi, určitě se vrátíte atp.
- Rodiče by měli dodržovat dohody s dítětem, tzn., vyzvedávat ho v daný čas, přijít tak, jak slíbili atp.
Více o Separační úzkosti na modrykonik.cz:
- Diskuze: Může být ve 4 měsících závislá na rodičích?
- Diskuze: Separační úzkost v roce a půl? Měly to vaše děti?
- Diskuze: Osmimesíční úzkost. Opravdu to existuje?
- Diskuze (CZ a SK): Neznesie nikoho okrem mamy. Čo s tým?
Použité zdroje
- http://www.pediatriepropraxi.cz/pdfs/ped/2013/05/02.pdf
- https://web.archive.org/web/20120721014750/http://www.bibo-hlidani-deti.cz/rady-rodicum/co-je-to-...
- http://www.rodicum.cz/batole/separacni-uzkost-u-deti-by-mela-vymizet-s-nastupem-do-skolky
- https://www.facebook.com/JdemeDoSkoly/
- http://www.psychoweb.cz/slovnik/separacni-uzkost---co-to-je-vyznam-podle-slovniku/
- http://www.prima-kojeni.cz/news/jak-zmirnit-separacni-uzkost-/
- http://www.maminkam.cz/vznik-a-vyvoj-separacni-uzkosti-u-ditete
- http://www.maminkam.cz/jak-zmirnit-separacni-uzkost/